(1)請寫出下列物質(zhì)的名稱： G_____________，H______________；

(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①C→B +H ___________________________，

②G→B ______________________________．

(3)實驗室常用_____________（填物質(zhì)名稱）檢驗F氣體的存在，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

①甲烷在氧氣中完全燃燒：_______________；該反應(yīng)屬于____________．（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

②加熱銅綠：_______________；其基本反應(yīng)類型是：__________。

③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)________，生成_________ 色沉淀；

④將CO2氣體通入紫色石蕊試液中_______________________，該反應(yīng)前后各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為____________。

(5) 金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和單質(zhì)：___________________________

A.原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.鈉離子和鎂離子的核外電子總數(shù)不同

C.氧元素和硫元素的本質(zhì)區(qū)別在于核電荷數(shù)不同

D.通常情況下原子顯電中性是因為原子中不存在帶電粒子

A.組成物質(zhì)各元素的質(zhì)量比為9：13：1

B.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為135

C.該物質(zhì)是由三種元素組成的

D.該物質(zhì)是屬于有機(jī)物

A. 蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣 B. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w D. 反應(yīng)過程中裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

A. 點燃前，要先檢驗物質(zhì)A的純度，防止爆炸

B. 物質(zhì)B為單質(zhì)，物質(zhì)C、D為氧化物

C. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4＋2O2CO2＋2H2O

A.鐵和碘都屬于人體必需的微量元素

B.不銹鋼和金剛石都屬于合金

C.尿素[CONH2）2]和硝酸鉀（KNO3）都屬于復(fù)合肥料

D.乙醇和干冰都屬于有機(jī)物

A.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于有機(jī)高分子化合物

B.人體缺乏維生素D會引起甲狀腺腫大

C.可用碘水檢驗食物中是否含有淀粉

D.用霉變花生制成的壓榨花生油烹調(diào)食品

【題目】小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a是 ， b是 ．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號），而小明認(rèn)為該裝置有一個小問題，請你幫助他：；實驗室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是 ．
（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項操作是 ．
（4）小明要制取少量CO2 ， 其反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示），他收集該氣體的裝置是（填裝置序號） ， 選用該裝置的理由是．
（5）為了防止生成的氣體從C裝置儀器a逸出，必須使a儀器 ．
（6）小強(qiáng)和小明還對過氧化氫分解時影響反應(yīng)速率的部分因素作出探究，并測得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．如下表：

從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)．通過實驗①與②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的有關(guān)．若用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，加適量水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量 ． （選填“減小”或“不變”或“增大”）．

A.加快散熱速度B.提高空氣中氧氣的含量

C.降低木柴著火點D.增大木柴與空氣的接觸面積