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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年寧夏省】M是生活中常見(jiàn)的金屬,MSO4溶液是無(wú)色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng).

【提出問(wèn)題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?

【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是 。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為、的3支試管,進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);

實(shí)驗(yàn)操作

M絲插入試管

鋼絲插入試管

鋁絲插入試管

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

剛開(kāi)始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

M>Cu:

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

【交流與表達(dá)】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是 。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 。 (2)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以?xún)?yōu)化,去掉試管 (填試管編號(hào))中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論。

【解釋與結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序。

【評(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下反思:

(1)影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有 (任寫(xiě)一種)

(2)探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù) 進(jìn)行判斷(任寫(xiě)一種)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是

A. 硫酸鉀 B. 氯化鉀 C. 磷礦粉 D. 氯化銨

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】感受化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系.下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 食用雞蛋可補(bǔ)充蛋白質(zhì) B. 食用黃瓜可補(bǔ)充維生素C

C. 缺鐵會(huì)引起貧血 D. 缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度是1.429g/L,10g氧氣的體積是多升?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)氫離子 (2)人體中含量最多的物質(zhì)

(3)氧氣 (4)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的粒子

(5)銨根離子 (6)氫氧根離子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年廣西省賀州市】金屬在日常生活中有著廣泛的用途,常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序如圖:

請(qǐng)回答下面問(wèn)題:

(1)金屬活動(dòng)性順序表中的X是_________元素.

(2)把一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,過(guò)了一會(huì)兒,觀察到的現(xiàn)象有_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________.

(3)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入過(guò)量的Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖所示,圖中B點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有_________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖南省永州市】現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬,某同學(xué)想要探究這兩種金屬的活動(dòng)性。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

取大小相同的兩塊金屬,用砂紙打磨光亮,分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸,操作與現(xiàn)象如表:

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

操作

現(xiàn)象

金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢

金屬表面產(chǎn)生氣泡較快

【思考結(jié)論】

(1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),判斷出兩種金屬的活動(dòng)性順序是A B(填“>”或“<”)。

(2)假設(shè)其中的一種金屬是鐵,除觀察到鐵的表面有氣泡產(chǎn)生外,還能觀察到反應(yīng)后的溶液 (填“淺綠色”或“黃色”)。

(3)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是 。

(4)如果兩種金屬是鎂和鐵,還可以用鎂和一種化合物的溶液來(lái)證明兩者的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,你認(rèn)為該化合物可以是 填化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖北省孝感市】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A B C D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省揚(yáng)州市】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)如表為某女士一天的營(yíng)養(yǎng)攝入量與推薦攝入量的比較(部分):

項(xiàng)目

攝入量

推薦攝入量

蛋白質(zhì)(g)

729

65

脂肪(g)

651

482~723

維生素C(mg)

176

100

鈣(mg)

807

800

鐵(mg)

21

20

硒(mg)

0037

005

蛋白質(zhì)、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是 。

鈣、鐵、硒三種元素中, 在人體內(nèi)含量最高(填元素名稱(chēng),下同),缺 易得貧血癥,該女士攝入的 沒(méi)有達(dá)到推薦攝入量。

(2)制造汽車(chē)使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料。

上述材料中屬于金屬材料的是 ,屬于合成材料的是 ,屬于復(fù)合材料的是

將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫(huà),在鋁片表面留下明顯劃痕,說(shuō)明鎂鋁合金的硬度 鋁的硬度(填“大于”或“小于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是

A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.燒堿 D.食鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案