相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:江蘇省揚州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級下學(xué)期第一次月考(七校聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型:實驗題

請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:I_____、II______.

(2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號是______。

(4)關(guān)閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

I試管、 II長頸漏斗 B, 2H2O MnO2 2H2O+O2↑。 密度大于空氣。 紅色, H+。 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣解答;(3)根據(jù)收集裝置分析氣體的性質(zhì);根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸解答;(4)根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________;

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填以下字母)_____________。

A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點

(2)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其有良好的__________性;

(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;

(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有______作用;

(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______作用;

(6)用過的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹,鐵生銹的實質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。

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生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。

每100 g含

有營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

18.2 mg

30.8 mg

8.1 mg

①人體所需的六大營養(yǎng)素在上表中未列出的是 ;②表中出現(xiàn)了人體所必需的微量元素,該元素是 ;③檢驗燕麥片中是否含有淀粉需用到試劑是

(2)民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

C.用碳酸鋇代替純堿蒸饅頭

D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

(3)用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”(衣服面料,主要成分為合成纖維)和天然蠶絲:

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(1)用化學(xué)符號填空:

①2個氮氣分子________________ ②銨根離子_______________

③標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價_______ ④侯氏制堿法涉及到的“堿”_____

(2)現(xiàn)有A.干冰 B.生石灰 C.氮氣 D.銅 四種物質(zhì),用字母序號填空:

①用做食品保護(hù)氣的是______; ②常用來制造電線、電纜的單質(zhì)____;

③用作人工降雨的是_______; ④可用來做食品干燥劑的是_____。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①電解水_____ ②鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)______

③一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)_____ ④硫酸銨與氫氧化鈉溶液混合加熱______

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6.50gZn和一定量氯化亞鐵溶液,充分反應(yīng)剩余固體質(zhì)量為6.05g,若將剩余固體加入到足量稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

A. 0.20g B. 0.22g C. 0.18g D. 0.21g

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下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是

A.向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水

B.向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸

C.向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

D.向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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  • 題型:實驗題
  • 難度:困難

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科目: 來源:江蘇省揚州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級下學(xué)期第一次月考(七校聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型:流程題

自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:

(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。

(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。

(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣,寫出化學(xué)方程式_________;

②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;

③若在實驗室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

(4)實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。

4 FeS2 + 11 O2 點燃 2 Fe2O3 + 8 SO2 加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)更充分 酸雨 > 氮 Fe2O3 + 6 HCl = 2 FeCl3 + 3 H2O 不可以 反應(yīng)后不能生成FeCl3 玻璃棒 量筒 2 FeCl2 + Cl2 = 2 FeCl3 【解析】(1)根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件,然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式;根據(jù)增大反應(yīng)物的接觸面積可以... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:I_____、II______.

(2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號是______。

(4)關(guān)閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________;

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填以下字母)_____________。

A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點

(2)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其有良好的__________性;

(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;

(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有______作用;

(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______作用;

(6)用過的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹,鐵生銹的實質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。

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生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。

每100 g含

有營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

18.2 mg

30.8 mg

8.1 mg

①人體所需的六大營養(yǎng)素在上表中未列出的是 ;②表中出現(xiàn)了人體所必需的微量元素,該元素是 ;③檢驗燕麥片中是否含有淀粉需用到試劑是 。

(2)民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

C.用碳酸鋇代替純堿蒸饅頭

D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

(3)用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”(衣服面料,主要成分為合成纖維)和天然蠶絲:

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(1)用化學(xué)符號填空:

①2個氮氣分子________________ ②銨根離子_______________

③標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價_______ ④侯氏制堿法涉及到的“堿”_____

(2)現(xiàn)有A.干冰 B.生石灰 C.氮氣 D.銅 四種物質(zhì),用字母序號填空:

①用做食品保護(hù)氣的是______; ②常用來制造電線、電纜的單質(zhì)____;

③用作人工降雨的是_______; ④可用來做食品干燥劑的是_____。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①電解水_____ ②鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)______

③一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)_____ ④硫酸銨與氫氧化鈉溶液混合加熱______

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6.50gZn和一定量氯化亞鐵溶液,充分反應(yīng)剩余固體質(zhì)量為6.05g,若將剩余固體加入到足量稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

