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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一種奇妙的蠟燭,點(diǎn)燃后怎么吹也吹不滅,它看上去和普通蠟燭一樣,究竟是什么原因能讓蠟燭持續(xù)燃燒呢?

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和燭芯制成,吹不滅的蠟燭是在燭芯上包裹一層一種金屬與少量稀土元素形成的合金粉末,著火點(diǎn)為150℃。蠟燭燃燒時(shí),燭芯里的金屬不燃燒;蠟燭一熄滅,未降溫的金屬就燃燒起來(lái),從而再將蠟燭引燃。

【思考與解釋】蠟燭燃燒時(shí),燭芯里的金屬為什么不燃燒?

__________________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】小鶯通過(guò)查閱資料已知吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是銅、鐵、鎂或鋁中的一種,為確定該金屬成分,請(qǐng)你與他繼續(xù)探究并完成下列問(wèn)題。(注:不考慮粉末中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響)

⑴提出問(wèn)題:蠟燭芯內(nèi)的金屬究竟是什么?

⑵猜想與假設(shè):猜想一:蠟燭芯內(nèi)的金屬是銅;

猜想二:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鐵;

猜想三:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鎂;

猜想四:__________________。

⑶實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取出燭芯內(nèi)的打火石,用砂紙打磨

金屬是銀白色

______________

取少量打磨后的打火石于小試管中,滴加適量稀硫酸,觀察現(xiàn)象

金屬逐漸溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,溶液為無(wú)色

______________

取少量打磨后的打火石于小試管中,加入適量的氯化銅溶液,觀察現(xiàn)象

有紅色物質(zhì)析出

該金屬可能是鎂

a.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________

b.僅實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的現(xiàn)象不能證明該金屬一定是鎂,請(qǐng)說(shuō)出理由________________。

⑷討論交流:

下圖是小鶯利用數(shù)字實(shí)驗(yàn)測(cè)定的金屬與酸反應(yīng)時(shí)裝置中壓強(qiáng)的變化曲線。請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:

①圖一中為什么鋁條與酸反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間壓強(qiáng)變化不大?________________

②從圖一、圖二的曲線中找出一條有意義的信息: _____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為

A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有規(guī)律性的知識(shí)。下列敘述中不正確的是

A.對(duì)難溶于水的氣體可用排水集氣法收集

B.堿溶液中都含有相同的OH

C.含碳元素的物質(zhì)完全燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳

D.金屬都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為預(yù)防手足口病,可用84消毒液(其有效主要成分是NaClO)對(duì)生活用品消毒。有關(guān)NaClO的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.NaClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)

B.NaClO是一種氧化物

C.NaClO由三種元素組成

D.NaClO中Na、Cl、O的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置,請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器為:a_________,b__________________

(2)裝置A可用作實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2的發(fā)生裝置,用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是_____________

(3)某同學(xué)從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來(lái)制取氫氣,又用一支底部有一個(gè)小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去)。則B與A相比優(yōu)點(diǎn)是_________________,C與B相比不同之處是______________;而裝置B顯示的化學(xué)反應(yīng)狀態(tài)為_____________(填“進(jìn)行中”或“已停止”)。

(4)用裝置C制取CO2時(shí)若將銅網(wǎng)改用鐵絲網(wǎng)做成,則產(chǎn)生的后果是_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫(xiě)出一個(gè)符合下列要求的化學(xué)符號(hào):

(1)由原子構(gòu)成的單質(zhì)_______________;

(2)由分子構(gòu)成的氧化物_______________;

(3)由分子構(gòu)成的有機(jī)物_______________

(4)由四個(gè)原子構(gòu)成的酸根_______________;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是家用豆?jié){機(jī),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)制作材料中屬于金屬材料的是 ,(填一種)

(2)屬于合成材料的是 (選填一種物質(zhì)編號(hào)),

(3)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來(lái)打磨的,打磨的過(guò)程是 變化,

(4)用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實(shí)驗(yàn)中的 操作,

(5)該豆?jié){機(jī)不能接觸酸性物質(zhì),請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 紙張燃燒 B. 玻璃破碎 C. 蘋(píng)果腐爛 D. 菜刀生銹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一,下列有關(guān)元素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

A. 元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱

B. 元素周期表中元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

C. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),電子總數(shù)、原子總數(shù)、物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8

B.氯元素的原子序數(shù)為17

C.鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

D.鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案