【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是
A.向稀硫酸和硫酸鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液直至過量
B.相同質(zhì)量的鐵和鋅分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸反應(yīng)
C. 向一定量氯化鋇與鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
D. 用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣,其中一份加入少量MnO2
【答案】B
【解析】
A、向稀硫酸和硫酸鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液直至過量,先與硫酸反應(yīng),開始時不會生成沉淀,硫酸消耗完后再與硫酸鐵反應(yīng)會生成氫氧化鐵沉淀,沉淀的質(zhì)量先是零,再不斷上升,最后形成一條水平直線,故選項圖象錯誤;
B、鋅的活動性比鐵強(qiáng),反應(yīng)速率快,反應(yīng)時間短;由于鹽酸是足量的,鐵的相對原子質(zhì)量小于鋅的相對原子質(zhì)量,要生成等質(zhì)量的氫氣,需要的鐵就較少,所以相同質(zhì)量的鋅鐵與足量的鹽酸反應(yīng)時,鐵生成的氫氣多,水平線靠上,故選項圖象正確;
C、向一定量氯化鋇與鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,溶液的酸性逐漸減弱,pH逐漸增大,稀鹽酸消耗完,溶液顯中性,pH=7;碳酸鈉再與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,這一過程中pH=7;繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,溶液顯堿性,pH大于7,故選項圖象錯誤;
D、用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣,催化劑只能影響反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故選項圖象錯誤。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類賴以生存的自然資源,請回答下列問題。
(1)電解水的實驗中,將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)化學(xué)實驗室中,水的用途很多。
①做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底預(yù)留少量水的目的_____。
②粗鹽提純實驗中,水的作用是_____。
(3)下圖是模擬自來水廠,凈化渾濁的河水生產(chǎn)自來水的流程,請回答以下問題。
①過濾時發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡,可能產(chǎn)生的影響是_____,處理的方法是_____。
②C 物質(zhì)可以除去液體 B 中的顏色、異味,得到無色、無味的液體 D,則 C 物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。下列說法正確的是( )
A.常溫下,物質(zhì)乙易溶于水B.甲的溶解度大于乙的溶解度
C.t1℃時,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等D.當(dāng)乙中混有少量的甲時,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛,該反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為 5﹕3
B.物質(zhì)乙中氧元素的化合價為-2 價
C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變
D.物質(zhì)甲為甲醛,其分子由碳原子和水分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能含有 NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一種或幾種,為確定其組成,進(jìn)行如下實驗:
步驟 I:取少量樣品于燒杯中,加足量水,充分?jǐn)嚢,靜置,有固體剩余。
步驟 II:取步驟 I 所得上層清液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色;再滴入過量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,紅色逐漸褪去,得到無色溶液。
步驟 III:取步驟 II 所得溶液于試管中,滴入過量 Ba(NO3)2溶液,無明顯現(xiàn)象。
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)步驟 II 中溶液的紅色褪去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(2)取少量步驟 I 所得固體于試管中,滴加過量的稀鹽酸,若固體不溶解,則樣品中一定含有的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是六種不同物質(zhì),A是單質(zhì),C和E都是酸。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已略)。分析辨識,請回答:
(1)若F與其他物質(zhì)類別不同,則E和F反應(yīng)的微觀實質(zhì)是________。
(2)D生成A的化學(xué)方程式是________。(寫一個)
(3)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,基本反應(yīng)類型是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. a和c的溶解度相等
B. t2℃時,將30g 固體a加入到50g水中完全溶解
C. a中混有少量b時可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a
D. 將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b>a=c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,稱取大理石樣品25.0g,分成五等份于5個燒杯中進(jìn)行實驗,記錄有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示(大理石中其它成分均不溶于水,也不參加反應(yīng)),計算:
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入大理石樣品的質(zhì)量/g | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 |
燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g | 4.0 | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是 。
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖流程對銅礦冶煉銅時得到的一種黑色固體進(jìn)行探究。
(1)分離出白色沉淀的操作I的名稱是_____。
(2)紅色固體為單質(zhì),無色氣體能使澄清石灰水變渾濁,則反應(yīng)①的的化學(xué)方程式為_____。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____。
(4)反應(yīng)③恰好完全反應(yīng),則溶液A中的溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。
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