A. 0.20g B. 0.22g C. 0.18g D. 0.21g

查看答案 試題屬性
  • 題型:流程題
  • 難度:困難

Copyright @ 2008-2013 滿分5 學(xué)習(xí)網(wǎng) ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案無憂

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科目: 來源:江蘇省揚州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級下學(xué)期第一次月考(七校聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

過氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。

【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣

(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。

(2)此供氧劑的保存方法是______。

(3)此供氧劑長期暴露在空氣中,會變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案,理由___。

【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測定

【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。

(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照圖一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。

(2)為保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時機(jī)是___________。

a.導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時

(3)用此裝置測得的含量會偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號)可以避免此誤差。

【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進(jìn)而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:

(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;

(3)洗滌沉淀的目的是 __________;

(4)檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。

(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實驗過程)

(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。

帶火星的木條復(fù)燃 密封、干燥保存 不認(rèn)同,因為鹽酸中的水與CaO2反應(yīng)會生成O2,即使沒有CaCO3與鹽酸反應(yīng)生成CO2,也會有氣泡生成。 使量筒內(nèi)外液面相平 a BCD 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 使氯化鈣完全轉(zhuǎn)化為沉淀 除去沉淀表面的可溶性雜質(zhì),測量結(jié)果更準(zhǔn)確 硝酸銀溶液 72.0% 偏大 所測樣品中Ca元素還可能還來源于變質(zhì)生成的Ca(OH)2、CaCO3,從而所測過氧化... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:

(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。

(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。

(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣,寫出化學(xué)方程式_________;

②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;

③若在實驗室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

(4)實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。

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請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:I_____、II______.

(2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號是______。

(4)關(guān)閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________;

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填以下字母)_____________。

A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點

(2)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其有良好的__________性;

(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;

(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有______作用;

(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______作用;

(6)用過的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹,鐵生銹的實質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。

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生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。

每100 g含

有營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

18.2 mg

30.8 mg

8.1 mg

①人體所需的六大營養(yǎng)素在上表中未列出的是 ;②表中出現(xiàn)了人體所必需的微量元素,該元素是 ;③檢驗燕麥片中是否含有淀粉需用到試劑是 。

(2)民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

C.用碳酸鋇代替純堿蒸饅頭

D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

(3)用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”(衣服面料,主要成分為合成纖維)和天然蠶絲: 。

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(1)用化學(xué)符號填空:

①2個氮氣分子________________ ②銨根離子_______________

③標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價_______ ④侯氏制堿法涉及到的“堿”_____

(2)現(xiàn)有A.干冰 B.生石灰 C.氮氣 D.銅 四種物質(zhì),用字母序號填空:

①用做食品保護(hù)氣的是______; ②常用來制造電線、電纜的單質(zhì)____;

③用作人工降雨的是_______; ④可用來做食品干燥劑的是_____。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①電解水_____ ②鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)______

③一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)_____ ④硫酸銨與氫氧化鈉溶液混合加熱______

查看答案 試題屬性
  • 題型:科學(xué)探究題
  • 難度:困難

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科目: 來源:山東省臨沂市業(yè)水平;瘜W(xué)擬題 題型:單選題

下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是( )

A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身沒有改變

B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

D. 分子間有一定的間隔,原子間沒有間隔

C 【解析】A. 在化學(xué)變化中,分子分解為原子,分子種類發(fā)生改變,原子種類不變,錯誤;B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的間隔發(fā)生了變化,錯誤;C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物,正確;D. 分子間有一定的間隔,原子間也有問隔,錯誤。故選C。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

過氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。

【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣

(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。

(2)此供氧劑的保存方法是______。

(3)此供氧劑長期暴露在空氣中,會變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案,理由___。

【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測定

【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。

(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照圖一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。

(2)為保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時機(jī)是___________。

a.導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時

(3)用此裝置測得的含量會偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號)可以避免此誤差。

【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進(jìn)而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:

(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;

(3)洗滌沉淀的目的是 __________;

(4)檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。

(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實驗過程)

(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。

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自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:

(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。

(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。

(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣,寫出化學(xué)方程式_________;

②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;

③若在實驗室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

(4)實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。

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請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:I_____、II______.

