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【題目】右圖是甲、乙兩種固休物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

At1時,25g甲充分溶解于100g水中,配得甲的飽和溶液

Bt2時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.若甲中含有少量乙,可用溶解、過濾的方法提純甲

D.將甲的飽和溶液從t2 降溫到t1,可析出晶體

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【題目】某物質(zhì)的溶解度見右圖。40時將60g該物質(zhì)放入100g水中充分溶解,有關(guān)判斷正確的是(

A40時形成160g溶液

B若降溫至20,溶質(zhì)質(zhì)量減少

C若升溫至60,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D若升溫至80,溶液是飽和溶液

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【題目】小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行了以下實驗:稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

物質(zhì)

樣品

消耗的稀鹽酸

反應(yīng)后的溶液

質(zhì)量(g)

9

75.4

80

試計算(計算結(jié)果保留一位小數(shù)):

(1)樣品中的NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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【題目】某同學(xué)對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽,與豆腐同食會引起結(jié)石”的說法產(chǎn)生了興趣。

探究:菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽?

【查閱資料】

①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣(CaC2O4)、碳酸鈣。

②醋酸(化學(xué)式用HAc表示)不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽。

【實驗流程】

根據(jù)流程回答問題:

(1)操作①的名稱是______________________________________。

(2)加入足量CaCl2溶液的目的是____________________________________。

(3)已知氣體D能使澄清石灰水變渾濁,步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。

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【題目】小明要用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。圖12是他配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖。

(1)量取所需要的水應(yīng)選擇______(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒。

(2)指出圖中的一處操作錯誤:__________________________________。

(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序:______________。

(4)配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存,其原因是:_________________。

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【題目】人體所需的元素從食物中攝取不足時,可通過食品添加劑和保健藥劑以補充。如制成補鈣、補鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來增加對這些元素的攝入量。

(1)從上面提到的補鈣劑、補鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指____________(填選項字母)。

A.單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素

(2)碳酸鈣是一種價廉高鈣補鈣劑,雖然碳酸鈣難溶于水,但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收,其中的道理是(用化學(xué)方程式表示)_____________。因此,碳酸鈣在醫(yī)療上還可以用來治療___________癥。

(3)為了提高補鈣效果,服用這種補鈣劑時常需配合服用維生素D,據(jù)此可推知維生素D的功能是______。維生素D屬于六大類營養(yǎng)素中的___________________

(4)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是____________,碳酸鈣中的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________

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【題目】某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對福州西湖水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究。

(1)取水樣,靜置后過濾。過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和____________。

(2)若要測定西湖水的酸堿度,可選擇____________(填字母)。

A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.pH試紙

(3)工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾,其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入下列_____(填字母)垃圾桶內(nèi)。

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【題目】根據(jù)下圖的溶解度曲線,完成下列問題:

(1)60 ℃時,硝酸鉀的溶解度為__________g。在此溫度下,往100 g水中加入100 g硝酸鉀晶體,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>____________溶液。(填“飽和”或“不飽和”)

(2)下面是兩同學(xué)分別提出的從海水中獲取食鹽的方法。

甲:蒸發(fā)水 乙:冷卻熱飽和溶液

你認(rèn)為_______(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法合理。

(3)從圖中你還能獲得的信息是____________________________。(寫一點)

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【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常使用下列一些化肥:①過磷酸鈣 ②硝酸鉀 ③磷酸氫二銨 ④氯化鉀 ⑤碳酸氫銨 ⑥尿素。請完成下列題目:

(1)屬于復(fù)合肥料的是____________(填序號)。

(2)能使農(nóng)作物生長健壯、莖稈粗硬、抗倒伏和病蟲害并能促進糖分和淀粉生成的是(填序號)____________。

(3)純凈的尿素〔CO(NH2)2〕中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(保留一位小數(shù))。

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【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

I.鐵的應(yīng)用

(1)下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_________________

A.鐵鉗 B.鐵鍋 C.刀具

(2)“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,因為它能吸收空氣中的_______。

II.鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑,將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題:

(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:______________;

(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能____________

Ⅲ.鐵的活動性探究

現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液,進行了如下圖所示的實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究.

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?

【作出猜想】

①只有Zn(NO3)2

②有Zn(NO3)2、AgNO3

③有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2

④有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3

【交流討論】不合理的猜想是_______(填標(biāo)號),其理由是__________

【實驗探究】根據(jù)如表中的實驗步驟及現(xiàn)象,完成表中的實驗結(jié)論

實驗步驟

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體B,滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想__

固體B中的金屬成分有________種.

Ⅳ.生鐵中鐵含量的測定

某課外興趣小組測定生鐵(含雜質(zhì)的鐵,雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)∥宸輼悠,分別加稀硫酸反應(yīng).測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

取樣品質(zhì)量(g)

30.0

30.0

30.0

30.0

30.0

取稀硫酸質(zhì)量(g)

50.0

100.0

150.0

200.0

250.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)

0.2

a

0.6

0.8

0.9

(1)a的數(shù)值為_______________

(2)第5次實驗結(jié)束后,所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_________________

(3)列式計算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________。

(4)所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________

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