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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料獲得以下信息:

①鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發(fā)生反應(yīng),且能在CO2氣體中燃燒。

③氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。該小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒,反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)有黑色固體和白色固體生成。

1)若鈉著火,可以選用的滅火物質(zhì)是____(填字母序號(hào))。

A B 泡沫滅火劑 C 干沙土 D 二氧化碳

2)該小組同學(xué)經(jīng)分析得知,白色固體中不可能有NaOH,原因是_________。

他們對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)一步進(jìn)行討論并提出了如下假設(shè):

.白色物質(zhì)是Na2O;

.白色物質(zhì)是Na2CO3;

.白色物質(zhì)還可能是Na2ONa2CO3

3)為確定瓶?jī)?nèi)白色物質(zhì)的成分,該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

a.取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩

樣品全部溶于水

b.向上述所得溶液中加入過(guò)量的CaCl2溶液,靜置

出現(xiàn)白色沉淀

c.取靜置后的上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

①對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中,__(填“I”" II”)成立。

②寫出實(shí)驗(yàn)步驟b中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

③鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫出儀器①的名稱:_______。

2)選用B裝置制取二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

3)查閱資料知,高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣,K2FeO4Fe元素的化合價(jià)為__。

方案一: ;

方案二:

若用這兩種方案制取等質(zhì)量的氧氣,所需高鐵酸鉀的質(zhì)量__。(選填相等不相等

4)已知:實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取的氫氣中常含有氯化氫氣體;純凈、干燥的氫氣和鎂在加熱的條件下反應(yīng)生成固體MgH2。若用鋅、稀鹽酸、鎂粉為藥品,選用上述裝置連接制備固體MgH2,則裝置的最佳連接順序?yàn)?/span>____(選填字母標(biāo)號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖一、圖二、圖三,回答下列問(wèn)題:

1)由圖二推測(cè)硝酸鉀是圖一中的_____物質(zhì)。

2t2°C時(shí),1981.7 g甲物質(zhì)的飽和溶液中蒸發(fā)10 g,再降溫到t2 °C ,可析出甲物質(zhì)的質(zhì)量為__。

3)將t2°C時(shí)甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲__乙(填“>”“<”“=”)。

4)圖二某一步操作可按 如圖三所示,將水滴入到盛有足量物質(zhì)X的小試管中得以實(shí)現(xiàn),則物質(zhì)X可能是____(選填序號(hào))

①生石灰 ②濃硫酸 ③硝酸銨 ④氫氧化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】聯(lián)合國(guó)將2019年列為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。下圖中A是鍶元素在周期表中的信息,B、C、D、E分別為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題。

1)鍶元素的相對(duì)原子質(zhì)量是________,微粒Dm=_______。

2AB、CD、E共表示___種元素。

3)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,鍶與鈹屬同主族元素,則鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D.E中粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填字母序號(hào))。

4)鍶在常溫下和水發(fā)生劇烈的反應(yīng),生成一種可溶性的堿和一種 可燃性氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是

A.向稀硫酸和硫酸鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液直至過(guò)量

B.相同質(zhì)量的鐵和鋅分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸反應(yīng)

C. 向一定量氯化鋇與鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量

D. 用兩份等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,其中一份加入少量MnO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.給液體加熱B.測(cè)定溶液的pH

C.測(cè)定氧氣含量D.稀釋濃硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】MgOH2具有廣泛的應(yīng)用,常用菱鎂礦制備。研究人員向一定質(zhì)量的菱鎂礦粉中加入過(guò)量的稀硫酸,充分溶解后除雜、過(guò)濾,得到只含 MgSO4 H2SO4的混合溶液,為確定混合溶液中鎂的含量,取 4 份混合溶液各 100g,向每份混合溶液中加入一定質(zhì)量的 4% NaOH溶液,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

NaOH 溶液質(zhì)量/g

10.0

20.0

30.0

40.0

MgOH2質(zhì)量/g

0.232

0.522

0.580

0.580

1)實(shí)驗(yàn) (填實(shí)驗(yàn)編號(hào))中硫酸鎂完全反應(yīng)。

2)計(jì)算 100g 混合溶液中含 MgSO4的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽,活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F(相對(duì)分子質(zhì)量為 144),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)人體中 F 屬于 (填微量常量)元素。

2)若牙膏中其它成分不含氟,則每支這種牙膏中,含Na2PO3F的質(zhì)量為多少g(結(jié)果保留整數(shù))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某合金主要成分為 Zn、Fe、Cu 及這三種金屬的少量氧化銅,利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度 ZnO,其部分工藝流程如下圖所示。請(qǐng)回答:

已知:ZnOH2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。

1)濾渣Ⅰ中一定有_________。

2)加酸溶解廢棄物時(shí),需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源,其原因是______。此過(guò)程中 Zn 還能起到除銅作用,除銅的化學(xué)方程式為_______ )。

3)調(diào)節(jié) pH 可用 NaOH,但不能過(guò)量,其原因是______ 。

4)焙燒 ZnOH2發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能含有 NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一種或幾種,為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟 I:取少量樣品于燒杯中,加足量水,充分?jǐn)嚢,靜置,有固體剩余。

步驟 II:取步驟 I 所得上層清液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色;再滴入過(guò)量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,紅色逐漸褪去,得到無(wú)色溶液。

步驟 III:取步驟 II 所得溶液于試管中,滴入過(guò)量 Ba(NO3)2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

1)步驟 II 中溶液的紅色褪去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

2)取少量步驟 I 所得固體于試管中,滴加過(guò)量的稀鹽酸,若固體不溶解,則樣品中一定含有的是_____。

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