A.②③化學性質(zhì)相同B.①表示的是原子，②表示的是陰離子

C.它們表示三種元素D.③表示的元素在化合物中通常顯+3價

（實驗回顧）圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中O2含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的符號表達式__________。

（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的O2，使容器內(nèi)外產(chǎn)生__________，燒杯內(nèi)的水倒吸入集氣瓶中，通過量取進入水的體積可以粗略測得空氣中O2的含量。

（3）實驗結束，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，可能原因是：①實驗裝置漏氣；②__________；③…

（提出問題）測量結果與理論值誤差較大，怎樣才能減少誤差呢？

（查閱資料）

①紅磷著火點240℃，白磷著火點40℃；

②磷燃燒后的產(chǎn)物有毒；

③鐵在潮濕的空氣中會生銹，會消耗氧氣。

（實驗改進）

（1）甲組同學查閱資料后，對課本上的實驗進行了圖2所示的改進，其改進后的優(yōu)點是__________（答一條）

（2）儀器改進后甲組同學測定的實驗數(shù)據(jù)如下：

根據(jù)上述實驗可以算出，實驗測得空氣中O2的體積分數(shù)是__________%。

（3）乙組同學根據(jù)鐵生銹原理，探究用鐵能否測定空氣中O2的含量，于是用粗鐵絲進行了實驗（裝置如圖3）。通過7天測得的數(shù)據(jù)計算出空氣中O2的含量為20.13%。與紅磷燃燒的方法相比，該方法的優(yōu)點是鐵絲生銹可以消耗更多的O2，使測量結果更準確，但也存在缺點，你認為缺點是__________。

（拓展延伸）銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應，生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3]。若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的粗銅絲進行實驗，請判斷能否比較準確的測定空氣中O2含量并說明理由_____________________。

查閱資料和可知標準大氣壓下，氧氣的沸點是，氮氣的沸點是。

（1）在蒸發(fā)過程中________（填“氮氣”或“氧氣”）先被蒸發(fā)出來。

（2）貯存在藍色鋼瓶中氧氣的用途是________。

a.氣體肥料 b.醫(yī)療急救 c.氣割氣焊 d.煉鋼

（3）工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣，在實室中我們可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，該反應的符號表達式是________________。

（1）實驗1中儀器a的名稱是________，該儀器在使用時的注意事項有________（寫一條）。

（2）實驗2中木炭在空氣中引燃后的現(xiàn)象是________________，木炭燃燒的符號表式是_____________。

（3）實驗3中細鐵絲底端綁一根火柴的原因是________________，鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是________________，該反應的符號表達式是______________，此實驗中集氣瓶底留水的作用是________________。

（4）若在實驗中不慎打翻酒精燈著火，應該________________。

（1）寫出儀器a的名稱________________。

（2）實驗室用高錳鉀制取氧氣選擇的裝置是________（填字母），該反應的符號表達式為________，將藥品裝入到試管中，正確的操作是________。用你選擇的收集方法驗滿的方法是________________。

（3）若用雙氧水和二氧化制氧氣，該反應的符號表達式是________________。

（4）若用如圖所示的裝收集氧氣，氧氣應該從________（填“b”或“c”）端進入集氣瓶。

（1）倒開水時，為防止水濺到外面，暖壺口應該________玻璃杯口緩慢傾倒；清洗玻璃水杯時，判斷已洗干凈的標準是________，應該用火焰的________（填“外焰”、“內(nèi)焰”、“焰心”）加熱。以上生活中的事例，與基本實驗操作相似。

（2）我省是煤炭大省，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境問題的重要措施之一。硫粉在空氣中能燃燒，產(chǎn)生________火焰，放出具有刺激性氣味的氣體放熱，該反應的符號表達式為________，這種具有刺激性氣味的氣體會造成的環(huán)境問題是________。

（3）“二青會”期間，各種各樣的霓虹燈裝點了龍城的夜空，霓虹燈的制作原理利用了稀有氣體的性質(zhì)________（填“物理”或“化學”）

（4）空氣是一種中寶貴的自然資源，在“二青會”籌備期間我省大力加強空氣質(zhì)量監(jiān)控，下列不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測范圍的是________。

a二氧化硫 b二氧化碳 c一氧化碳 d可吸入顆粒物

請你再提出一條保護空氣的措施________________________。

（1）化學元素與人體生活有密切聯(lián)系，青少年缺________（填名稱）會佝僂病或發(fā)育不良，缺鋅________（填元素符號）會引起發(fā)育不良。

（2）運動會開幕式上，同學們放飛的氦氣球中充滿了氦氣________（填化學式），劇烈運動后同學們補充的運動飲料中主要含有鈉________（填元素符號）、鉀元素。

（3）由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑，食品包裝袋常充入氮氣________（填化學式）防腐。

（4）冬天用煤火取暖時，一定要裝囪，注意室內(nèi)通風，防止一氧化碳________（填化學式）中毒。

①實驗Ⅰ中c處最先變黑 ②實驗Ⅱ中若用干冷的燒杯，可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧 ③實驗Ⅱ中可能會觀察到干燥燒杯內(nèi)壁被熏黑 ④實驗Ⅲ中，若用火柴點燃導管的另一端，無火焰產(chǎn)生 ⑤實驗Ⅳ中，蠟燭熄滅時產(chǎn)生的白煙是二氧化碳和水蒸氣 ⑥實驗Ⅳ中，蠟燭又被點燃是因為火柴直接將蠟燭點燃

A.2個B.3個C.4個D.5個

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①_______________，②____________________。

（2）實驗室用KMnO 4制取O 2，應選用的發(fā)生裝置為____（填字母序號，下同），收集裝置可選用_______（寫一種即可），取用KMnO 4藥品時，應選用儀器__________。

（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口。

②將注射器C連接到裝置E的導管口處。

③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到____________，表示裝置E的氣密性良好。

（4）驗證一瓶無色無味氣體是否是氧氣的方法是_____________；用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是_____________，就說明氧氣已滿。

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。

第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5。

請回答下列問題:

（1）本實驗的目的是____________，能說明該目的的實驗現(xiàn)象是_____________。

（2）實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是（填字母序號） ___________。

A 紅磷量不足，導致集氣瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

B 燃燒的紅磷沒有迅速伸入集氣瓶并塞緊塞子，導致瓶內(nèi)空氣因熱膨脹而逸出

C 裝置漏氣，導致外面空氣進入集氣瓶內(nèi)

D 彈簧夾未夾緊，導致集氣瓶內(nèi)部分氣體從導管口逸出

（3）寫出紅磷燃燒的文字表達式: _____________；

（4）上述實驗中的紅磷不能用木炭或硫代替,原因是:________；

（5）上面的實驗中，從紅磷在氮氣中不能燃燒的事實，說明氮氣具有________的化學性質(zhì)。