科目: 來(lái)源:福建省泉州市五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
玻璃棒是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器,下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一般不需要使用玻璃棒的是( )
A. 配制5%的稀硫酸溶液 B. 除去懸浮于水中的不溶物
C. 從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體 D. 用量筒量取50mL的水
D 【解析】A、配制5%的稀硫酸溶液,進(jìn)行稀釋時(shí),應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行攪拌,錯(cuò)誤;B、除去懸浮于河水中的不溶物的操作是過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)應(yīng)使用玻璃棒進(jìn)行引流,錯(cuò)誤;C、從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,應(yīng)采用蒸發(fā)的方法,蒸發(fā)時(shí)應(yīng)使用玻璃棒進(jìn)行攪拌,錯(cuò)誤;D、用量筒量取50mL水,應(yīng)使用量筒和膠頭滴管,無(wú)需使用玻璃棒,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:福建省泉州市五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是
A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D. 該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
D 【解析】 A、反應(yīng)過(guò)程中,甲和丁的質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,乙的質(zhì)量增加,是生成物,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、丙在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為:(32-4):(24-4)=7:5,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為:(16-8):(32-4)=2:7,該選項(xiàng)...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:福建省泉州市五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 過(guò)氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同
B. 鈉元素與鋁元素化合價(jià)不同的原因是由于其原子最外層電子數(shù)不同
C. 氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是其水溶液中都含有OH—
D. 金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子不同
D 【解析】A、過(guò)氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,正確;B、鈉元素與鋁元素化合價(jià)不同,是因?yàn)殁c原子最外層電子數(shù)為1,鋁原子最外層電子數(shù)為3,最外層電子數(shù)不同,正確;C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是其水溶液中都含有OH—,正確;D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子排列方式不同,錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:福建省泉州市五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 三種物質(zhì)的溶解度:甲>乙>丙
B. t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲 = 乙
C. t2℃,乙、丙的飽和溶液降溫均有溶質(zhì)析出
D. t2℃時(shí),乙和丙混合的飽和溶液中,升溫后過(guò)濾可得到少量純凈的丙固體
D 【解析】A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí),需要指明溫度,錯(cuò)誤;B、t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲=乙,錯(cuò)誤;C、t2℃時(shí),乙的飽和溶液降溫有溶質(zhì)析出,丙的飽和溶液降溫不會(huì)析出晶體,錯(cuò)誤;D、丙的溶解度隨溫度的升高而降低,故t2℃時(shí),乙和丙混合的飽和溶液中,升溫后過(guò)濾可得到少量純凈的丙固體,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:福建省泉州市五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
草酸(H2C2O4)是一種有機(jī)酸,其水溶液呈酸性。它廣泛分布于植物、動(dòng)物和真菌體中,并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關(guān)草酸的敘述正確的是( )
A. 其中碳元素的化合價(jià)為+4 B. 氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:32
C. 一個(gè)草酸分子由8個(gè)元素組成 D. 其溶液中滴加酚酞試液時(shí)呈紅色
B 【解析】A、化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)碳元素的化合價(jià)為x,則2x+(+1)×2+(-2)×4="0," x=+3;B、化合物中元素的質(zhì)量比=(相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之比,氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:4×16=1:32;C.化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),所以一個(gè)草酸分子由8個(gè)原子構(gòu)成; D.酸性溶液中滴加酚酞試液時(shí),呈無(wú)色;選B查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:福建省泉州市五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),乙與戊之間發(fā)生中和反應(yīng),丙溶液為藍(lán)色。
下列能替代圖中丁物質(zhì)的是( )
A. Ag B. NaOH C. BaCl2 D. CuO
B 【解析】丙溶液呈藍(lán)色,則丙是硫酸銅;乙與戊之間發(fā)生中和反應(yīng),則乙與戊是鹽酸和氫氧化鈣中的一種;甲既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),則甲為碳酸鈉;那么丁為鐵。鐵能與硫酸銅反應(yīng),也能與鹽酸反應(yīng),故戊是鹽酸,乙是氫氧化鈣。分析所給選項(xiàng),只有氫氧化鈉既會(huì)與鹽酸反應(yīng),也會(huì)與硫酸銅溶液反應(yīng),所以能替代丁物質(zhì)的是NaOH。故選B。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:福建省泉州市五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:
(1)圖中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,它的元素名稱是__________。
(2)硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=____________。
(3)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是__________。
(4)圖中所示的元素在元素周期表中處于同一周期的原因是______________________。
(5)根據(jù)圖示信息,確定1個(gè)二氧化碳分子中所含電子總數(shù)為_(kāi)_________。
氖 5 鈹 原子核外電子層為2 22 【解析】(1)根據(jù)相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)與最外層電子數(shù)關(guān)系考慮;(2)根據(jù)核電荷數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系考慮;(3)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)解答;(4)根據(jù)它們具有相同的電子層數(shù)進(jìn)行解答本題;(5)根據(jù)原子中所含電子來(lái)進(jìn)行計(jì)算解答。(1)最外層電子數(shù)為8(一個(gè)電子層最外層是2)屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氖元素;(2)對(duì)于原子來(lái)說(shuō)核內(nèi)...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:福建省泉州市五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活。請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)從化學(xué)與健康角度:
① 當(dāng)人體中缺少某些元素時(shí)會(huì)影響健康,人體缺鐵會(huì)引起__________;
