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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】周末,小星媽媽做晚飯炒菜時(shí)突然來(lái)一電話,在接電話時(shí),聽(tīng)到正在忙于中考復(fù)習(xí)的小星大喊:“媽媽,鍋里糊了!”接完電話,媽媽問(wèn)道:“你又沒(méi)看到,是怎么知道的?”小星解釋道:______。(從微觀角度分析)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】成語(yǔ)是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。要求元素符號(hào)表示的元素名稱要與成語(yǔ)中的字相同或諧音。請(qǐng)用元素符號(hào)填寫(xiě)下列成語(yǔ)。示例:火樹(shù)(Ag)花、(Si)根結(jié)底、高山________水。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在分子水平上繪制細(xì)胞如何進(jìn)行DNA修復(fù),并確保其遺傳信息安全的機(jī)制。下列有關(guān)分子認(rèn)識(shí)的說(shuō)法中正確的是(

A.自然界中一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.氧氣轉(zhuǎn)化為液氧,氧分子總數(shù)不變

C.物質(zhì)在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的D.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是( 。

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.紅磷在氧氣中燃燒冒出白色煙霧

C.鐵在氧氣中燃燒生成白色固體D.碳在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】322日是世界水日,有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是(  )

A.生活中用活性炭降低水的硬度

B.NaOH、蔗糖、汽油分別加入一定量的水中都能形成溶液

C.自來(lái)水廠凈水的過(guò)程有靜置沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒

D.從電解水得到H2O2,可知水中含有氫分子和氧分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】符號(hào)“N2”表示( 。

①氮?dú)猗诘丌?/span>2個(gè)氮原子④氮?dú)馐怯傻亟M成的⑤1個(gè)氮分子是由2個(gè)氮原子構(gòu)成的⑥兩個(gè)氮元素⑦一個(gè)氮分子

A.①②④⑤

B.①④⑤⑦

C.②③④⑦

D.②④⑤⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)食品和藥物管理局發(fā)現(xiàn)牙膏中添加的三氯生被懷疑高劑量使用會(huì)致癌。兒童牙膏安全性有著較高的要求,下列對(duì)含氟牙膏的不正確認(rèn)識(shí)是(

A.含氟牙膏主要用于預(yù)防齲齒

B.我國(guó)高氟地區(qū)的人不適宜使用含氟牙膏

C.牙膏泡沫越多越好,去垢后有利口腔衛(wèi)生健康

D.建議兒童牙膏強(qiáng)制推行含氟標(biāo)準(zhǔn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有ab的儀器名稱:a________________ b__________________。

(2)用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為______(填序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_______________________, C裝置收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水慢慢變成紫紅色了,原因是______________________________

(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為_____(填序號(hào))寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式___________________,若用F裝置(瓶中無(wú)水)收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從_______(選填“c”“d”)端導(dǎo)入。

(4)氫氣是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制得氫氣,我們可為其選擇的裝置組合是________

(5)利用下圖裝置進(jìn)行硫燃燒的實(shí)驗(yàn):用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到______________火焰該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為__________________________。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉和水,該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于________________________________________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新版《食用鹽碘含量》食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定:食用碘鹽中碘含量為20-30mg/kg,加碘鹽中添加適量的碘酸鉀(化學(xué)式KIO3 ),則碘酸鉀的物質(zhì)類別與碘元素的化合價(jià)分別為(

A.氧化物、+2B.酸、+3C.堿、+4D.鹽、+5價(jià)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我市鹽業(yè)公司專營(yíng)推出安全、優(yōu)質(zhì)的綠色食鹽,由中國(guó)綠色食品認(rèn)證中心頒發(fā)“綠色食品標(biāo)志”。食鹽在生產(chǎn)、生活中有許多用途,下列說(shuō)法不屬于它的用途的是(

A.醫(yī)療上用它來(lái)配制生理鹽水B.生活中用食鹽來(lái)腌漬蔬菜和魚(yú)肉

C.農(nóng)業(yè)上用氯化鈉選種D.常用晾曬海水的辦法得到含較多雜質(zhì)的粗鹽

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