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科目: 來(lái)源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法不正確的是

序號(hào)

混合物

除雜試劑與方法

A

氧氣中混有少量水蒸氣

通過(guò)濃硫酸干燥

B

氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀

加入適量氯化鈣溶液,過(guò)濾

C

二氧化碳中混有少量一氧化碳

通過(guò)灼熱的氧化銅

D

氧化鈣中混有少量碳酸鈣

加水溶解,過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、濃硫酸有吸水性,可做干燥劑,氧氣中混有少量水蒸氣,通過(guò)濃硫酸干燥可得干燥氧氣,正確;B、氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀,加入適量氯化鈣溶液,碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和氯化鉀,過(guò)濾,得氯化鉀溶液,正確;C、二氧化碳中混有少量一氧化碳,通過(guò)灼熱的氧化銅,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,正確;D 、氧化鈣中混有少量碳酸鈣,加水溶解,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不符合除雜要求,...

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科目: 來(lái)源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)關(guān)系如圖甲),把金屬M(fèi)加入到足量的Y(NO3)2溶液中(反應(yīng)關(guān)系如圖乙)。據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>

A. X>Z>M>Y B. Y>M>Z>X C. X>Z>Y >M D. Z>X>M>Y

A 【解析】在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。由圖甲可知,Z、X能與酸反應(yīng),且X比Z反應(yīng)快,故X的活動(dòng)性大于Z,都比Y,M的活動(dòng)性強(qiáng);由圖乙可知,M能將Y從其鹽溶液中置換出來(lái),所以M的活動(dòng)性比Y強(qiáng),因此四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:X>Z>M>Y。故選A。 ...

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科目: 來(lái)源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)2個(gè)銅原子___________。

(2)5個(gè)氫氧根離子______________。

(3)最理想能源的氣體單質(zhì)_________________。

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)________。

(5)可用于人工降雨的干冰______________。

2Cu 5OH- H2 CO2 【解析】(1) 元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2個(gè)銅原子:2Cu;(2) 離子符號(hào)書(shū)寫(xiě):元素(或根)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右,電荷數(shù)為1時(shí),1不寫(xiě);5個(gè)氫氧根離子:5OH-;(3) 單質(zhì)的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě):在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。最理想能源的氣體單質(zhì)是氫氣,H2;(4) 元素化合價(jià)的書(shū)寫(xiě):在元素符號(hào)的正...

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科目: 來(lái)源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

生活處處有化學(xué),請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類(lèi)的是_________。

(2)人體缺____元素能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病,老年人會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。

(3)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的__________作用。

(4)鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的________、水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(5)玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見(jiàn)的日用品,其中屬于有機(jī)合成材料制成的是____________.

面粉 鈣 乳化 氧氣 塑料 【解析】(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類(lèi)的是面粉,韭菜主要提供維生素;瘦肉主要提供蛋白質(zhì),植物油主要提供油脂,食鹽主要提供了無(wú)機(jī)鹽;(2)人體缺鈣元素能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病,老年人會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松;(3)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的乳化作用;(4)鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反...

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科目: 來(lái)源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

走進(jìn)化學(xué)變化的微觀(guān)世界,在“宏觀(guān)一微觀(guān)一符號(hào)”之間建立聯(lián)系,有利于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化,下圖是某化學(xué)變化的微觀(guān)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)乙物質(zhì)在通常狀況下是一種氣體,要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是_______(任寫(xiě)一種)。

(2)甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)___________。

(3)關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中不正確的是________。

A.反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變。

B.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,分子個(gè)數(shù)也沒(méi)有變化。

C.反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化。

D.反應(yīng)前后物質(zhì)的種類(lèi)沒(méi)有改變。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

向上排空氣法或排水法 12:1 D 2C2H2+ 5O2 4CO2 +2 H2O 【解析】(1)由圖中信息可知乙物質(zhì)是氧氣,氧氣的密度比空氣的大,難溶于水,制取一瓶該氣體可選用的收集方法是向上排空氣法或排水法;(2)甲物質(zhì)是C2H2,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為2×12:2×1=12:1;(3) 由圖中信息可知:A.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變,故元素的種類(lèi)不變;B.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,分子個(gè)數(shù)也沒(méi)...

