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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí):專題4 溶液 題型:單選題

對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析正確的是

A.圖甲實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)液面上升,說(shuō)明試管內(nèi)壓強(qiáng)增大

B.圖乙實(shí)驗(yàn)中小氣球迅速脹大,說(shuō)明NaOH能與CO2反應(yīng)

C.圖丙實(shí)驗(yàn)中U型管內(nèi)液面左高右低,說(shuō)明NH4NO3能與水發(fā)生反應(yīng)

D.圖丁實(shí)驗(yàn)中紫色石蕊溶液變紅,說(shuō)明CO2是一種酸

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí):專題4 溶液 題型:單選題

如圖所示,打開(kāi)止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是(  )

A. 水和硝酸銨

B. 水和生石灰

C. 水和氫氧化鈉

D. 過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí):專題4 溶液 題型:填空題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用粗鋅假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)和稀鹽酸制取。

配制100g 稀鹽酸需要濃鹽酸密度的體積為_(kāi)_____結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位。除了膠頭滴管、燒杯外還需要的玻璃儀器是______、______。

粗鋅完全反應(yīng)共產(chǎn)生的質(zhì)量為,則該粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。

驗(yàn)證后用裝滿水的10mL量筒代替小試管收集,裝置如圖所示。

量筒的最大刻度靠近______端。填寫“M”或“N”

當(dāng)10mL量筒中的水全部被排盡后,實(shí)際收集到的體積V______填寫“”、“”或“

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí):專題4 溶液 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列是氯化鈉溶液的配制和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(需計(jì)算粗鹽的產(chǎn)率)實(shí)驗(yàn)的部分操作。

(1)儀器a的名稱是__________。

(2)完成粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開(kāi)___________(填序號(hào))。

(3)配制6%的氯化鈉溶液和粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除都要用到的實(shí)驗(yàn)操作是________(填序號(hào))。

(4)A中玻璃棒攪拌的作用是使氯化鈉_______________。D操作中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________時(shí),停止加熱。

(5)氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)中用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)________(填序號(hào))。

A.增加適量氯化鈉固體

B.減少適量氯化鈉固體

C.調(diào)節(jié)游碼

D.添加砝碼

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí):專題4 溶液 題型:計(jì)算題

某校化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的一次探究性活動(dòng)中,他們將50g氫氧化鈉溶液與50g硫酸銅溶液混合恰好完全反應(yīng),得到9.8g沉淀。請(qǐng)你計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí):專題3 第2課時(shí) 碳和碳的氧化物 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 B. CO能溶于水生成酸

C. 用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D. CO可以在O2中燃燒

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí):專題3 第2課時(shí) 碳和碳的氧化物 題型:單選題

自然界中植物的光合作用需要消耗空氣中的( )

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí):專題3 第2課時(shí) 碳和碳的氧化物 題型:單選題

據(jù)報(bào)道,化學(xué)家創(chuàng)造出對(duì),CO2有較強(qiáng)吸附能力的糖粉狀物質(zhì)-- “干水”,其余每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2,下列說(shuō)法正確的是

A. 干水吸收的CO2過(guò)程中只發(fā)生物理變化

B. 干水和干冰是同一種物質(zhì)

C. 干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)

D. 干水是一種混合物

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí):專題3 第2課時(shí) 碳和碳的氧化物 題型:單選題

鑒別一氧化碳、氧氣、空氣和二氧化碳四瓶氣體最簡(jiǎn)便的方法是( )

A.通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定氣體的溶解度

B.通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定氣體的密度

C.用燃著的木條分別伸入四瓶氣體

D.將少里澄清石灰水分別倒人四瓶氣體中

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科目: 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí):專題3 第2課時(shí) 碳和碳的氧化物 題型:單選題

下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. CO與CO2可用澄清石灰水區(qū)分 B. CO具有還原性,可用于鐵的冶煉

C. CO2的過(guò)多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生 D. 金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案