② 下列做法不會(huì)危害人體健康的是__________(填字母序號(hào))。
A.用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn) B.在奶粉中添加化工原料三聚氰胺
C.用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐 D.把霉變的花生榨油用于食用
(2)從化學(xué)與能源角度:
① 天然氣是我們?nèi)粘Ia(chǎn)生活中常用的化石燃料之一。
天然氣屬于____(填“可再生”或“不可再生”)能源,天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__。
② 你知道的新能源有哪些?_____________(任寫一種)
(3)從化學(xué)與材料角度:
① 衣服用料中的羊毛屬于______(填“天然纖維”或“合成纖維”);
② 生鐵和鋼都是鐵合金,它們的性能不同的原因是__________________________。
③ 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。如圖中能表示錫鉛合金的是_______(填序號(hào)“a”、“b”或“c”)。
④ 鎂合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是_________________任寫一個(gè)化學(xué)方程式)。該合金是一種儲(chǔ)氫材料,完全吸氫后得到MgH2和Al, “儲(chǔ)氫過(guò)程”屬于__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(4)從化學(xué)與環(huán)境角度:
煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)甲醇(CH3OH)等產(chǎn)品。
①“捕捉”CO2:在高壓時(shí)將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質(zhì)是___________。
② 用“捕捉”的CO2生產(chǎn)甲醇,反應(yīng)的微觀示意圖如下:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。
貧血 A 不可再生 CH4+2O2點(diǎn)燃2H2O+CO2 太陽(yáng)能(合理即可) 天然纖維 含碳量不同 a 2Mg+O2=2MgO(或4Al+3O2=2Al2O3) 化學(xué) CO2 CO2+3H2CH3OH+H2O 【解析】(1)①根據(jù)鐵的生理功能解答;②根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答;(2)①根據(jù)天然氣的形成及主要成分甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水解答;②根據(jù)太陽(yáng)能、風(fēng)能等屬于新能源解答;(...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:福建省泉州市五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)寫出上圖中標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①___________,②____________。
(2)檢查F裝置的氣密性的方法是____________________________________________。
(3)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母,下同),收集裝置是_________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是________________;用飽和NaHCO3溶液可以除去二氧化碳?xì)怏w中混有的HCl,為了得到純凈、干燥的二氧化碳,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是______(選填字母)。
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4 c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
鐵架臺(tái); 長(zhǎng)頸漏斗; 關(guān)閉止水夾,往長(zhǎng)頸漏斗中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口,一段時(shí)間液面不下降 A E 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 c 【解析】(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器解答;(2)根據(jù)關(guān)閉止水夾,往長(zhǎng)頸漏斗中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口,一段時(shí)間液面不下降解答;(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度及溶解性解答;(4)根據(jù)能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止解答;根據(jù)先除雜、后干燥解答。(1)標(biāo)號(hào)①②的儀...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:福建省泉州市五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:綜合題
某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4•2H2O加熱分解的產(chǎn)物。
(一)K2SO4的制備
(1)將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。
(2)M物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________。
(3)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是_______________________________________。
(4)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_____________(填寫化學(xué)式)。
(二)研究CaSO4•2H2O加熱分解的產(chǎn)物
(5)分離出的CaSO4•2H2O中常含有CaCO3,可用鹽酸除去CaCO3,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。
(6)為了測(cè)定CaSO4•2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x:y,實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。注:堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。
① 實(shí)驗(yàn)前首先要________________,再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。
② 已知:CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時(shí)CaSO4開(kāi)始分解; CaCO3在900℃時(shí)分解完全。
現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并采集了如下數(shù)據(jù):
a.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g b.反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g d.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g
某同學(xué)選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x:y的值,若無(wú)裝置E,則實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果將______。(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)你認(rèn)為還可選用上述的________________(選填序號(hào))兩個(gè)數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值。
(7)CaSO4•2H2O受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水。取純凈CaSO4•2H2O固體3.44g,放在(5)的實(shí)驗(yàn)裝置B中進(jìn)行加熱,測(cè)定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。
則G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_________________。
加快反應(yīng)速率(或使反應(yīng)更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分) (NH4)2SO4 常溫下K2SO4的溶解度小 CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 檢查裝置的氣密性 除去空氣中的CO2和H2O 偏小 b、c CaSO4•H2O 【解析】(一)(1)根據(jù)將CaCO3研成粉末,碳酸鈣與硫酸接觸面積更大,其目的是加快反應(yīng)速率解答;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;(3)...查看答案和解析>>
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