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科目: 來(lái)源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:流程題

建造“遼寧”艦需要大量的金屬鈦,鈦因其密度小,熔點(diǎn)高、常溫下酸堿,耐腐蝕等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,F(xiàn)eTiO3)為原料生產(chǎn)鈦,其主要工藝流程如下圖所示:

請(qǐng)寫(xiě)出上述工藝流程中鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)生成Ti和氯化鎂的化學(xué)方程式________。其基本反應(yīng)類(lèi)型是___________________。圖中X是一種極易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學(xué)式為_(kāi)________________。

2Mg + TiCl4Ti+2 MgCl2 置換反應(yīng) CO 【解析】鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)生成Ti和氯化鎂的化學(xué)方程式:2Mg + TiCl4Ti+2 MgCl2;其基本反應(yīng)類(lèi)型是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的置換反應(yīng);一氧化碳是一種極易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學(xué)式為CO。

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科目: 來(lái)源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

(1)t3℃時(shí),將60gB物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的質(zhì)量是_________g。

(2)圖中P點(diǎn)所表示的B物質(zhì)的溶液為_(kāi)________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,欲將t1℃時(shí)C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法是__________(任寫(xiě)一種)。

(3)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t3℃(忽略水的蒸發(fā)),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是___________________。

90g 不飽和 增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑 B>A>C 【解析】(1)在溶解度曲線(xiàn)圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。t3℃時(shí),B的溶解度為80g,將60gB物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,溶質(zhì)為40g,所得溶液的質(zhì)量是90g;(2)飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液...

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科目: 來(lái)源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:推斷題

某固體物質(zhì)可能含有氯化鉀、硫酸銅、氫氧化鈉、硝酸鎂,硫酸鈉中的一種或幾種,為鑒定它們,做如下實(shí)驗(yàn):

(1)將該固體物質(zhì)全部溶解于水中,得到無(wú)色溶液a。

(2)取少量a溶液于試管中,向其中滴加少量硫酸鐵溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀

(3)另取少量a溶液于試管中,向其中滴加少量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀

據(jù)此推斷,該固體物質(zhì)中一定含有(以下寫(xiě)化學(xué)式,下同)____________,一定不含有___________可能含有_____________。請(qǐng)寫(xiě)出步驟(2)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,步驟(3)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

NaOH、Na2SO4Mg(NO3)2、CuSO4KClFe 2(SO4)3+6NaOH= 2Fe(OH)3↓+3Na2SO4, Na2SO4+ Ba(NO3)2= BaSO4↓+2NaNO3 【解析】 (1)硫酸銅溶液是藍(lán)色的,將該固體物質(zhì)全部溶解于水中,得到無(wú)色溶液a,說(shuō)明無(wú)硫酸銅,同時(shí)不可能同時(shí)含有氫氧化鈉和硝酸鎂,因二者會(huì)反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀;(2)硫酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧...

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科目: 來(lái)源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)提供的儀器,回答下列問(wèn)題:

(1)用于收集或儲(chǔ)存少量氣體的儀器是_______(填字母序號(hào))

(2)加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的儀器是__________(填字母序號(hào))

(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時(shí),應(yīng)將氯化鈉溶液放在______(填儀器名稱(chēng))中加熱。

(4)做“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持木炭需要用到的儀器是______(填儀器名稱(chēng))。

D F 蒸發(fā)皿 坩堝鉗 【解析】(1)用于收集或儲(chǔ)存少量氣體的儀器是集氣瓶;(2)加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的儀器是錐形瓶;(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時(shí),應(yīng)將氯化鈉溶液放在蒸發(fā)皿中加熱;(4)做“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持木炭需要用到的儀器是坩堝鉗。

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科目: 來(lái)源:山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線(xiàn)及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)從中獲取信息,回答下列問(wèn)題

(1)①燒杯中盛放的是_________溶液。

②曲線(xiàn)上坐標(biāo)為(18,7)的點(diǎn)所表示的意義_______________。

③曲線(xiàn)上坐標(biāo)為(15,12)的點(diǎn)表示的溶液中的微粒有______________(用化學(xué)用語(yǔ)表示)。

(2)小明完成上述實(shí)驗(yàn)幾天后發(fā)現(xiàn),忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞,請(qǐng)幫助小明完成如下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取少量溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸

沒(méi)有氣體產(chǎn)生。

沒(méi)有變質(zhì)

方案二

_____________

_____________。

已經(jīng)變質(zhì)

①請(qǐng)寫(xiě)出方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

②你認(rèn)為方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否正確?_______(填“正確”或“不正確”),請(qǐng)說(shuō)明理由______________。

氫氧化鈉 鹽酸和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng) Na+、Cl-、OH- 取少量溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸 有氣體產(chǎn)生 Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 不正確 氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng),碳酸鈉后與鹽酸反應(yīng),當(dāng)?shù)渭訋椎嘻}酸時(shí),可能鹽酸都被氫氧化鈉完全反應(yīng)。 【解析】(1)①由題中信息可知,反應(yīng)中,溶液的pH逐漸減小,所以是將鹽酸逐漸滴入氫氧化鈉溶液中,燒杯中盛放的是氫...

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