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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

在反應(yīng)2A+B=C+2D中,如A的相對(duì)分子質(zhì)量為103,B的相對(duì)分子質(zhì)量為71,C的相對(duì)分子質(zhì)量為160,則D的相對(duì)分子質(zhì)量為( )

A.14 B.58.5 C.117 D.28

B 【解析】 試題分析∶根據(jù)質(zhì)量守恒定律,通過(guò)∶2A + B = C + 2D, 103×2 71 160 2x 可算出D的相對(duì)分子質(zhì)量為x=58.5

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

將 A、B、C 三種物質(zhì)各 10g,加熱進(jìn)行化合反應(yīng)生成 D 物質(zhì),其中 B 物質(zhì)是 催化劑,當(dāng) A 物質(zhì)全部反應(yīng)完成,測(cè)定 D 物質(zhì)的質(zhì)量為 14g.則反應(yīng)后的混合物 中 B 物質(zhì)與 C 物質(zhì)的質(zhì)量比是( )

A. 5:1 B. 5:2 C. 5:3 D. 4:1

C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,由于B是催化劑,所以參加反應(yīng)的A、C的總質(zhì)量等于生成的D的質(zhì)量,也就是14g,又因?yàn)锳完全反應(yīng),所以反應(yīng)掉的C的質(zhì)量=14g-10g=4g,即C剩余10g-4g=6g,則反應(yīng)后的混合物中C的質(zhì)量為6g,故反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量比為:10g:6g=5:3。故選C。

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

a 克過(guò)氧化氫溶液和 b 克二氧化錳混合,待完全反應(yīng)后得 c 克殘余物,則生 成氧氣的質(zhì)量為( )

A. (a﹣c)克 B. (a+b﹣c)克 C. (a﹣b+c)克 D. (a﹣b﹣c)克

B 【解析】 由題意“a克過(guò)氧化氫溶液和b克二氧化錳混合,待完全反應(yīng)后得c克殘余物”,反應(yīng)前的總質(zhì)量為a+b克,反應(yīng)結(jié)束后有C克殘留物(固體和液體),所以生成的氣體跑掉了,生成的氣體的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出,故:生成氧氣的質(zhì)量為:(a+b-c)克。故選B。

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是( )

A. 10g 冰受熱融化成 10g 水

B. 反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量

C. 參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積一定等于生成水的體積

D. 化學(xué)反應(yīng)中,生成物的質(zhì)量總和等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

D 【解析】 A、10g冰受熱融成10g水,是物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、質(zhì)量守恒定律是指所有的反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和,應(yīng)該是指所有的,而不能僅僅理解為部分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、質(zhì)量守恒定律是研究質(zhì)量的,而不針對(duì)體積。故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這里強(qiáng)調(diào)是所有的反應(yīng)物和所有的生成物的質(zhì)量是相等...

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

在化學(xué)變化前后,肯定不變的是

A. 物質(zhì)的種類(lèi) B. 分子的種類(lèi) C. 原子的種類(lèi)和數(shù)目 D. 分子的數(shù)目

C 【解析】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新結(jié)合,在化學(xué)變化前后,肯定不變的是原子的種類(lèi)和數(shù)目,故選C。

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

在密閉的容器中加熱蔗糖產(chǎn)生炭黑和水,這一事實(shí)說(shuō)明了( )

A. 蔗糖分子是由碳元素和水分子構(gòu)成的

B. 蔗糖是由炭黑和水組成的

C. 蔗糖分子是由炭黑和水構(gòu)成的

D. 蔗糖是由碳元素、氫元素、氧元素組成的

D 【解析】 A、分子是由原子構(gòu)成的,蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成的,蔗糖分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的,不含水分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、蔗糖是由蔗糖一種物質(zhì)組成的純凈物,不含炭黑和水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、分子是由原子構(gòu)成的,蔗糖分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、在密閉的容器中加熱蔗糖產(chǎn)生炭黑和水,炭黑是由碳元素組成的,水是由氫元素和氧元素組成的;由反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,則蔗糖是由碳...

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

潛艇里常使用一種化合物,將CO2轉(zhuǎn)化為O2同時(shí)生成Na2CO3,據(jù)此推斷該化合物中一定含有的元素是( )

A. 一定含有Na、C、O B. 一定含有Na、C C. 一定含有Na、O D. 一定含有Na

D 【解析】反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,反應(yīng)后有氧、鈉、碳、三種元素,反應(yīng)物中有二氧化碳,二氧化碳中含有碳、氧兩種元素,此化合物中一定含有鈉元素,故選D。

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

在一密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下 表,則下列表述正確的是( )

A. 未測(cè)值為 10g B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發(fā)生了反應(yīng) D. 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為 5:2

D 【解析】 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,未測(cè)物質(zhì)乙的質(zhì)量=(25+15+1+5)-(0+1+40)=5g,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、物質(zhì)丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,根據(jù)催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的特點(diǎn),可推測(cè)該物質(zhì)可能為反應(yīng)的催化劑,但不能說(shuō)一定是催化劑,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C:乙全部發(fā)生了反應(yīng),說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)槲礈y(cè)物質(zhì)乙的質(zhì)量=(25+15+1+5)-(0+1+40)=5g,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、參加反應(yīng)...

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

19.7

8.7

31.6

0.4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

17.4

0

3.6

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物質(zhì)C可能是化合物,物質(zhì)D不可能是單質(zhì)

B. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g

C. 反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36

D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題中信息知,C→B+D+A。A、物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為31.6g-8.7g-3.2g+19.7g=19.7g+19.7g=39.4g,故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為8.7:3.2,故C錯(cuò)誤;D、一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì),該反應(yīng)是分解反應(yīng),故D正確。 點(diǎn)睛∶靈活應(yīng)用質(zhì)量守恒定律是順...

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況,用來(lái)檢驗(yàn)質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn),試 回答:

(1)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?_____(填“符合”或“不符合”).如果符合請(qǐng)從原子的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為符合的理由:_________.

(2)白磷燃燒時(shí),觀察到的現(xiàn)象是_____.

(3)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是_____.

(4)將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒到紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶 塞緊,并將白磷引燃,這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是_____.

(5)若上述的橡皮塞沒(méi)有塞緊,結(jié)果天平的指針會(huì)在_____處(填“a”或“b”或 “c”).

符合化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種 類(lèi)不變,原子的數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變 .冒出大量的白煙 .防止磷燃燒放出的熱 量炸裂錐形瓶 .防止生成 物(白煙)逸出,產(chǎn)生測(cè)量誤差 .c 【解析】 (1)任何化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,故此反應(yīng)也符合。從原子的角度分析化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律理由是化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)不變,原子的數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變; (2)白磷燃燒時(shí),...

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