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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列轉(zhuǎn)化能一步完成的是( )

A. Zn→Zn (NO3)2 B. CaCO3→Ca(OH)2 C. CO→H2CO3 D. Fe→Fe2(SO4)3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),完成了如下左圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請(qǐng)你完成下列問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為

(2)B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)【提出問題】廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢?

【作出猜想】猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;

猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是 ;

猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣;

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過濾,向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。

【結(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 ,一定不是 。

【拓展提高】為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放,你的做法是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬下金屬材料的是( )

A. 鎢燈絲 B. 鐵礦石 C. 二氧化錳 D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組固體物質(zhì)用水不能鑒別出來(lái)是( )

A. .CuO、MnO2 B. CuSO4、KNO3 C. NH4NO3、NaCl D. CaCO3、CaO

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上制作印制板是利用氯化鐵腐蝕Cu的原理:化學(xué)反應(yīng)方程式為2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2.工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢液對(duì)環(huán)境有污染,為了節(jié)約金屬資源并減少對(duì)環(huán)境的污染,下面為你設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)處理廢液回收Cu和FeCl2的流程圖.查閱資料:Fe+2FeCl3═3FeCl2.請(qǐng)你完善該設(shè)計(jì)圖:

試劑1是 ________ 試劑2是______ 操作1是________ 操作2是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是

選 項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2(CO)

通入氧氣點(diǎn)燃

B

H2O(H2O2

加入MnO2,過濾

C

CaO(CaCO3

加水溶解,過濾

D

CuO(C)

隔絕空氣加強(qiáng)熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中到處都應(yīng)用著化學(xué),化學(xué)在每個(gè)方面都有很大用處。

(1)我們需要清新的空氣.口罩中填充活性炭是利用其_______________性。

(2)我們需要各式各樣的材料!跋匆履椤笔怯梢粚颖∧ぐ匆乱褐瞥傻男滦拖礈飚a(chǎn)品。該產(chǎn)品的主要化學(xué)成分是可溶于水的聚乙烯醇(PVA)塑料。PVA塑料屬于______________________(填“合金”或“有機(jī)合成材料”)

(3)我們需要潔凈的水源。含有雜質(zhì)的天然水通過蒸發(fā)、過濾、氧化等得到凈化,自來(lái)水生產(chǎn)通入氯氣的作用是______________________

(4)我們需要清潔的能源.人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和____________。天然氣是常見的燃料,寫出其燃燒的化學(xué)方程式_______________________________?茖W(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要能源。以太陽(yáng)能為熱源,熱化學(xué)硫磺循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)如圖所示:

①反應(yīng)Ⅲ中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__________。

②在整個(gè)反應(yīng)過程中,SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用,則制得H2中氫元素最初來(lái)源于_______________(填化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小張同學(xué)用某固體物質(zhì)進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷下列說法不正確的是

A. 該固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 溶液b一定是不飽和溶液

C. 溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量大于溶液c中的溶質(zhì)質(zhì)量

D. 溶液a和溶液b的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)用98%的濃硫酸配制1000mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸 ( 密度為 1.14g/mL)。下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有天平、燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等

B. 配制該稀硫酸需要加水800mL

C. 配制稀硫酸時(shí)用到玻璃棒,其作用是引流

D. 該稀硫酸中,溶液質(zhì)量:溶劑質(zhì)量 =5:4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)過程中與圖象描述相符的一組是

A. 恒溫向硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

B. 向氫氧化鈉溶液中不斷加入水

C. 等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫分解

D. 等質(zhì)量、等顆粒大小的金屬中加入足量稀鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案