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科目: 來源:貴州省(黔東南,黔南,黔西南)2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下探究。

I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

請寫出稀硫酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

乙同學(xué)對探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。

(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?

(提出猜想)(1) K2SO4;(2) K2SO4和_______

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案1

向試管中加入少量碳酸鈉,然后加入過量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液。

可觀察到溶液中有_______產(chǎn)生,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

猜想(2)

方案2

用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上。

______________。

成立

方案3

向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液, 然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管。

開始無明顯現(xiàn)象,過一會(huì)發(fā)現(xiàn)__________。

(發(fā)散思維)為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是_____(填選項(xiàng))。

A.Ba(NO3)2   B.鋅粒   C.Cu   D.鹽酸

紅 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O H2SO4(或稀硫酸) 氣泡 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O pH<7 溶液由無色變?yōu)榧t色 B 【解析】I.氫氧化鉀溶液顯堿性,滴入無色酚酞試液變紅色,繼續(xù)加入稀硫酸,硫酸與氫氧化鉀發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鉀和水,當(dāng)加入的硫酸將氫氧化鉀完全中和后,溶液變成無色;硫酸與氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:...

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科目: 來源:貴州。ㄇ瓥|南,黔南,黔西南)2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究某公共場所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng),測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。

(1)生成氫氣的質(zhì)量為________g;

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;

(3)計(jì)算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(寫出計(jì)算過程)。

0.4 14.6% 12.5% 【解析】【解析】 (1)由圖中信息可知,當(dāng)稀鹽酸的質(zhì)量為115.0g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.4g;(2)設(shè)生成0.4g氫氣需要鐵的質(zhì)量為x,所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y, Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 56 73 2 x y 0.4g x=11.2g, y=14.6g, 與鐵反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為:115.0g-15g=10...

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科目: 來源:江蘇省宿遷市泗洪縣明德學(xué)校2017屆九年級中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,使我們的生活絢麗多彩。下列事實(shí)中,發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 食醋去除水垢 B. 海水曬鹽 C. 活性炭吸附異味 D. 分離液態(tài)空氣

A 【解析】A、食醋去除水垢是食醋與碳酸鈣反應(yīng)的過程,是化學(xué)變化,故正確; B、海水曬鹽是水分蒸發(fā)的過程,該過程中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤; C、活性炭吸附異味的過程中沒有新物質(zhì)的生成,故是物理變化,錯(cuò)誤; D、分離液態(tài)空氣是利用空氣組成成分的沸點(diǎn)不同將各物質(zhì)分離,該過程中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,故錯(cuò)誤。故選A。

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科目: 來源:江蘇省宿遷市泗洪縣明德學(xué)校2017屆九年級中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、用酒精燈給試管加熱時(shí),要用酒精燈的外焰加熱,故錯(cuò)誤; B、氫氧化鈉易潮解,稱量氫氧化鈉時(shí),要放在燒杯中稱量,故正確; C、蒸發(fā)食鹽水時(shí),要用玻璃棒不斷的攪拌,防止局部過熱,故錯(cuò)誤; D、用膠頭滴管移取少量液體時(shí),膠頭滴管不能倒著拿,會(huì)腐蝕膠頭,故錯(cuò)誤。故選D。

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科目: 來源:江蘇省宿遷市泗洪縣明德學(xué)校2017屆九年級中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng),原子靜止不動(dòng)

C. 相同原子可能構(gòu)成不同的分子 D. 化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

C 【解析】A、物質(zhì)可以由分子、原子、離子微觀三粒子構(gòu)成,故錯(cuò)誤; B、分子和原子都在不斷的做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng),故錯(cuò)誤; C、相同原子可能構(gòu)成不同的分子,比如碳原子和氧原子可以構(gòu)成一氧化碳和二氧化碳,故正確; D、化學(xué)變化的過程中,分子的數(shù)目可能改變,可能不變,但分子的種類一定改變,故錯(cuò)誤。故選C。

