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【題目】化學(xué)是一門自然科學(xué),其特征是研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

1)硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。人們利用石英砂(主要成分是二氧化硅)制得高純硅。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:


①制備粗硅的反應(yīng)為:,該反應(yīng)屬于___反應(yīng)(選填分解”“化合”“置換”“復(fù)分解之一)。

②制備過程中用到H2,在點(diǎn)燃或加熱H2前,應(yīng)該先進(jìn)行的安全操作是_____。

③物質(zhì)A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體,溶于水形成一種常見的酸,寫出步驟③中的化學(xué)反應(yīng)方程式_______

2)海洋是生命的搖籃,海水不僅是寶貴的水資源,而且蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。加強(qiáng)對(duì)海水資源的開發(fā)利用,是解決我國(guó)沿海和西部苦咸水地區(qū)淡水危機(jī)和資源短缺問題的重要措施,是實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要保證。從海水中取得淡水的過程稱為海水淡化,F(xiàn)在所用的海水淡化方法主要分為蒸餾法(熱法)和膜法兩大類。

如圖所示,對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中有些溶質(zhì)離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。


①將少量加壓后的右側(cè)海水置于表面皿中,用酒精燈加熱,水分蒸干后,可在表面皿上觀察到的現(xiàn)象是_______

②下列對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化情況的分析中,正確的是___(填選項(xiàng))。

A 溶質(zhì)質(zhì)量增加

B 溶劑質(zhì)量減少

C 溶液質(zhì)量不變

D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

③氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3NH4C1,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3,制得純堿。根據(jù)NaHCO3NH4C1的溶解度曲線回答下列問題:


a.40℃時(shí),NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____NaHCO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填大于”“小于”“等于之一)。

b.30℃時(shí)NH4Cl的飽和溶液升溫到50℃后所得溶液是此溫度下NH4Cl的溶液___(選填飽和不飽和之一)

c.20℃時(shí),將30 gNaHCO3固體置于100g水中,形成的溶液是此溫度下NaHCO3____溶液(選填飽和不飽和之一)。

d.50℃時(shí)將等質(zhì)量的NaHCO3NH4Cl飽和溶液同時(shí)降溫到20℃,_____析出晶體質(zhì)量較多(填化學(xué)式)。

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【題目】證據(jù)推理是科學(xué)研究的基本方法,已知某溶液A中的溶質(zhì)可能含有Na2SO4Na2CO3或兩者之一,另有一種溶液B,其中的溶質(zhì)可能是CuCl2NH4Cl或兩者之一。

按圖示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象,填寫以下空白:

1)氣體C的化學(xué)式為_______,沉淀F的顏色為____

2)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式___。

3)取少量溶液G蒸發(fā)結(jié)晶,所得的固體為__(填寫化學(xué)式)。

4)由上述實(shí)驗(yàn)可分析出溶液A的組成為_____。

5)由上述實(shí)驗(yàn)可分析出溶液B的組成為_____

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【題目】金屬制品在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。

1)①銅質(zhì)的器皿長(zhǎng)期暴露在潮濕空氣中會(huì)長(zhǎng)出一層綠色的銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2OH2CO3)有人認(rèn)為銅的銹蝕只是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果,對(duì)于其組成,你認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充的元素是_____(填元素符號(hào)),而空氣中能大量提供這種元素的物質(zhì)是____(填寫化學(xué)式)。

②鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料,請(qǐng)寫出一條防止金屬生銹的方法______。

2)某小組的同學(xué)利用單質(zhì)銅來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其設(shè)計(jì)步驟如下:

步驟一:稱取6.4g銅粉在氧氣中充分加熱。

步驟二:將步驟一所得的固體與稀硫酸充分反應(yīng)得到CuSO4藍(lán)色溶液。

步驟三:向步驟二所得的CuSO4溶液中逐滴滴加10%NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示

①步驟一中明顯的現(xiàn)象是_____(寫一條即可)。

②當(dāng)?shù)稳?/span>10%的氫氧化鈉洛液80g時(shí)(即A點(diǎn))時(shí),恰好完全反應(yīng),此時(shí)參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量為____g。

③試通過化學(xué)方程式計(jì)算求A點(diǎn)時(shí)所得CuOH2沉淀的質(zhì)量____(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。

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【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,甲、乙兩組同學(xué)欲用它們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。


1)甲組同學(xué)以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,現(xiàn)欲制備并收集一瓶干燥的氧氣,回答下列問題:

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_____。

②反應(yīng)裝置中生成氧氣的化學(xué)方程式為______。

③過氧化氫溶液和二氧化錳混合后,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,二氧化錳的質(zhì)量將____,過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(選填增大”“減小”“不變”“無法判斷之一)。

2)乙組同學(xué)用一氧化碳(含有少量水蒸氣)來還原氧化鐵和四氧化三鐵的混合物,設(shè)計(jì)的儀器連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B→D→C→F;

