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【題目】某物質(zhì)4.6 g與氧氣反應(yīng),生成8.8 g CO2和5.4 g H2O。下列說法正確的是( )
A. 參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量為11.2 g
B. 該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為1:3
C. 生成CO2和H2O的分子個數(shù)比為2:3
D. 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
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【題目】下列事實說明空氣中含有哪些成分?(填物質(zhì)名稱或符號都對)
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有________.
(2)空氣是制造氮肥的主要原料說明空氣中含有________.
(3)酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟說明空氣中含有________.
(4)長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質(zhì)說明空氣中含有________.
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【題目】一節(jié)化學(xué)課上某小組同學(xué)在探究固體氫氧化鈉性質(zhì)時,小組同學(xué)取出氫氧化鈉后忘記蓋了橡皮塞,敞口放置一段時間。小組同學(xué)對敞口放置一段時間的氫氧化鈉提出了質(zhì)疑。
請你參與學(xué)習(xí)并幫助探究:
(1)小組同學(xué)提出對上述氫氧化鈉質(zhì)疑的理論依據(jù)是________(化學(xué)方程式)。
(2) 理論要用試驗來證明,設(shè)計實驗來證明小組同學(xué)的質(zhì)疑。
查閱資料:氫氧化鈣固體微溶
Na2CO3+HCl==NaCl+NaHCO3
Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O
為了驗證其是否變質(zhì),小組同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行實驗,選用老師提供的pH試紙、酚酞試液、HCl、Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液、BaC12溶液、CaCl2溶液,分別進(jìn)行如下三組探究實驗.
實驗方案 | 實驗操作及試劑 | 實驗現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
一 | 取上述固體樣品少許于燒杯中加適量蒸餾水使其完全溶解分成三份。取第一份滴入________振蕩 | 開始無現(xiàn)象,后有氣泡產(chǎn)生 | ______ |
二 | 取方案一中樣品溶液第二份滴加Ca(OH)2溶液 | __________ | ______ |
三 | 取方案一中樣品溶液第三份滴加CaCl2溶液 | 溶液變渾濁 | 結(jié)論:已經(jīng)變質(zhì) |
評價與反思:
小組內(nèi)同學(xué)提出方案三的結(jié)論不合理,請你一起分析對結(jié)論不合理的理由,要是結(jié)論成立應(yīng)如何改進(jìn)(說明:在原來的方案上進(jìn)一步改進(jìn)及預(yù)測現(xiàn)象,不能和方案一、二重復(fù))
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【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A. 向盛有1-2mL某溶液中滴入幾滴無色的酚酞試液后無現(xiàn)象,該溶液一定是中性溶液。
B. 取少量溶液于試管中,滴加BaCl2,有白色沉淀生成,證明溶液中一定含有Ag+。
C. 向某固體中滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則該固體中一定有碳酸鹽。
D. 有機(jī)物一定含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物。
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【題目】在實驗室中經(jīng)常利用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。下列做法錯誤的是( )
A. 將盛有高錳酸鉀的試管固定在鐵架臺上,試管口略向下傾斜
B. 將盛有高錳酸鉀的試管固定在鐵架臺上,試管夾位于試管的中部
C. 實驗時,試管口許放上一團(tuán)棉花
D. 實驗過程中,需用酒精燈加熱
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【題目】氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和,具體措施有:①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水。
其中措施正確的是
A. ①②④ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤
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【題目】日常生活中除去油污的方法很多,下列現(xiàn)象不屬于乳化的是()
A. 用汽油洗去衣服上的油漬 B. 洗潔精洗去餐具上的油污
C. 洗面奶洗去皮膚上的油脂 D. 洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂
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【題目】某學(xué)習(xí)興趣小組研究發(fā)現(xiàn)銅銹[Cu2(OH)2CO3]在加熱后,除有CO2和水蒸氣產(chǎn)生外,在試管的底部還有黑色的粉末生成,他們通過實驗研究了黑色粉末的成分和所產(chǎn)生的氣體。請?zhí)羁铡?/span>
(1)提出問題:黑色粉末是什么?
(2)猜想:黑色粉末可能是:
a.炭粉 b.氧化銅 c.__________
(3)查閱資料:炭粉和氧化銅均為黑色粉末,其中炭粉不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于稀酸, 而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解。寫出氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。
(4)設(shè)計實驗方案:向試管中的黑色固體滴加足量的__________(填“化學(xué)式”)溶液,充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。
(5)現(xiàn)象與結(jié)論:
如果猜想a正確,則現(xiàn)象為__________________;若現(xiàn)象是__________,則猜想b正確;假如現(xiàn)象為______________,則猜想c正確。
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【題目】(1)根據(jù)某牦牛肉包裝袋上的部分說明回答下列問題。
商品名稱 | ××牌手撕牦牛肉 |
配料 | 牦牛肉、食用鹽、植物油、白砂糖、味精等 |
保質(zhì)期 | 12個月 |
規(guī)格 | 400 g |
食用方法 | 本呂為熟食,開袋即食 |
生產(chǎn)日期 | ××××年××月××日 |
①配料中,富含蛋白質(zhì)的是__________。
②用該牦牛肉和水作為午餐,攝入的營養(yǎng)是否均衡?_____(填“是”或“否”),理由是___________。
(2)過完野炊,為了不污染環(huán)境,要處理好①飲料瓶 ②可降解塑料 ③水果皮 ④丟棄的蔬菜 ⑤塑料口袋等垃圾。其中________(填序號)可以埋在土中,________(填序號)要帶走。
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