科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
(1)檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到______________,說(shuō)明氣密性良好。
(2)裝置B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是__________。
(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_________。
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【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用________(填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置,停止加熱時(shí),先要把___________,再熄滅酒精燈。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸,可選用的發(fā)生實(shí)驗(yàn)裝置是____,氫氣密度比空氣小,不溶于水,收集可用裝置_____________
(3)裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
(4)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),該反應(yīng)非常激烈且放出大量的熱,所選發(fā)生裝置最合適的是_______
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【題目】通過(guò)化學(xué)反應(yīng),可以生產(chǎn)出自然界不存在的新材料新物質(zhì):
(1)利用赤鐵礦和焦炭等在高爐可冶煉出生鐵,反應(yīng)原理為___________________
(2)因金屬銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)施全世界一年總量在3—6億噸,鐵生銹的主要條件是與_____直接接觸,預(yù)防金屬銹蝕就是要破壞生銹的條件,如自行車(chē)鏈條表面_____________可防銹等。
(3)在自然界中,金、銀都有以單質(zhì)形式的存在,鐵、鋁等都以化合物形式存在,這說(shuō)明鐵、鋁等的化學(xué)活動(dòng)性比金、銀___________(活潑或不活潑)。
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【題目】化學(xué)反應(yīng)可以放出熱量供人類(lèi)使用:
(1)煤和天然氣是北方冬季取暖的主要燃料,在氧氣充足時(shí)燃料燃燒生存CO2,氧氣不足時(shí)生成____等物質(zhì),充分燃燒能夠有效利用能源,減少污染物的排放。如家庭里燃?xì)庠罨蛎簹鉅t火焰呈現(xiàn)黃色或橙色時(shí)就應(yīng)____________(增大或減。┰罹叩倪M(jìn)風(fēng)口;把煤粉制成蜂窩煤以增大__________。
(2)煤、石油、天然氣等化石燃料中________是比較清潔能源,燃燒時(shí)污染物較少
(3)石油是復(fù)雜的混合物,通過(guò)煉制可產(chǎn)生多種產(chǎn)品,如_______(舉一例)
(4)在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)可減少汽車(chē)尾氣的污染,乙醇燃燒反應(yīng)方程式為______
(5)高效催化劑能把汽車(chē)尾氣中的有害的CO、NO轉(zhuǎn)化成N2 和無(wú)害氣體____。
(6)碳—氧平衡在自然界中有重要意義,空氣中CO2 含量升高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,綠色植物的_____能夠吸收CO2,放出O2。
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【題目】水是生命之源,是一切生物體的最基本組成成分,河北省是水資源嚴(yán)重缺乏的地區(qū)。
(1)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要_______________
(2)日常生活中使硬水軟化的最常用方法是______________
(3)除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是_______
(4)電解水實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_.
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【題目】微粒觀是化學(xué)學(xué)科基本觀念,下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴ 圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;
⑵ A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________(填序號(hào));
⑶ D中x=________;
⑷ A與C形成化合物的化學(xué)式是___________。
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【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氫原子____________; (2)金剛石____________;
(3)氫氧根離子____________; (4)二氧化硫分子____________.
(5)氯化亞鐵______________; (6)五氧化二磷中氧元素的化合價(jià) __________
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【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑ B. Cu+AgNO3═Cu(NO3)2+Ag
C. CO+CuO Cu+CO2 D. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
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【題目】2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收.銥﹣192常用于腫瘤治療.下圖是銥﹣192在元素周期表中的信息,有關(guān)銥的說(shuō)法不正確的是
A. 銥的元素符號(hào)是Ir B. 銥元素是非金屬元素
C. 銥原子的原子序數(shù)為77 D. 銥元素的相對(duì)原子量為192.2
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【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)下圖)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。
探究一:該氣體的成分。
【猜想與假設(shè)】
小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)?/span>___________。小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_______________。該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_________。
(2)由實(shí)驗(yàn)②_____________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由____________。
探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。
向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯_________性。
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