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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型:單選題

往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過(guò)濾,往濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾液中含有的金屬陽(yáng)離子是

A. 只有Zn2+ B. 只有Cu2+ C. 只有Ag+ D. 只有Zn2+、Cu2+、 Ag+

A 【解析】在金屬活動(dòng)性順序中,Zn>H>Cu>Ag,往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粒,鋅先與硝酸銀反應(yīng),當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完全后,鋅再與硝酸銅反應(yīng)。充分反應(yīng)后過(guò)濾,往濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明鋅有剩余。溶液中的銀和銅完全被置換出來(lái)了。則溶液中只含有硝酸鋅,濾液中含有的金屬陽(yáng)離子只有Zn2+。A正確,BCD錯(cuò)誤。 故選A。

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型:單選題

下列四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 某溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過(guò)量

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D. 將水通電一段時(shí)間

A 【解析】A、氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng),溶液中水減少了,會(huì)造成溶質(zhì)析出;溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少,溶液的質(zhì)量也在減少,正確; B、向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過(guò)量后,溶液的pH不會(huì)小于2,錯(cuò)誤;C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,于鎂粉和鋅粉是足量的,酸完全反應(yīng),氫氣中氫全部來(lái)自酸,酸的質(zhì)量相等,最終產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等,錯(cuò)誤;D、電解水得到的氫氣和...

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

NaOH溶液(Na2CO3)

加入適量的Ca(OH)2溶液、過(guò)濾

B

CaO(CaCO3)

加水溶解、過(guò)濾

C

CO(CO2)

通過(guò)足量的NaOH溶液、干燥

D

FeSO4溶液(H2SO4)

加入足量鐵粉、過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】試題分析:B中CaO(CaCO3)加水溶解、過(guò)濾是不對(duì)的,因?yàn)檠趸}會(huì)和水反應(yīng),因此B錯(cuò)誤。故選B.

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

下圖是周期表中的部分信息和微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)碳原子的核外電子數(shù)_______。

(2)氧原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)____________。

(3)在化學(xué)反應(yīng)中最容易失去電子的是_____________(填編號(hào))。

(4)在D 、E兩種微粒中屬于離子的是______________(填離子符號(hào))。

(5)寫(xiě)出A、B、D三種元素組成的化合物的化學(xué)式____________。

6 8 D Cl- Na2CO3 【解析】本題考查了元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。 (1)根據(jù)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,碳原子的核外電子數(shù)6; (2)根據(jù)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,氧原子的質(zhì)子數(shù)為8; (3)A、B、C、D、E五種微粒中最外電子數(shù)分別是4、6、7、1、8,D原子的最外電子數(shù)的數(shù)目最少為1,在化學(xué)反應(yīng)中最容易失去電子; (4)在D...

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

被國(guó)外友人稱(chēng)作“新四大發(fā)明之一”的高鐵,大方便人們的出行。

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中為金屬材料的是_____(填序號(hào)),動(dòng)車(chē)電路中的導(dǎo)線(xiàn)大多選用銅制造的,這是利用了銅的延展性和_____性。

(2)動(dòng)車(chē)表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其原理是_________。

(3)修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。寫(xiě)出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式:______________。

(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵列車(chē)上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,其中高鐵酸鈉中鐵元素化合價(jià)為_(kāi)_________。

① 導(dǎo)電 使鐵與空氣和水隔絕 3CO+Fe2O32Fe + 3CO2 +6 【解析】本題考查了金屬材料及其應(yīng)用,金屬的物理性質(zhì)及用途,鐵的冶煉,金屬銹蝕的條件及其防護(hù);有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算。 (1)鋼軌是由金屬材料制成的,故選①;動(dòng)車(chē)電路中的導(dǎo)線(xiàn)大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性; (2)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,動(dòng)車(chē)表面噴漆主要是為了...

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型:綜合題

水和溶液是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)。

(1)圖B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________, 圖 C 中活性炭的作用的是_____。

(2)從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是___________________。

(3)甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。

①t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度比較:甲___________乙(填“>”“<”或“=”)。

②t1℃,將50 g水加入25 g甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁?可得到_________g 溶液。

③要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用__________方法。

2H2O 2H2↑+O2↑ 吸附作用 A只是分子間距離增大分子沒(méi)有改變,B是原子重新組合形成新的分子 = 60 加入少量的固體乙物質(zhì)或蒸發(fā)掉少量的水 【解析】本題考查了本考點(diǎn)考查了水的通電實(shí)驗(yàn)、活性炭的吸附作用、溶解度曲線(xiàn)及其應(yīng)用。 (1)圖B中發(fā)生的是水通電時(shí)生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O 2H2↑+O2↑ ; 圖C中活性炭的作用的是吸附作用; (2)從微觀角度解釋...