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科目: 來源:江蘇省宿遷市泗洪縣明德學(xué)校2017屆九年級中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識,你認(rèn)為都正確的選項(xiàng)是( )

A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途

B.物質(zhì)的鑒別

①濃硫酸具有吸水性——常用于干燥氣體

②CO具有可燃性——常用于煉鐵

①可用石蕊試液鑒別CO和CO2

②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C.物質(zhì)的構(gòu)成

D.化學(xué)符號的意義

①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷

①O2:兩個(gè)氧原子

②O2—:一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷

B 【解析】 試題A中一氧化碳具有可燃性,故可做燃料,A錯(cuò)誤;B中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色,一氧化碳不能,B正確;C中構(gòu)成原子的原子核帶正電,核外電子帶負(fù)電,C錯(cuò)誤;D中O2:表示的是一個(gè)氧分子中含有兩個(gè)氧原子,D錯(cuò)誤。故選B。

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科目: 來源:江蘇省宿遷市泗洪縣明德學(xué)校2017屆九年級中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題

以下是四個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的圓圈代表不同的原子,其中能表示置換反應(yīng)的是

A.

B.

C.

D.

B 【解析】試題分析∶由題中信息知,能表示置換反應(yīng)的是B。 考點(diǎn)∶考查化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

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科目: 來源:江蘇省宿遷市泗洪縣明德學(xué)校2017屆九年級中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于空氣和水的說法不正確的是( )

A.造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO,CO2,SO2等

B.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

C.凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等

D.人類可用的淡水資源十分有限,所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)水資源

A 【解析】 試題A、造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、NO2、SO2等,二氧化碳是空氣的成分之一,不是空氣污染物,故A錯(cuò)誤;B、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是:大約是氮?dú)庹迹?8%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%)。所以空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓蔅正確;C、沉淀、過濾、吸附、蒸餾等都是凈化水的常用方法,故C正確;D...

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科目: 來源:江蘇省宿遷市泗洪縣明德學(xué)校2017屆九年級中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題

用硫酸銅進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),對所得溶液的分析正確的是

A. 三個(gè)溶液中溶質(zhì)溶解度一樣

B. ②溶液是不飽和溶液

C. ③溶液顏色最深

D. 溫度不同,無法比較①③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C 【解析】試題影響溶解度的因素有:溫度,溶質(zhì)、溶劑的種類。三個(gè)溶液中溫度不同,溶質(zhì)溶解度不一樣 ;②比①中溶劑多,溶質(zhì)一樣,②溶液一定是不飽和溶液;①③溶液的溶質(zhì)、溶劑都相同,故溶液顏色、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都一樣。

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科目: 來源:江蘇省宿遷市泗洪縣明德學(xué)校2017屆九年級中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論,正確的是( )

選項(xiàng)
 

實(shí)驗(yàn)
 

現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

A
 

CO2通入紫色石蕊試液
 

石蕊試液變紅
 

CO2具有酸的性質(zhì)
 

B
 

黃豆和芝麻混合后振蕩
 

總體積變小
 

分子之間有空隙
 

C
 

稀H2SO4溶液中滴入NaOH溶液
 

無明顯現(xiàn)象
 

H2SO4和NaOH沒有發(fā)生化學(xué)變化
 

D
 

冷卻CuSO4熱飽和溶液
 

有晶體析出
 

CuSO4的溶解度隨溫度降低而減小
 

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】試題A.二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色,并不是二氧化碳使之變色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、黃豆和芝麻混合是宏觀物質(zhì)的混合,而分子的性質(zhì)是微觀粒子的性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)的過程中沒有明顯的現(xiàn)象,但是可以借助于酸堿指示劑來進(jìn)行判斷,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、冷卻CuSO4熱飽和溶液,有晶體的析出,說明硫酸銅的溶解度隨溫度的降低而減小,說法正確,故...

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