【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧 B．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

C．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵 D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

【題目】（4分）用“＞”、“＜”或“＝”填空

（1）相同條件下的密度：氧氣 空氣

（2）產(chǎn)生氧氣的溫度高低：加熱氯酸鉀 加熱高錳酸鉀

（3）用量筒量取液體體積時俯視讀數(shù)為35ml，所量液體實際體積 35ml

（4）氮氣的含量：呼出氣體 空氣

【題目】下列生產(chǎn)過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是

A．安慶石油化工 B．毫州古井釀酒 C．銅陵有色冶金 D．六安水力發(fā)電

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是

A．氧氣能支持燃燒,常用作燃料 B．氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑常用作保護(hù)氣

C．氦氣密度小、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定常用于飛艇 D．氧氣由于有助燃性常用于煉鋼

【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系：

某市城區(qū)的空氣污染指數(shù)為48，首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息，判斷該市城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是 （ ）

A． Ⅰ級 優(yōu) B． Ⅱ級 良 C． Ⅲ級（2） 輕度污染 D． Ⅴ級 重度污染

【題目】液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是

A．混合物變?yōu)榧儍粑?/span> B．分子間的空隙增大

C．分子種類發(fā)生變化 D．分子總數(shù)增加

【題目】打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是

A．1︰2 B．1︰5 C．1︰4 D．21︰79

【題目】不能用于鑒別CO2和O2的方法是

A．分別通入水中 B．分別觀察顏色和聞氣味

C．分別通入澄清石灰水中 D．分別通入紫色石蕊試液

【題目】化學(xué)實驗操作中常常有許多“先后”之分，否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗。下列實

驗操作的先后順序正確的是

A．檢查裝置氣密性時，先用手緊捂試管，后將導(dǎo)管伸入水中

B．用滴管吸取液體時，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取

C．實驗室制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，后加石灰石

D．排水法收集氧氣，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)氣管

【題目】(4分)化學(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，這是因為不同的物質(zhì)包含的化學(xué)能大小不同，在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�、光能或電能等�?/span>

（1） 舉出一個從環(huán)境中吸收熱量的物理變化的例子： ；

（2） 鎂條燃燒時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能和 能。

（3） 已知氫氣在氧氣中燃燒生成水的變化放出熱能。根據(jù)能量守恒原理，反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后水包含的化學(xué)能 (填“高”或“低”)。