(2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號是______。

(4)關(guān)閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________;

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填以下字母)_____________。

A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點

(2)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其有良好的__________性;

(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;

(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有______作用;

(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______作用;

(6)用過的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹,鐵生銹的實質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。

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生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。

每100 g含

有營養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

18.2 mg

30.8 mg

8.1 mg

①人體所需的六大營養(yǎng)素在上表中未列出的是 ;②表中出現(xiàn)了人體所必需的微量元素,該元素是 ;③檢驗燕麥片中是否含有淀粉需用到試劑是 。

(2)民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

C.用碳酸鋇代替純堿蒸饅頭

D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

(3)用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”(衣服面料,主要成分為合成纖維)和天然蠶絲: 。

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目: 來源:山東省臨沂市業(yè)水平模化學(xué)擬題 題型:單選題

下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A. Zn B. O C. N2 D. NO2

A 【解析】試題分析:元素符號表示一種元素,和該元素的一個原子;金屬、稀有氣體等物質(zhì)都是原子直接構(gòu)成,它們的化學(xué)式就是元素符號。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是( )

A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身沒有改變

B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

D. 分子間有一定的間隔,原子間沒有間隔

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過氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。

【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣

(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。

(2)此供氧劑的保存方法是______。

(3)此供氧劑長期暴露在空氣中,會變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案,理由___。

【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測定

【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。

(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照圖一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。

(2)為保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時機(jī)是___________。

a.導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時

(3)用此裝置測得的含量會偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號)可以避免此誤差。

【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進(jìn)而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:

(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;

(3)洗滌沉淀的目的是 __________;

(4)檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。

(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實驗過程)

(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。

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自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:

(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。

(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。

(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣,寫出化學(xué)方程式_________;

②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;

③若在實驗室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

(4)實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。

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請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:I_____、II______.

(2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號是______。

(4)關(guān)閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________;

②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填以下字母)_____________。

A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點

(2)銅常用于制作導(dǎo)線,因為其有良好的__________性;

(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;

(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因為洗沽精在水中對油污具有______作用;

(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______作用;

(6)用過的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹,鐵生銹的實質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。

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  • 題型:單選題
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科目: 來源:山東省臨沂市業(yè)水平;瘜W(xué)擬題 題型:單選題

人們在工作、生活中的下列做法不安全的是( )

A.液化石油氣泄露時,立即關(guān)閉氣瓶閥門并開窗通風(fēng)

B.霉變的花生先用水漂洗,再煮熟后食用

C.酒精燈內(nèi)的酒精灑出燃燒時,立即用濕抹布蓋滅

D.燃放煙花爆竹時遠(yuǎn)離人群和可燃物

B 【解析】 試題分析:A、液化石油氣泄露的處理方法:立即關(guān)閉氣瓶閥門并開窗通風(fēng),不能使用電,正確;B、霉變的花生有致癌物,不能食用,做法不安全,錯誤;C、酒精燈引起火災(zāi)的處理方法:立即用濕抹布蓋滅;正確;D、燃放煙花爆竹時遠(yuǎn)離人群和可燃物,防止傷人和引起火災(zāi).正確。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A. Zn B. O C. N2 D. NO2

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下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是( )

A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身沒有改變

B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

D. 分子間有一定的間隔,原子間沒有間隔

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過氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。

【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣

(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。

(2)此供氧劑的保存方法是______。

(3)此供氧劑長期暴露在空氣中,會變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案,理由___。

【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測定

【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。

(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照圖一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。

(2)為保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時機(jī)是___________。

a.導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時

(3)用此裝置測得的含量會偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號)可以避免此誤差。

【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進(jìn)而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:

(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;

(3)洗滌沉淀的目的是 __________;

(4)檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。

(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實驗過程)

(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。

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自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:

(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。

(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。

(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣,寫出化學(xué)方程式_________;

②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;

③若在實驗室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

(4)實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。

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請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:I_____、II______.