①裝置B的作用是_______ ,裝置F的作用是_________。

②寫出C中的一項(xiàng)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____。

③乙組同學(xué)按照上述的儀器連接順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)得裝置D中固體的質(zhì)量為ag,裝置C中的質(zhì)量增加bg,則反應(yīng)前原固體混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比是____(計(jì)算結(jié)果用含ab的代數(shù)式表示)

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【題目】1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求從氫氣、一氧化碳、氫氧化鈣、氫氧化鈉、銅、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中。

①一種金屬:_____。

②一種氧化物:_____

③一種堿:_____。

④一種酸:_____。

2)全國(guó)人民眾志成城,共同抗擊新冠狀病毒。針對(duì)來勢(shì)洶洶的病毒,我們應(yīng)該運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行防護(hù)。

①殺菌消毒,消滅新冠病毒。“84消毒液是主要用于環(huán)境和物體表面消毒的含氯消毒劑,其主要有效成分為次氯酸鈉(化學(xué)式為 NaClO),反應(yīng)的方程式為:,次氯酸(HClO)具有極強(qiáng)的氧化性,能夠?qū)⒋蠖鄶?shù)物質(zhì)氧化,使其變性。次氯酸(HClO)中C1元素的化合價(jià)為______。此消毒原理是利用了次氯酸的性質(zhì)____(選填物理化學(xué)之一)。

②自我隔離,切斷傳染路徑。實(shí)踐證明延長(zhǎng)假期,減少外出,在家隔離是防止疫情擴(kuò)散的最有效辦法。開辟森林防火隔離帶是為了防止森林火災(zāi)擴(kuò)大、蔓延的有效措施之一。屬于____(選填物理化學(xué)之一)方法。


③做好防護(hù),阻隔病毒入侵。抗擊新冠狀病毒期間,外出一定戴口罩,一次性外科口罩一般有三層防護(hù),內(nèi)層為紡粘無紡布,中層為熔噴布,外層為紡粘拒水層。熔噴布是口罩最核心的材料,熔噴布主要以聚丙烯(C3H6n為主要原料。聚丙烯是由許多丙烯分子連在一起、聚合成大分子后得到的。聚丙烯(C3H6n屬于____(選填有機(jī)高分子”“金屬”“復(fù)合之一)材料,在聚丙烯(C3H6n分子中,碳、氫兩元素原子個(gè)數(shù)之比為____(填寫最簡(jiǎn)整數(shù)比),碳、氫兩元素質(zhì)量之比為____(填寫最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

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【題目】燒杯中盛有一定質(zhì)量的氧化鎂和氧化銅的固體混合物,向其中加入7.3%的稀鹽酸300g,恰好完全反應(yīng),得到該溫度下的不飽和溶液316g。則下列相關(guān)計(jì)算中,正確的是

A.氧化鎂和氧化銅的固體混合物質(zhì)量為16g

B.混合物中氧元素質(zhì)量為6.4g

C.最終所得溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為32.5g

D.最終所得溶液中含有氯元素的質(zhì)量為21.3g

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【題目】現(xiàn)有某純凈物X,將其配成無色溶液,取該溶液三等份,分別加入到足量的稀硫酸、澄清石灰水和氯化鈉溶液中并振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則有關(guān)該物質(zhì)X的描述中正確的是

加入物質(zhì)

稀硫酸

澄清石灰水

氯化鈉溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

生成氣體

生成沉淀

無明顯現(xiàn)象

A.物質(zhì)X中可能含有鉀元素

B.物質(zhì)X的溶液中可能含有SO

C.物質(zhì)X可能是碳酸鈉

D.物質(zhì)X一定是化合物

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【題目】當(dāng)前,世界已經(jīng)邁向了低碳時(shí)代,選擇低碳既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任。濟(jì)南市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車。下圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。則下列說法中正確的是

A.該反應(yīng)中原子的種類數(shù)目都不改變

B.圖示反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:2

D.圖示反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

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【題目】化學(xué)家通過化學(xué)反應(yīng)開發(fā)出了很多物質(zhì),推進(jìn)了人類社會(huì)物質(zhì)文明的進(jìn)步。下列化學(xué)反應(yīng)中,相關(guān)反應(yīng)與反應(yīng)類型標(biāo)注均相符的是

A.電解法冶煉鋁: 化合反應(yīng)

B.制備氫氧化鈣: 分解反應(yīng)

C.生產(chǎn)水煤氣: 置換反應(yīng)

D.工業(yè)制燒堿: 氧化反應(yīng)

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【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g,將剩余固體加入一定量的足量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾得到10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失),請(qǐng)計(jì)算:

1MnO2的相對(duì)分子質(zhì)量=______

2)生成氧氣的質(zhì)量______。

3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量_____(寫出計(jì)算過程)。

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