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【題目】回答下列問題:
(1)特種兵背包中有項(xiàng)“法寶”﹣﹣高錳酸鉀,可以分解產(chǎn)生助燃?xì)怏w,讓很小的星火在30秒內(nèi)燃著,請用化學(xué)方程式表示:;
(2)廈門金龍LNG公交車,采用液態(tài)天然氣為燃料,請寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式:;
(3)蘇州大學(xué)納米與軟物質(zhì)研究院發(fā)現(xiàn)一種新型催化劑,水在這種催化劑與太陽光作用下分解,請用化學(xué)方程式表示: .
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【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請你回答:
(1)氟元素在反應(yīng)中易(填“得”或者“失”)電子,變成離子(用化學(xué)符號表示);D中X= .
(2)請從②中提取一條和數(shù)字有關(guān)的信息 .
(3)圖中②與A元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為;
(4)A,B,C,D屬于同種元素的粒子是(填序號);
(5)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號).
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【題目】pH>7溶液顯_____,按要求寫出溶液pH>7的物質(zhì),把他們的化學(xué)式填在橫線上堿:_____、_____、_____、_____、_____;鹽:_____、_____.
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【題目】有下列三種物質(zhì):①食鹽②CO2③CaO將其溶于水中,所得溶液PH>7的是_____;PH=7的是_____;PH<7的是_____.(填序號)
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【題目】通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動,高碑店市空氣狀況有了明顯改善,但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5,下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是:①保護(hù)青山綠水 ②就地焚燒秸稈 ③發(fā)展公共交通 ④減少燃煤使用 ⑤燃放煙花爆竹
A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤
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【題目】下列環(huán)境問題與防治措施說法合理的是( 。
A.酸雨﹣﹣將燃煤鍋爐煙囪加高
B.廢金屬污染﹣﹣把廢金屬填埋處理
C.霧霾﹣﹣減少化石燃料的使用
D.水體富營養(yǎng)化﹣﹣禁止使用化肥
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)白光并生成無色有刺激性氣味的氣體
B.給水通電的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極與正極均產(chǎn)生氣體,體積比為1:2
C.將銅片放入硝酸銀溶液,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
D.將鐵釘加入到稀硫酸中,溶液由無色變?yōu)辄S色
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【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)和社會都密切相關(guān),下列觀點(diǎn)或做法正確的是
A.安全方面:可以用水澆滅各種原因造成的火災(zāi)
B.材料方面:不銹鋼比純鐵制作的刀具硬度大
C.能源方面:天然氣、氫氣均屬于清潔型可再生能源
D.生活方面:煤爐上放一壺水,可以防止CO中毒
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【題目】某氯化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì),稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中,加入32.6g水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生,測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如表所示.
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 37.5 |
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 45 | 80.3 |
(有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)
(1)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為g.
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%).
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【題目】.某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
A B C D E
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a ,b 。
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填上圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
是 (填上圖字母)。
(4)該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母)。
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入 。
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