【題目】在今年的化學活動周中，某校興趣小組同學在（培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究）課題組老師的指導下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），改進后的實驗裝置相對于原裝置，以下評價不恰當?shù)氖牵?/span> ）
A.反應容器體積小，藥品消耗少
B.裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
C.白磷比紅磷著火點高，使用更安全
D.容器內徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量

A. 棉花 B. 葡萄糖 C. 滌綸 D. 聚乙烯

A．鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧

C．木炭在氧氣中燃燒，放出白光，生成二氧化碳氣體

D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

A．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣，是利用氧氣和氮氣的密度不同來分離的

B．物質在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣可以用來煉鋼，是利用其化學性質

D．魚蝦可以在水中生存，說明氧氣易溶于水[來源:學&

A．添加砝碼 B．添加藥品 C．減少砝碼 D．減少藥品

【題目】汽車使用是人類進步的標志，但生產(chǎn)汽車的材料、使用的能源等是人們關注并需解決的問題．
（1）制造汽車的材料以鋼鐵為主，寫出在高溫下一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式 ．
（2）有些汽車新型排氣系統(tǒng)中，使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料．生產(chǎn)鈦（Ti）的部分工藝流程圖如下：
回答下列問題：
①二氧化鈦中鈦元素的化合價為價．
②寫出鎂與四氯化鈦（TiCl4）發(fā)生反應的化學方程式；該反應類型屬于 ． 上述反應需在氬氣環(huán)境中進行，理由是 ．

A．鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C．硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體D．木炭燃燒后生成灰黑色固體

【題目】某補鈣藥劑的標簽主要內容如圖所示，現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標注，做如下實驗：取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀 鹽酸反應，反應中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應后稱量燒杯內剩余物質的質量為64.5g．

（1）反應中生成二氧化碳質量；
（2）通過計算說明每片鈣片實際鈣含量．說明是否與標注相符？
（3）試計算所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)．

A．禁（限）燃放煙花爆竹 B．積極響應“地球熄燈一小時”的號召

C．倡導乘坐公共交通工具出行 D．露天焚燒桔桿和垃圾

【題目】實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭�（如圖所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．
（1）小華等幾位同學很感興趣，決定對其成分進行探究． 【提出問題】這瓶試劑溶質是什么？
【交流研討】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是（填字母序號）．
A． 酸 B．堿 C．鹽
【查閱資料】
①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．
③室溫下（20℃）時，4種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下．

【得出結論】小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是 ．
【猜想與實驗】①可能是溶液； ②可能是NaOH溶液； ③可能是NaCl溶液．
小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=11，他判斷該溶液不可能是氯化鈉．對小亮的操作方法、測量結果及所得結論，你的評價是 ．
A．方法正確，結果正確，結論正確 B．方法不正確，結果偏小，但結論正確
C．方法不正確，結果偏大，結論不正確 D．方法正確，結果正確，但結論不正確
小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗．

（2）【質疑】小華則不同意小強的觀點，認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．請你幫助他完成以下探究方案：

【反思】NaOH溶液會因接觸空氣而變質，寫出該反應的化學方程式；配制一定質量分數(shù)的NaOH溶液時，需將氫氧化鈉固體放在天平左盤上的中進行稱量．