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型:推斷題

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。A和 D是配制波爾多液的主要原料,E是應(yīng)用廣泛的金屬,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出A的俗稱(chēng)_____________,物質(zhì)B所屬的物質(zhì)類(lèi)別是____________,D的化學(xué)式_____________。

(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______。

(3)C在生產(chǎn)上的用途有_______(寫(xiě)一種)。

熟石灰 氧化物 CuSO4 CuSO4 +Fe = Fe SO4 + Cu 置換反應(yīng) 除鐵銹 【解析】本題是框圖型推斷題。在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。 A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì),A和D是配制波爾多液的主要原料,則A和D是氫氧化鈣和硫酸銅中一種,E是應(yīng)...

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱(chēng)是______________。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________________;用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是____________________________。

(3)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S↑。要制取該氣體,應(yīng)選擇發(fā)生和收集裝置________(填標(biāo)號(hào)),并用裝置__________處理尾氣防止污染空氣。

酒精燈 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 連續(xù)且均勻的產(chǎn)生氣泡 AC G 【解析】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 (1)儀器a的名稱(chēng)是酒精燈; (2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分...

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

用砂紙打磨過(guò)的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生大量氣泡,且試管壁發(fā)熱。但是在分組實(shí)驗(yàn)中,部分小組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。

【提出問(wèn)題一】為什么有的小組會(huì)出現(xiàn)白色不溶物?

【實(shí)驗(yàn)探究一】

在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,形狀大小相同、用砂紙打磨過(guò)的鎂條,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

試管

A

B

C

D

鎂條長(zhǎng)度

1cm

2cm

3cm

4cm

不溶物

無(wú)

少量

較多

很多

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與______有關(guān)。

【提出問(wèn)題二】白色不溶物是什么?

【查閱資料】

①在MgCl2溶液中,MgCl2能與水反應(yīng),生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。

②AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng),生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體,不溶于水,能與鹽酸、硝酸等反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】

I.是沒(méi)有參加反應(yīng)的鎂;

II.是生成的MgCl2過(guò)多而析出晶體;

III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀

IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀

【實(shí)驗(yàn)探究二】

對(duì)【實(shí)驗(yàn)探究一】D試管中的物質(zhì)過(guò)濾,并將得到的白色不溶物分成三份,分別放入三支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

適量的稀鹽酸

_______________________

假設(shè)I不成立

實(shí)驗(yàn)2

適量蒸餾水,充分振蕩

不溶物沒(méi)有減少

假設(shè)II_____

實(shí)驗(yàn)3

①適量的稀硝酸

②向所得無(wú)色溶液中加入幾滴_________溶液

①不溶物立即溶解

②出現(xiàn)白色沉淀

白色不溶物一定含有__元素,說(shuō)明假設(shè)Ⅲ不成立,假設(shè)IV成立。

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)甲同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論提出疑問(wèn),他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)3設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,要驗(yàn)證假設(shè)IV是否成立,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3之前應(yīng)該___________。

(2)在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)小組最終確定白色不溶物為Mg(OH)Cl,寫(xiě)出鎂與鹽酸反應(yīng)生成Mg(OH)Cl和氫氣的化學(xué)方程式________________。

與鎂條的用量 無(wú)氣泡產(chǎn)生 不成立 硝酸銀 氯 排除溶液中氯離子的干擾 Mg+HCl+H2O=Mg(OH)Cl+H2↑ 【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分,金屬、鹽的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,氯離子的檢驗(yàn)等。 實(shí)驗(yàn)探究一: 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:根據(jù)實(shí)驗(yàn)最初沒(méi)有不溶物剩余,隨著鎂條長(zhǎng)度增加,不溶物也在增加,通過(guò)上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與鎂條的用量有關(guān); 實(shí)驗(yàn)探究二: 實(shí)...

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì)。取樣品25 g于錐形瓶中,加適量水,攪拌,再滴加稀鹽酸,充分反應(yīng)(化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)后,測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是_____________g。

(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________。

2.2 20% 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。讀懂關(guān)系,弄清反應(yīng)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。 (1)由題目中圖可以看出:當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為45g時(shí),石灰石中的碳酸鈣完全反應(yīng)且生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g; (2)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x, CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 25g×x 2.2g x=20% 答...

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