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【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與_______接觸而生銹;
(2)由鋁材制造的零件不易銹蝕的原因是________(用方程式表示);
(3)生鐵和鋼的性能不同主要是因為_______。
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【題目】自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬) →沉淀→過濾→活性炭→消毒→用戶。回答下列問題:
(1)加活性炭的作用是_________
(2)長期使用硬水,會給生活和生產帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是_____。
(3)生活中你是如何節(jié)約用水的(請舉一例)_____。下列做法會造成水體污染的是____
A 禁止使用含磷洗衣粉 B 工業(yè)廢水達標處理后排放
C 往河里傾倒垃圾 D 農業(yè)上提倡施用農家肥,合理使用農藥化肥
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【題目】正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的________;
(2)點燃可燃性氣體時,都要先________,再點燃;
(3)用托盤天平稱量物質時,稱量物放________盤;
(4)用量筒量取液體,讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關系是____(填“俯視”“仰視”或“保持水平”)。
(5)某同學用試管做液體加熱實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是(排除試管質量問題)____(任填一條)。
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【題目】某同學想制取“葉脈書簽”,需要50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉_____g。
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液_____g;配制時應選用_____(選填“10mL”、“20mL”、“50mL”、“100mL”)的量筒量取蒸餾水。
(3)下列操作正確的是_____。
A 在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B 將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C 將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標簽
(4)量取液體時,量筒必須平放,視線要與量筒內液體凹液面的_____處保持水平。
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【題目】閱讀下面的科普短文。
水是地球上最常見的物質之一,生命的孕育和維系都需要水,關于它的傳聞有很多。
傳聞1:自來水中有余氯,不能飲用
自來水從自來水廠到用戶家可能需要經過幾十公里的管道,為了保證水質,必須在水里加入一些消毒劑以防止細菌滋生。最常用的消毒劑就是氯氣(Cl2),此外還有氯胺和二氧化氯(ClO2)等。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的余氯標準推算,如果氯全部來自于飲用水,則自來水中氯的允許含量為5mg/L.而根據(jù)我國《生活飲用水衛(wèi)生標準》,水廠出廠水中余氯不得高于4mg/L.由于傳輸損失,管網末端用戶處的自來水中余氯含量遠低于允許上限。為維持消毒效果,國家規(guī)定管網末端自來水中余氯下限為0.05mg/L。
傳聞2:煮過很多次的水有毒
有研究對多次煮沸水中亞硝酸鹽情況進行實驗分析,實驗的數(shù)據(jù)如表所示。
表1 不同煮沸次數(shù)的水中亞硝酸鹽含量(mg/L)
水樣類型 | 亞硝酸鹽含量 |
一次沸水 | 0.0008 |
二次沸水 | 0.0020 |
三次沸水 | 0.0028 |
人體長時間攝入超標的亞硝酸鹽,會增加患癌癥的可能性。但是在這個實驗中可以看到,即使三次煮沸的水中,亞硝酸鹽含量比我國天然礦泉水中亞硝酸鹽標準(0.1mg/L)還低不少。從飲用水健康的角度來看,相比對開水中亞硝酸鹽的憂慮,我們更應該注意如果不將水煮開,或者密封、儲存方法不當,飲用水中可能存在細菌污染的隱患。
傳聞3:常喝“富氧水”能夠抗衰老
富氧水原是醫(yī)學界為了研究生物細胞厭氧性和好氧性的研究用水,是通過人為地往純凈水里充入更多的氧氣制成的。
對于富氧水對健康的影響,學術界存在爭議。有研究認為若水中氧含量過高或常喝富氧水會加速氧化,使人體衰老。無論是吸氧還是喝氧,對健康人都是弊多利少。人們在“喝氧”的問題上應采取慎重態(tài)度,勿作非明智的選擇。
依據(jù)文章內容回答下列問題。
(1)為保證水質,可用的自來水消毒劑包括________ 。
(2)判斷傳聞1真假,并說明理由:_________ 。
