【題目】“數(shù)字化實驗”豐富了實驗研究的方法，它可將實驗過程中某些因素（酸堿性、氣壓等）的變化以數(shù)據(jù)、圖像的形式呈現(xiàn)出來。請回答：
探究二氧化碳與水的反應

Ⅰ．圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)?/span>色，寫出發(fā)生反應的化學方程式 ， 乙試管的作用是；
Ⅱ．由圖2坐標圖中的曲線可知，燒杯內溶液的酸性逐漸變（填“強”或“弱”）。
探究蠟燭燃燒的產物

Ⅰ．如圖3所示，用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到 ， 證明反應生成了二氧化碳；若將干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察到 ， 證明反應生成了水。
Ⅱ．如圖4所示，蠟燭在密閉容器內燃燒，同時監(jiān)測容器內氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標圖所示，曲線（選填“a”、“b”、“c”）能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。
③ 比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應的速度

Ⅰ．寫出碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式；
圖5中，乙試管中稀鹽酸的濃度C%應為；
較之塊狀碳酸鈣，碳酸鈣粉末與稀鹽酸的反應更為劇烈，原因是。
Ⅱ．按圖6所示進行實驗，傾斜錐形瓶使小試管內的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應，瓶內氣壓的變化如坐標圖所示。對比分析坐標圖中的點（選填a~d）可知：兩個錐形瓶內達到相同的壓強時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應所需時間更短。

【題目】根據(jù)題意回答。

①寫出儀器名稱：a ， b；
②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的一組裝置是（填編號）寫出反應的化學方程式；
③下圖是檢查裝置氣密性的過程。最終在F處觀察到的現(xiàn)象是（選填“甲~丁”）；

④ 資料表明：高鐵酸鉀（K2FeO4）固體也能用于制取氧氣，原理如下：
方案一：4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑
方案二：4K2FeO4+10H2O→4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑
Ⅰ．關于以上方案說法錯誤的是
a．方案一是分解反應
b．方案二更節(jié)能簡便
c．方案一、二均可在圖1的裝置B中進行實驗
d．制取等質量的氧氣，兩種方案所需高鐵酸鉀的質量相等
Ⅱ．若用方案一（4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑）制取0.3mol氧氣，需要高鐵酸鉀的物質的量為 mol（根據(jù)化學方程式列式計算）。

A.冰塊B.蔗糖C.食鹽D.酒精

A.反應后鋰元素的化合價升高了B.MnO2是反應的催化劑

C.MnO2中錳元素化合價為+4價D.該反應屬于化合反應

這類患者應經(jīng)常食用的食物為（　�。�

A. 牛奶B. 蘋果C. 葡萄D. 豆制品

A. 廢報紙B. 塑料瓶C. 果皮D. 易拉罐

A.CaCl2、KOH、Na2CO3B.K2SO4、H2SO4、NaOH

C.CuSO4、H2SO4、NaClD.K2CO3、BaCl2、AgNO3

A.AB.BC.CD.D

A.塑料水杯B.大理石桌面C.青銅鑄像D.羊毛大衣