下圖中 A～H 表示幾種初中化學常見的物質(zhì)，A、H 是單質(zhì)，C、D 的物質(zhì)類別 相同且 D 中含有兩種元素，E、F、G 中含有同種金屬元素。圖中“－”表示兩端的物質(zhì)間 能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關系。部分反應物、生成物和溶劑水已略去。

（1）寫出D的化學式____________。

（2）寫出B和E反應的化學方程式________；寫出B生成A的化學方程式________。

（3）已知反應：C＋E→X＋H2O,且反應前后化合價不變，則X的化學式可能是__________。

HCl CaO+H2O=Ca(OH)2 2H2O2H2↑+O2↑ CaSO4 【解析】（1）A、H 是單質(zhì)，C、D 的物質(zhì)類別 相同且 D 中含有兩種元素，故CD可能是酸，H可能是金屬，A是氫氣，C是硫酸，D是鹽酸，E、F、G 中含有同種金屬元素，且FG均能生成B ,故B可能是水，E可能是氧化鈣，F(xiàn)可能是氫氧化鈣，G可能是碳酸鈣，經(jīng)檢驗，推測正確，故：A是H2，B是H2O，C是H2SO4，D...

焦炭(主要成分是碳單質(zhì)，雜質(zhì)不與水反應) 與水蒸氣在高溫條件下反應，能產(chǎn) 生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料，可能還有 H2、CO、CO2。某小組同學設計了如下實驗裝 置并進行實驗。實驗后發(fā)現(xiàn) A 裝置中溶液變渾濁,D 中的固體由黑色變紅色，E 中的固體由 白色變藍色,G 裝置中有水流入燒杯。（已知無水硫酸銅水蒸氣變藍, 堿石灰能吸收二氧化 碳和水蒸氣,濃硫酸能吸收水蒸氣）

在反應前后對 D、E 裝置進行了質(zhì)量的測量(各步反應均完全)，測量結(jié)果如下表：

請分析回答下列問題:

（1）水煤氣中一定含有 CO2的理由是_______________（用化學方程式表示）。

（2）一定能證明水煤氣中有氫氣存在的實驗現(xiàn)象是______________。

（3）G 裝置的作用：①“抽氣”；②______________________。

（4）該小組同學通過數(shù)據(jù)分析，證明水煤氣中存在 CO 氣體, 請利用上表中的原始數(shù)據(jù), 列出數(shù)據(jù)分析過程(只列式不計算)。__________________。

（5）同學們發(fā)現(xiàn)，不通過測量反應前后裝置的質(zhì)量，也可方便的證明 CO 氣體的存在。只需增加一個上圖中的裝置______________（填裝置序號）來代替裝置 F。

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O E中白色固體變藍,D 中黑色固體變紅 收集尾氣，防止污染空氣 D 裝置減重 m1=223.3g-215.0g；E 裝置增重 m2=267.2g-260.0g；m1×16>m2×18,在H2以外的其他還原劑，因此一定存在CO還原氧化銅,所以存 A 【解析】（1）將混合氣體通入澄清石灰水后有渾濁現(xiàn)象，說明一定有二氧化碳氣體，反應方程式為：CO2+Ca...

下列做法與創(chuàng)建文明城市不相符的是

A. 大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量 B. 加強水體污染治理，保護水資源

C. 加大空氣質(zhì)量檢測，改善環(huán)境狀況 D. 分類回收生活垃圾，垃圾資源化

A 【解析】A. 合理使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量，錯誤；B. 加強水體污染治理，保護水資源，正確； C. 加大空氣質(zhì)量檢測，改善環(huán)境狀況，正確；D. 分類回收生活垃圾，垃圾資源化，正確。故選A。

下列變化屬于化學變化的是

A. 滴水成冰 B. 銅絲折彎 C. 汽油揮發(fā) D. 蠟燭燃燒

D 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 滴水成冰，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B. 銅絲折彎，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C. 汽油揮發(fā)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D. 蠟燭燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意。故選D。

下列實驗基本操作正確的是

A. 溶解氯化鈉 B. 熄滅酒精燈

C. 將鐵釘放入試管內(nèi) D. 取用少量硫酸溶液

B 【解析】A. 溶解氯化鈉在燒杯中進行，錯誤；B. 用燈帽熄滅酒精燈，正確；C. 試管橫放，將鐵釘放在試管口，然后將試管慢慢地豎立起來，錯誤；D. 取用少量硫酸溶液用滴管，滴管不能倒放或平放，以防藥品腐蝕膠頭，錯誤。故選B。

下列材料中屬于復合材料的是

A. 不銹鋼 B. 有機玻璃 C. 玻璃鋼 D. 普通玻璃

C 【解析】復合材料是將兩種或兩種以上的不同材料復合起來，使各種材料在性能上取長補短，制成了比原來單一材料的性能優(yōu)越得多的材料，故選C。

下列實驗設計正確的是

A. 用細砂進行過濾以軟化硬水 B. 用燃燒法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯

C. 用托盤天平稱取7.45 g食鹽 D. 用NaOH溶液除去CO2中的HCl

B 【解析】A. 用細砂進行過濾可以除去水中的一些難溶性雜質(zhì)，并不能降低水的硬度，錯誤；B. 聚氯乙烯燃燒時有刺激性氣味，聚乙烯燃燒時無刺激性氣味，正確；C. 托盤天平一般能精確到0.1g，錯誤；D. 除去雜質(zhì)的原則是所加試劑只與雜質(zhì)反應，且不生成新的雜質(zhì)，NaOH溶液能與CO2反應，錯誤。故選B。

下列關于空氣的說法中，不正確的是

A. 空氣中氧氣的質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% B. 二氧化硫是空氣的污染物之一

C. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 D. 空氣的成分會發(fā)生一定的變化

A 【解析】A. 空氣中氧氣的體積占空氣體積的21%，錯誤；B. 二氧化硫是空氣的污染物之一，正確； C. 根據(jù)液氧和液氮的沸點不同，工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，正確；D. 隨著工業(yè)的發(fā)展，空氣的成分會發(fā)生一定的變化，如：空氣中二氧化碳的含量比以前有所增多，正確。故選A。

物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說法不正確的是

A. 甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于海鮮等水產(chǎn)品的防腐

B. 不銹鋼具有較強的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器械

C. Ca(OH)2具有堿性，可用于改良酸性土壤

D. 食醋具有酸性，可除去瓷質(zhì)水壺中的水垢

A 【解析】A. 甲醛能使蛋白質(zhì)變性，不能用于海鮮等水產(chǎn)品的防腐，以免危害人民的健康，錯誤；B. 不銹鋼具有較強的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器械，正確；C. Ca(OH)2具有堿性，可用于改良酸性土壤，正確；D. 水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，食醋具有酸性，能與水垢反應，所以用食醋可除去瓷質(zhì)水壺中的水垢，正確。故選A。

下列說法正確的是

A．粉筆灰分散到水中形成溶液 B．自來水是純凈水

C．長期飲用硬水有益人體健康 D．水是寶貴的資源

D 【解析】A選項是錯誤的敘述，粉筆灰分散到水中形成懸濁液；B選項是錯誤的敘述，自來水中含有一些可溶性物質(zhì)，屬于混合物；C選項是錯誤的敘述，長期飲用硬水會造成結(jié)石等��；D選項水是寶貴的自然資源，是正確的敘述；故答案選擇D