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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鎵(Ga)是半導(dǎo)體的重要原料,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,它的化學(xué)性質(zhì)與鋁相似。鎵與銦、錫、鋅等可在3℃65℃組成一系列的低熔點(diǎn)的鎵合金,用于金屬涂層和核工業(yè)。鎵和氨氣在1300℃的條件下反應(yīng),產(chǎn)生疏松的灰色粉末狀的氮化鎵和氫氣,氮化鎵是第三代半導(dǎo)體材料,廣泛應(yīng)用到現(xiàn)代電子工業(yè)中

1)鎵合金屬于_____(填字母)

A 單質(zhì) B 化合物 C 純凈物 D 混合物

2)鎵在常溫或稍加熱的條件下可與氫氧化鈉反應(yīng),生成偏鎵酸鈉(NaGaO2)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ga+2X+2NaOH==2NaGaO2+3H2,X的化學(xué)式為_____

3)已知氮化鎵中氮元素的化合價(jià)為-3,寫(xiě)出鎵與氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,其反應(yīng)基本類型為_____

4)推測(cè)鎵的一條化學(xué)性質(zhì)_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 探究鋅和銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

B. 探究燃燒的三個(gè)條件

C. 測(cè)定空氣中氧氣含量

D. 探究鐵生銹的條件

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖科學(xué)家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個(gè)或幾個(gè)原子層厚的碳片,下列說(shuō)法正確的是

A. 碳片是一種化合物

B. 碳片和 C60 是同一種物質(zhì)

C. 在一定條件下,碳片可還原氧化鐵

D. 碳片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是 CO

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠原酸(C16H18O9)被譽(yù)為第七類營(yíng)養(yǎng)素,可從栽種較廣的杜仲(中藥材)中提取,下列有關(guān)綠原酸的說(shuō)法正確的是

A. 一個(gè)綠原酸分子中含有 43 個(gè)分子

B. 在一定條件下,綠原酸可燃燒生成 CO2 H2O

C. 綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為× 100%

D. 綠原酸分子中氫氧元素的質(zhì)量比為 2:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某地石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn);向裝有10.0g 石灰石樣品的燒杯中,加入47.2g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示(石灰石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)且難溶于水),試計(jì)算:

1)完全反應(yīng)時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g;

2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了在過(guò)氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用后,石建和秦思發(fā)現(xiàn)紅磚粉末(主要含有氧化鐵)也會(huì)對(duì)過(guò)氧化氫分解制氧氣產(chǎn)生影響。

(提出問(wèn)題)紅磚粉末在過(guò)氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中起什么作用呢?

(猜想與假設(shè))石建的猜想:紅磚粉末在過(guò)氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中不起催化作用;

秦思的猜想:(1)____________。

(實(shí)驗(yàn)探究)..為驗(yàn)證猜想,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)

(收集證據(jù))

(解釋與結(jié)論)

I

實(shí)驗(yàn)前稱量紅磚粉末的質(zhì)量

質(zhì)量為mg

II

伸入A中的帶火星的木條不能復(fù)燃

是因?yàn)?(2)_____________

III

將I稱量的紅磚粉末放入B中,

觀察到C中的(3)_____

用符號(hào)表達(dá)式解釋C的

液體中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是(4)____________________。

與II對(duì)比,證明紅磚粉末

(5)_________

。

IV

待試管C中沒(méi)有現(xiàn)象時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,伸入帶火星的木條。重復(fù)此操作

均觀察到與III中相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

證明化學(xué)反應(yīng)前后紅磚粉末的(6)_______

。

V

反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,經(jīng)過(guò)相應(yīng)的操作,再次稱量紅磚粉末的質(zhì)量

質(zhì)量為mg

證明化學(xué)反應(yīng)前后紅磚粉末的(7)___________

(總結(jié)與反思)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可確定(8)_________的猜想正確。實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)使用二氧化錳而不是紅磚粉末,由此你得出的一條結(jié)論或提出的一個(gè)有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題是(9)___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)利用圖1裝置制備干燥的二氧化碳?xì)怏w并探究其性質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。

(1)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是______,裝置A中甲的名稱是______。裝置B中盛裝的試劑是______

(2)為探究飽和石灰水渾濁后變澄清的原因,該小組同學(xué)開(kāi)展了如下活動(dòng):

(查閱文獻(xiàn))碳酸鹽與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鹽。

(提出假設(shè))

假設(shè)1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

假設(shè)2:碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣,從而渾濁變澄清。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為除去CO2中的HCl,小組同學(xué)在圖1中增加圖2裝置,裝置2中盛裝的試劑是______(填選項(xiàng)序號(hào))。

A.濃硫酸 BNaOH溶液

C.飽和Na2CO3溶液 D.飽和 NaHCO3溶液

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

(得出結(jié)論)由以上探究可得出結(jié)論______。

(3)該興趣小組在老師指導(dǎo)下,用PH傳感器測(cè)得圖1燒杯中溶液的PH隨通入二氧化碳的變化曲線如圖

BC段產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列用字母表示的8種物質(zhì)由H、CO、NaCl、CaMn中的幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).

1A是大理石的主要成分,遇B溶液產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2XY反應(yīng)生成AZ,其中Y、Z常作滅火劑,X中含3種元素,Z的化學(xué)式為_____,X的化學(xué)式為_____

3)向D中逐滴加入C,會(huì)生成一種生命必須的氣體,CZ含有相同種元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

4)從上述物質(zhì)中任選2種為一組,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,a處水面降低,b處水面升高.寫(xiě)出符合要求的4種物質(zhì):(友情提示:填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式)

液體

______

______

______

______

固體

______

______

______

______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).回答下列問(wèn)題:

1)甲醇(CH3OH )是一種新型燃料.對(duì)甲醇的認(rèn)識(shí):

從類別上看,甲醇屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”).

從宏觀上看,甲醇所含的元素分別是_____(填元素名稱).

從微觀上看,1個(gè)甲醇分子由_____個(gè)原子構(gòu)成.

從變化上看,甲醇完全燃燒生成的產(chǎn)物分別是__________(填化學(xué)式).

2)用化學(xué)符號(hào)表示:①2個(gè)鎂原子_____; ②3個(gè)硝酸根離子_____

3)某密閉容器中,物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下(圖示:“●”代表氧原子,“O”代表硫原子),其中發(fā)生化學(xué)變化的是過(guò)程_____(填“I”或“Ⅱ”),請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋過(guò)程II的變化情況_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. t1℃時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

B. t2℃時(shí),甲、乙兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. 欲從含有少量乙的甲溶液中提純甲,可采用降溫結(jié)晶法

D. 分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>丙>甲

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