(3)依據(jù)文中數(shù)據(jù),煮沸的水中亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是___________ 。
(4)傳聞3的資料中,反映出的氧氣性質有 _________________。
(5)下列關于水的說法不正確的是 _____________(填字母序號)。
A 如果自來水中含氯量過低,水中細菌就可能超標
B 因為多次煮沸的水含有亞硝酸鹽,所以有毒而不能飲用
C “富氧水”中富含氧氣,適合多喝。
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【題目】向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一些鋅粉,完全反應后過濾。下列情況不可能存在的是( 。
①濾紙上有Ag濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+
②濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Zn2+
③濾紙上有Ag、Cu、Zn
④濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Ag+、Zn2+
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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【題目】類推是學習化學時常用的思維方式。以下類推結果正確的是( )
A.單質都是有同種元素組成的物質,則由同種元素組成的物質是單質
B.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的物質一定是堿
C.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和的反應
D.含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,則燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素
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【題目】工業(yè)上用海水曬鹽,使食鹽晶體析出。這樣制得的食鹽含有較多的雜質,叫做粗鹽。要除去粗鹽中含有的可溶性雜質CaCl2、MgCl2及Na2SO4,加入的化學試劑①HCl②NaOH③Na2CO3④BaCl2先后順序正確的是( 。
A.①②④③
B.④②①③
C.②①③④
D.④②③①
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【題目】“84”消毒液在新冠肺炎疫情預防中使用較為廣泛。某化學興趣小組對一瓶敞口久置的“84”消毒液進行探究,請完成以下探究過程。
(查閱資料)
84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO);NaClO易與空氣中的CO2反應(2NaClO+CO2+H2O=2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白(能將色素漂白)、殺菌、消毒功效。HClO不穩(wěn)定,受熱或光照條件下會分解生成鹽酸和氧氣。
(實驗準備)
裝有新配置的NaClO溶液小噴壺甲;裝有久置消毒液的小噴壺乙;石蕊溶液染成紫色的干紙花2朵;其他常用試劑。
(實驗探究)
(1)用噴壺甲向第一朵干紙花中噴灑,發(fā)現(xiàn)紙花變藍。說明NaClO溶液顯____性
(2)用噴壺乙向第二朵干紙花中噴灑,發(fā)現(xiàn)紙花最終褪色。其原因是_____,說明該久置消毒液仍然有效
(3)請寫出NaClO與鹽酸反應的化學方程式________。
(思考拓展)
(4)“84”消毒液應_______保存。
(5)“84”消毒液敞口長期放置于通風、強光環(huán)境中,最終變質成______溶液。(填化學式。不考慮商品消毒液中NaClO以外的其他物質)
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【題目】2020年初新型冠狀病毒疫情,引發(fā)一場公共衛(wèi)生緊急事件,讓我們更加明白健康的重要和生命的可貴。預防新型冠狀病毒,首先要注意個人衛(wèi)生,保持均衡飲食,提高自身的免疫力。合理科學佩戴口罩。做好學習生活環(huán)境的衛(wèi)生,必要時使用消毒液對室內進行消毒。請選擇字母序號回答(1)~(4)題,并在答題卡選擇題區(qū)域作答
(1)張明的媽媽準備的午餐中含有:A 米飯、B 紅燒排骨,其中富含糖類的是_______
(2)酒精中起消毒殺菌作用的有效成分是_______(A 水、B 乙醇)
(3)生產口罩的主要原料是聚丙烯,它屬_______(A 合成材料、B 金屬材料)
(4)活性炭口罩能有效阻隔空氣中的苯、甲醛等有害氣體,其功能比普通口罩強大,原因是活性炭具有_____(A 可燃性、B 吸附性)。
(5)消毒液噴灑后,室內充滿刺激性氣味。從微觀角度看說明_____
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