(2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用_____發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明_____。石蕊試液最終呈_____色,使石蕊試液變色的微粒符號是______。

(4)關(guān)閉K3,打開K1、K2,燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

查看答案 試題屬性
  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目: 來源:山東省臨沂市業(yè)水平模化學(xué)擬題 題型:單選題

硒是人體必需的微量元素。在元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)硒的說法正確的是( )

A. 屬于金屬元素

B. 原子序數(shù)為34

C. 原子核內(nèi)中子數(shù)為34

D. 相對原子質(zhì)量是78.96g

B 【解析】試題分析:從圖示看:硒屬于金屬元素;原子序數(shù)為34;所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34;相對原子質(zhì)量是78.96。故選B. 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

人們在工作、生活中的下列做法不安全的是( )

A.液化石油氣泄露時,立即關(guān)閉氣瓶閥門并開窗通風(fēng)

B.霉變的花生先用水漂洗,再煮熟后食用

C.酒精燈內(nèi)的酒精灑出燃燒時,立即用濕抹布蓋滅

D.燃放煙花爆竹時遠(yuǎn)離人群和可燃物

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下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A. Zn B. O C. N2 D. NO2

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下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是( )

A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身沒有改變

B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

D. 分子間有一定的間隔,原子間沒有間隔

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過氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。

【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣

(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。

(2)此供氧劑的保存方法是______。

(3)此供氧劑長期暴露在空氣中,會變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案,理由___。

【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測定

【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。

(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照圖一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。

(2)為保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時機(jī)是___________。

a.導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時

(3)用此裝置測得的含量會偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號)可以避免此誤差。

【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進(jìn)而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:

(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;

(3)洗滌沉淀的目的是 __________;

(4)檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。

(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實驗過程)

(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。

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自來水廠常用氯氣殺菌消毒,用明礬、氯化鐵等凈化水。以硫鐵礦(主要成分是FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的流程如圖:

(1)已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒,生成物是Fe2O3和SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________,硫鐵礦進(jìn)行燃燒前要將其粉碎,其目的是____________。

(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害環(huán)境,可將含SO2的廢氣通入氨水中,氨水的pH______7,反應(yīng)后生成的亞硫酸銨[(NH4)2SO3]在農(nóng)業(yè)上可做__________肥。

(3)①流程中用30%鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣,寫出化學(xué)方程式_________;

②在“酸溶”時是否可以用硫酸代替鹽酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;

③若在實驗室欲用38%(密度為1.18 g/ml)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________、________等。

(4)實際上“焙燒”階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,將其在“氧化”階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3,寫出化學(xué)方程式__________________。

查看答案 試題屬性
  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

Copyright @ 2008-2013 滿分5 學(xué)習(xí)網(wǎng) ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案無憂

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科目: 來源:山東省臨沂市業(yè)水平;瘜W(xué)擬題 題型:單選題

今年,我市化學(xué)實驗操作考查,小松同學(xué)抽到“蒸發(fā)8mL食鹽水至結(jié)晶”的考題,該實驗不需要使用的儀器是( )

A. 試管 B. 蒸發(fā)皿

C. 酒精燈 D. 量筒

A 【解析】試題分析:蒸發(fā)8mL食鹽水至結(jié)晶,首先要準(zhǔn)確量取8mL食鹽水,需要量筒,其次蒸發(fā)應(yīng)在蒸發(fā)皿中進(jìn)行,而且需要加熱,故也需要酒精燈,不需要使用的儀器是試管,故選A 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

硒是人體必需的微量元素。在元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)硒的說法正確的是( )

A. 屬于金屬元素

B. 原子序數(shù)為34

C. 原子核內(nèi)中子數(shù)為34

D. 相對原子質(zhì)量是78.96g

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人們在工作、生活中的下列做法不安全的是( )

A.液化石油氣泄露時,立即關(guān)閉氣瓶閥門并開窗通風(fēng)

B.霉變的花生先用水漂洗,再煮熟后食用

C.酒精燈內(nèi)的酒精灑出燃燒時,立即用濕抹布蓋滅

D.燃放煙花爆竹時遠(yuǎn)離人群和可燃物

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下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A. Zn B. O C. N2 D. NO2

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下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是( )

A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身沒有改變

B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

D. 分子間有一定的間隔,原子間沒有間隔

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過氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。

