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【題目】觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對于以下三個實驗:

(1)寫出上述三個反應(yīng)的符號表達式

;②

(2)比較上述三個反應(yīng),發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點,請你寫出其中兩點:

;②

(3)在進行鐵絲燃燒實驗時必須在瓶底鋪一層細沙或裝少量水,目的是

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【題目】寫出以下儀器的名稱:

A__________ B__________C_________ D__________ E__________ F____________.

以下選填序號:(1)存放液體藥品的是_______,(2)可以直接在酒精燈上加熱的儀器_________

(3)取用固體粉末狀藥品時要用到的是______,(4)量取液體體積要用的是_______。

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【題目】寫出下列反應(yīng)的表達式,并回答相關(guān)問題。

(1)鎂粉燃燒的反應(yīng)文字表達式 _____________;鎂�?捎米�_________,做鎂帶燃燒實驗時,應(yīng)用_____儀器夾持鎂條。

(2)化肥碳酸氫銨在烈日下曝曬發(fā)生的反應(yīng)文字表達式____________,所以保存碳酸氫銨化肥的方法是_______________________________________。

(3)紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)文字表達式_______________________________________;

(4)蠟燭燃燒的文字表達式________________。該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是_________________。

(5)以上屬于氧化反應(yīng)的是________(填序號)。

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【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

A B C D E

(1)仔細觀察A圖,錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是

(2)圖B和C是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解效果的實驗,可通過觀察 (現(xiàn)象),判斷兩者的催化效果。

(3)要證明CO2不支持燃燒,密度比空氣大的性質(zhì),你認為用 (填“D”或“E”)裝置,操作方法效果更好。由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。

(4)若要收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用,最好用排水法收集。

①用下列方案收集氧氣,其中最合理的是 (填字母)。

②用排水法收集氧氣的理由是: 。

(5)在實驗探究過程中,有同學(xué)提出:能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)是多少?

小組同學(xué)查閱資料得出的結(jié)論是:能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~50%之間。這時小陸同學(xué)又提出:能否使實驗數(shù)據(jù)更加具體和準(zhǔn)確些?小組同學(xué)又略經(jīng)討論,進行實驗,得到的現(xiàn)象如圖所示:

這時,小張同學(xué)脫口而出:“氧氣約占36%時就是帶火星木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù)”,而其他同學(xué)立即反對,你認為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為 (實驗數(shù)據(jù)均取整數(shù))。

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【題目】課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g某石灰石樣品中(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象。(最后結(jié)果保留一位小數(shù))

次數(shù)

1

2

3

加入鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

30

a

20

計算:

(1)表中“a”的數(shù)值是___g。

(2)該石灰石樣品可制取二氧化碳的質(zhì)量_______。

(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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【題目】實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。

1寫出儀器C的名稱: 。

2請你用上面儀器中的 填儀器標(biāo)號組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置,收集裝置可選用圖中的 填儀器標(biāo)號。根據(jù)你的裝置寫出對應(yīng)的符號表達式為 。

3常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體,反應(yīng)的符號表達式為NO+O2—NO2。利用圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ,可收集純凈的NO氣體,收集前應(yīng)先在儀器Ⅰ中 ,然后用膠管將 填導(dǎo)管口字母與c相連組成收集裝置。

4實驗室如要點燃氫氣,點燃前需驗純氫氣,驗純的方法是 。

5圖是用燃燒方法測定空氣中氧氣含量的實驗,試管容積為30mL。實驗前,反復(fù)推拉注射器活塞,活塞都回到原處。實驗開始時注射器活塞前沿停在20 mL刻度處,充分反應(yīng)后待試管冷卻,打開彈簧夾,注射器活塞前沿將停在 mL刻度處。

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【題目】某實驗小組利用圖中所示儀器配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液。

(1)圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器,儀器名稱是________,用途是________。

(2)量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖2所示,則量取的水的體積為________。

(3)稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示,其中正確的是________。(填字母序號)

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【題目】“嫦娥一號”繞月探測衛(wèi)星于2007年10月24日成功發(fā)射,實現(xiàn)了中國人民的飛月夢.擔(dān)任此次發(fā)射衛(wèi)星任務(wù)的是“長征三號甲”運載火箭,所用燃料是液態(tài)氮,助燃劑是液態(tài)氧,燃燒時產(chǎn)生巨大的推動力將“嫦娥一號”送上了太空.

(1)可燃物燃燒需要的條件是________

(2)氫氣燃燒的化學(xué)方程式是 ________;

(3)消防隊員用消防直升機在空中向燃燒區(qū)域噴灑的是干粉,其主要成分是碳酸氫鈉.碳酸氫鈉在加熱狀態(tài)下發(fā)生分解反應(yīng),生成了水、二氧化碳、碳酸鈉(Na2CO3).請寫出碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱分解的化學(xué)方程式: ________

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【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“……”表示相互能反應(yīng)說法正確的是

A“C……CO2的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B“CO→CO2的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C“CO2→CaCO3的反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳

D“CO2H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗證

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【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是處( �。�

A. 反應(yīng)前后各元素的化合價均不變 B. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

C. 該反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為9:1 D. 該反應(yīng)中丙和丁的分子個數(shù)比為1:3

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