A. 鐵制品生銹后可以隔絕里面的鐵與空氣的進(jìn)一步接

B. 鐵制品生銹是緩慢的氧化過(guò)程

C. 車船表面涂上一層油漆可以防止鐵生銹

D. 生銹報(bào)廢的鐵制品可以回收重新煉鐵

A. Fe B. Al C. Na D. Au

【題目】通過(guò)對(duì)九年級(jí)化學(xué)這門功課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、推斷與計(jì)算．
（1）A～J都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中D、E對(duì)維持自然界生命活動(dòng)至關(guān)重要．A、B為黑色固體，C、G都是金屬單質(zhì)，I為無(wú)色氣體，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
請(qǐng)回答：
寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ．
反應(yīng)①②③④⑤中屬于置換反應(yīng)的為（填序號(hào)）．
寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ， 其中為該反應(yīng)的氧化劑．
寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式．
（2）某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如表格（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應(yīng)）．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：（1）表中n的數(shù)值為 ． （2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．
（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【題目】每到冬天，市場(chǎng)上便有一種“熱寶”出售，它是一個(gè)裝有化學(xué)藥品的小袋．使用時(shí)，撕去它的保護(hù)膜貼在身體上，不久便會(huì)產(chǎn)生熱量．已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉．
（1）取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀鹽酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
（2）將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O2中燃燒，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①② ．

A. 清潔球太貴 B. 防止破壞鋁鍋表面致密的氧化鋁保護(hù)膜

C. 防止鋁鍋?zhàn)冃?/span> D. 抹布洗得更干凈

A. 茶葉 B. 餅干 C. 氧氣 D. 二氧化碳

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中收集二氧化碳的方法是 ．
（2）為什么長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須浸沒(méi)在液面以下？
（3）怎樣證明二氧化碳已收集滿？ ．

【題目】如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：
（1）描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ．
（2）要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)）．

【題目】在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競(jìng)賽中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置．
（1）打開(kāi)活塞K，裝置①中會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
（2）寫(xiě)出裝置③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．

【題目】NO和NO2具有下列不同性質(zhì)，通常情況下，NO是無(wú)色氣體，難溶于水；NO2是紅棕色氣體，易溶干水．如圖，將一支充滿NO2的試管倒立在盛水的燒杯中．NO2與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，寫(xiě)出反應(yīng)方程式 ， 反應(yīng)完全后可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有 ．