【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣

(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。

(2)此供氧劑的保存方法是______。

(3)此供氧劑長期暴露在空氣中,會變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案,理由___。

【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測定

【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。

(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照圖一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。

(2)為保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時機(jī)是___________。

a.導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時

(3)用此裝置測得的含量會偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號)可以避免此誤差。

【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進(jìn)而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:

(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;

(3)洗滌沉淀的目的是 __________;

(4)檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。

(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實驗過程)

(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。

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  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

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科目: 來源:山東省臨沂市業(yè)水平;瘜W(xué)擬題 題型:單選題

下列實驗操作中,不正確的是(  )

A. 滴加液體藥品 B. 傾倒液體

C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 稱量固體

B 【解析】A、用滴管向試管中滴加液體,滴管在試管上方懸空垂直,正確;B、向試管中傾倒液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,錯誤;C、蒸發(fā)操作中,要用玻璃棒不斷地攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺,正確;D、用托盤天平稱量藥品,左物右碼,無腐蝕性的藥品放在紙上稱量,正確。故選B。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

今年,我市化學(xué)實驗操作考查,小松同學(xué)抽到“蒸發(fā)8mL食鹽水至結(jié)晶”的考題,該實驗不需要使用的儀器是( )

A. 試管 B. 蒸發(fā)皿

C. 酒精燈 D. 量筒

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硒是人體必需的微量元素。在元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)硒的說法正確的是( )

A. 屬于金屬元素

B. 原子序數(shù)為34

C. 原子核內(nèi)中子數(shù)為34

D. 相對原子質(zhì)量是78.96g

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人們在工作、生活中的下列做法不安全的是( )

A.液化石油氣泄露時,立即關(guān)閉氣瓶閥門并開窗通風(fēng)

B.霉變的花生先用水漂洗,再煮熟后食用

C.酒精燈內(nèi)的酒精灑出燃燒時,立即用濕抹布蓋滅

D.燃放煙花爆竹時遠(yuǎn)離人群和可燃物

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下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A. Zn B. O C. N2 D. NO2

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下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是( )

A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,分子本身沒有改變

B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

C. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

D. 分子間有一定的間隔,原子間沒有間隔

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  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

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科目: 來源:山東省臨沂市業(yè)水平模化學(xué)擬題 題型:單選題

下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是

A.正常雨水偏弱酸性原因: SO3+H2O = H2SO4

B.生活中用天然氣作燃料: C2H5OH +3O22CO2 +3H2O

C.用小蘇打治療胃酸過多癥:NaHCO3+HCl = NaCl +CO2 +H2O

D.工業(yè)上用熟石灰制燒堿: Ca(OH)2 +2NaNO3 =Ca(NO3)2 +2NaOH

C 【解析】 試題分析:A選項是錯誤的敘述,應(yīng)該為二氧化碳溶于水造成的;B選項是錯誤的敘述,天然氣的主要成分為甲烷;C選項是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,燒堿的成分為氫氧化鈉,應(yīng)該用熟石灰與碳酸鈉反應(yīng)來制備;故答案選擇C。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列實驗操作中,不正確的是(  )

A. 滴加液體藥品 B. 傾倒液體

C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 稱量固體

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今年,我市化學(xué)實驗操作考查,小松同學(xué)抽到“蒸發(fā)8mL食鹽水至結(jié)晶”的考題,該實驗不需要使用的儀器是( )

A. 試管 B. 蒸發(fā)皿

C. 酒精燈 D. 量筒

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硒是人體必需的微量元素。在元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)硒的說法正確的是( )

A. 屬于金屬元素

B. 原子序數(shù)為34

C. 原子核內(nèi)中子數(shù)為34

D. 相對原子質(zhì)量是78.96g

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人們在工作、生活中的下列做法不安全的是( )

A.液化石油氣泄露時,立即關(guān)閉氣瓶閥門并開窗通風(fēng)

B.霉變的花生先用水漂洗,再煮熟后食用

C.酒精燈內(nèi)的酒精灑出燃燒時,立即用濕抹布蓋滅

D.燃放煙花爆竹時遠(yuǎn)離人群和可燃物

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下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A. Zn B. O C. N2 D. NO2

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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