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【題目】永春盛產(chǎn)佛手茶,茶葉中含茶氨酸(化學式為C7H14O3N2)、鋅、硒等多種成分。下列說法不正確的是( )
A. 茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B. 茶氨酸屬于化合物
C. 一個茶氨酸分子中含有3個氧原子
D. 茶氨酸中碳氫元素質(zhì)量比為7﹕14
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【題目】酸堿中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有重要的應(yīng)用.
(1)測定溶液的酸堿性常用________試液或________試液;測定溶液的酸堿度最簡單的方法是使用_______,測定時,用________蘸取待測溶液,滴在________上,然后再與________對照,便可測出溶液的pH值.
(2)中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用,如胃酸過多的病人可以服用含有氫氧化鎂的藥物,此時的原理可以用化學方程式表示為____________________________;在農(nóng)業(yè)上也有應(yīng) 用,如pH小于5的土壤常?梢允┯眠m量的________來改良;化工生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水要經(jīng)過處理方能排放,某化工廠要中和酸性廢水(溶質(zhì)以HCl計),小王同學認為可以用消石灰,小李同學認為可以用氫氧化鉀,小王同學方案的優(yōu)點是__________,小李同學方案的優(yōu)點是_______________.
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【題目】用下列物質(zhì)的化學式填空,并在括號內(nèi)寫出其物質(zhì)類別(酸、堿、鹽、氧化物,每種物質(zhì)只能用一次)。
熟石灰 純堿 生石灰 鹽酸 碳酸氫銨 硫酸 石灰石
(1)少量存在于人的胃液中可幫助消化的物質(zhì):_______(______)。
(2)常用于食品干燥劑:_______(______),
(3)“侯氏聯(lián)合制堿法”的主要產(chǎn)品:_______(______)。
(4)可用于改良酸性土壤:_______(______)。
(5)農(nóng)業(yè)上常用的化肥:_______(______)。
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【題目】某硫酸廠排出的尾氣中含有SO2,廢水中含有H2SO4。請回答:
(1)該鎮(zhèn)經(jīng)常下酸雨,酸雨的pH_______(填“>”、“<”或“=”)5.6。
(2)請舉一例說明酸雨的危害:__________________________________________。
(3)該廠的下列整治措施中,不妥的是_______(填序號)。
A.廢氣循環(huán)利用 B.將廢氣點燃后排放
C.廢水用堿中和后排放 D.改進工藝,減少廢氣、廢水的產(chǎn)生
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【題目】把玻璃導管插入帶孔橡皮塞時,應(yīng)先把導管口________,然后稍用力轉(zhuǎn)動,使其插入。當手掌溫度與儀器溫度相近時,可用__________________的方法來檢查裝置氣密性,若看到導管口有____________說明裝置氣密性良好。加熱試管時,應(yīng)使用酒精燈的_____________焰。加熱高錳酸鉀制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀粉末進入導管,常在試管口放___________。
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【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣。某化學興趣小組發(fā)現(xiàn):氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】:除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實驗編號 | 實驗用品 | 分解溫度 |
A | 3.0g氯酸鉀 | 580 |
B | 3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳 | 350 |
C | 3.0g氯酸鉀和1.0g氧化銅 | 370 |
D | x g氯酸鉀和1.0g氧化鐵 | 390 |
【分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論】
(1)實驗D中x的值應(yīng)為________,由實驗_______與實驗D對比,證明猜想合理.
(2)實驗所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是___________________。
【反思】若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學反應(yīng)前后的質(zhì)量和______不變。
【繼續(xù)探究】小組同學完成上述實驗后,又深一步進行“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系”的探究,下表是他們的有關(guān)實驗數(shù)據(jù),請你回答有關(guān)問題:
氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比 | 1/40 | 1/20 | 1/10 | 1/5 | 1/3 | 1/2 | 2/3 | 1/1 | 2/1 |
生成1L氧氣所需的時間(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
【分析整理】
(3)據(jù)上表可知氧化銅用量過多,產(chǎn)生氧氣的速率_________(填“變快”、“變慢”或“不變”),氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為_____________時,反應(yīng)速率最快。
【結(jié)論】在化學反應(yīng)中催化劑的用量______(填“是”或“不是”)越多越好。
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【題目】人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常需要采取一些安全措施。下列做法不符合安全措施的是
A. 嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車 B. 進入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗
C. 加油站、面粉加工廠附近應(yīng)嚴禁煙火 D. 發(fā)現(xiàn)煤氣管道泄漏用打火機檢查泄漏點
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【題目】運用所學知識解決實際生活中遇到的問題是我們學習化學的主要目的之一。熟練地掌握物質(zhì)的性質(zhì)更有助于我們區(qū)分和辨別一些物質(zhì)。
(1)中國的鐵鍋源遠流長,受到聯(lián)合國衛(wèi)生組織的推崇,原因之一是由于鐵鍋能為人體補充鐵元素。若人體缺乏鐵元素,容易引起__________癥;
(2)食品包裝盒里常有一小袋粉末狀物質(zhì),該物質(zhì)對食品同時具有防潮和防氧化作用。小明從食品包裝里取出裝有粉末狀物質(zhì)的小袋,撕開后發(fā)現(xiàn)袋里有板結(jié)的鐵銹。你猜測這種粉末狀物質(zhì)是_________,其作用原理是_____________________________________。
(3)碳酸鈣在高溫下煅燒一段時間后,得到白色固體。兩研究性學習小組的同學為了確定色固體的成分,對其可能的組成進行了探究。
Ⅰ組.【組成問題】 白色固體的成分是什么?
【作出猜想】 白色固體的成分可能是CaCO3和CaO的混合物。
【實驗驗證】 (請你寫出實驗的步驟和現(xiàn)象)_________________。
【實驗結(jié)論】 白色固體的成分是CaCO3和CaO的混合物。
Ⅱ組.【作出猜想】 白色固體可能全部是CaO。
【試驗方案】 取試樣于試管中,加入水,再通入CO2,變渾濁。
Ⅱ組的方案正確嗎? __________,理由是________________。
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【題目】2014年4月3日晚,一輛滿載黃磷的貨車在沐川新凡境內(nèi)翻車,引起黃磷自燃。煙霧中的五氧化二磷顆粒極易與水蒸氣結(jié)合而生成有毒的偏磷酸(HPO3)。下列說法錯誤的是
A. 路人為避免呼吸道刺激帶口罩 B. 用水滅火
C. 白磷自燃屬于氧化反應(yīng) D. 用河沙覆蓋燃燒的白磷
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【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.稀有氣體的原子最外電子層一般是8個電子,則最外電子層是8個電子的粒子一定是稀有氣體的原子
B. 物質(zhì)X可發(fā)生“X+酸 → 鹽+H2O”的反應(yīng),則X可能是CO2
C. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
D. 堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
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