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【題目】(5分)下圖是實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_______;裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_ ______,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是__________。
(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從_______(填“b端”或“c端”)通入。
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【題目】(5分)甲、乙兩位同學(xué)用下圖所示的裝置定量測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
I.他們實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)測出廣口瓶容積為250mL(已扣除瓶塞所占體積)
(2)檢查裝置的氣密性
(3)用彈簧夾夾住橡膠管后,將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入集氣瓶中,并將導(dǎo)管伸人裝有l(wèi)00mL水的量筒中。
(4)過一段時(shí)間后,打開彈簧夾,等到水不再進(jìn)入廣口瓶時(shí),從量筒中取出導(dǎo)管,記錄量筒中剩余水的體積。
(5)甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為55mL,乙同學(xué)記錄量筒中水的體積為44mL。
Ⅱ.仔細(xì)閱讀以上實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
(1)紅磷在瓶內(nèi)燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為 。
(2)甲同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 ,乙同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 。
(3)導(dǎo)致甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是 (寫一個(gè)可能的原因即可,下同);導(dǎo)致乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是 。
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【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水
B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可以用排空氣方法收集甲氣體
D.可以采用排水集氣方法收集丙氣體
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【題目】百色盛產(chǎn)芒果,每到芒果成熟的季節(jié),果園里彌漫著誘人的香味,這說明
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子質(zhì)量很小
C.分子體積很小 D.分子間有間隔
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【題目】欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法均正確的是
選項(xiàng) | 待提純物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | NH3(H2O) | 濃硫酸 | 洗氣 |
B | NaCl(KNO3) | 水 | 溶解、降溫結(jié)晶、過濾 |
C | CaCl2溶液(HCl) | CaCO3 | 過濾 |
D | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 過濾、洗滌、干燥 |
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【題目】請結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱。a ;b 。
(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中 (填標(biāo)號(hào),下同)與 組裝一套制取氧氣的裝置。
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【題目】(7分)按要求回答下列問題
(1)寫出下列化學(xué)用語的含義
①Al 3+表示 ;②表示 。
(2)指出下列符號(hào)中“2”的含義
①CO2表示 ;②Mg2+表示 。
(3)在通常情況下,二硫化碳(CS2)是一種無色有刺激性氣味的液體。在空氣中完全燃燒生成一種大氣污染物和一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。根據(jù)以上信息回答:
①二硫化碳的物理性質(zhì): ;
②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
③反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)分別為 (CS2其中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià))
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【題目】(3分)下圖是探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。
(1)觀察到銅片上出現(xiàn)的現(xiàn)象有 ;
(2)由銅片上現(xiàn)象可以對(duì)比得出的可燃物燃燒的條件之一是 ;
(3)Ⅰ圖中燒杯的用途是 。
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