（1）已知銅絲球不能與過(guò)氧化氫發(fā)生反應(yīng)，此裝置中銅絲球的作用是_____．

（2）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____，若用B裝置收集該氣體，則應(yīng)從_____（填“a”或“b”）口進(jìn)入．

（3）A裝置用于制取氣體時(shí)，控制反應(yīng)發(fā)生和停止的方法是_____．

（4）A裝置除了可以制取氧氣，還可以用來(lái)制取的氣體是_____．

（1）氯化鉀中氯離子的符號(hào)是_____．

（2）硫酸鎂的化學(xué)式是_____．

（3）標(biāo)出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價(jià)_____．

（1）若A、B分別為碳、一氧化碳，則A轉(zhuǎn)化為C的基本反應(yīng)類(lèi)型可能為_____．

（2）若B、C分別為水、氧氣，則A是_____．

（3）若A、C分別為稀鹽酸、氫氣，寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化為B的一個(gè)反應(yīng)方程式：_____．

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其熔點(diǎn)為－59℃，沸點(diǎn)為11.0℃，易溶于水，且與水反應(yīng)得到酸性溶液。該氣體具有強(qiáng)烈的腐蝕性，吸入高濃度二氧化氯氣體會(huì)引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定，受熱或見(jiàn)光易發(fā)生爆炸性分解，直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境，所以只有依靠現(xiàn)場(chǎng)制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃時(shí)反應(yīng)制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險(xiǎn)品，所以制備和運(yùn)輸成本很高，因此我國(guó)目前還未廣泛用其消毒自來(lái)水。

請(qǐng)依據(jù)文章回答下列問(wèn)題：

（1）本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和____________等方面內(nèi)容。

（2）二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有①_______________________；②_________________________。

（3）請(qǐng)將制備二氧化氯反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫(xiě)完全：

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 + __________

（4）發(fā)生二氧化氯泄漏時(shí)，緊急處理方法是__________________________________________

（1）這種口香糖存在的問(wèn)題是什么。

（2）口香糖可保護(hù)牙齒，活動(dòng)面部肌肉，但也含造成環(huán)境問(wèn)題，仔細(xì)觀察標(biāo)簽，請(qǐng)回答吃完后剩余膠基的正確處理方法。

（3）食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗，BHT（化學(xué)式C13H30O）是一種抗氧化劑，該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，C、H、O的原子個(gè)數(shù)比，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確至0.1%）。

（1）該實(shí)驗(yàn)主要探究的是燃燒需要_____；

（2）該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_____；

（3）該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；

（4）若用該裝置測(cè)定空氣中氧氣體積含量為五分之一，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意事項(xiàng)有___；____．（寫(xiě)出兩點(diǎn)）

（1）A物質(zhì)的名稱(chēng)是_____；操作①用到的玻璃儀器除燒杯外，還有_____、_____．

（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_____．

（3）小明取少量的液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是_____水．操作③應(yīng)進(jìn)行的操作是_____，經(jīng)過(guò)操作③以后得到蒸餾水．電解蒸餾水的化學(xué)方程式是_____．

（1）Y的化學(xué)式是_____．

（2）甲的化學(xué)式是_____

（3）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：X+丙_____；乙+丙_____．

（1）寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____②_____．

（2）若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體．你想制取的氣體是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，檢驗(yàn)該氣體方法是_____；選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同），選擇的收集裝置是_____，選擇此收集裝置的理由是_____．

（3）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率．請(qǐng)從圖2中選取_____（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．

（4）用高錳酸鉀制取氧氣用D收集時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)不能立即收集，理由_____．

（1）圖1為托盤(pán)天平，使用托盤(pán)天平稱(chēng)物品的正確操作順序?yàn)?/span>_____。

①調(diào)游碼 ②放稱(chēng)量紙 ③稱(chēng)量物放左盤(pán)④調(diào)零點(diǎn) ⑤加質(zhì)量大的砝碼 ⑥加質(zhì)量小的砝碼

A．①②③④⑤⑥ B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③ D．④①②③⑤⑥

（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱(chēng)量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱(chēng)量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”，）m1_____m2。

（3）圖2裝置中，稱(chēng)量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱(chēng)量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”，1分）m1_____m2，其原因?yàn)?/span>_____。