科目: 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如下圖所示.下列說法正確的是( )
A.a1℃時甲和乙的飽和溶液,升溫到a2℃時仍是飽和溶液
B.甲和乙的溶解度相等
C.a1℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液
D.a2℃時,在100g水中加入60g甲,形成不飽和溶液
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知某2種物質在點燃條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖(說明:一種小球代表一種原子)如圖,則下列說法不正確的是( 。
A.該反應中分子的種類發(fā)生了改變B.該反應涉及到3種原子,4種分子
C.該反應屬于置換反應D.在該反應中參加反應的a與生成的d分子數之比為1:2
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,某學習小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(假設雜質不參加反應),冷卻,稱量剩余固體的質量,重復以上操作,依次稱得加熱t1、t2、 t3、t4時間后剩余固體的質量,記錄數據如下表:
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
請仔細分析實驗數據,回答下列問題
(1)完全反應后產生氧氣___________g
(2)該樣品中氯酸鉀的質量分數_________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】宣城市區(qū)已全面使用天然氣,小明通過查閱資料知道天然氣的主要成分是甲烷(化學式CH4),他對“甲烷燃燒后的氣體產物是什么”產生了興趣,興趣小組在老師的指導下進行探究,請你參與并回答下列問題:
(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些氣體物質?
(查閱資料)①白色無水硫酸銅粉末遇水變藍色;②含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,吸收CO2一般用氫氧化鈉溶液;不完全燃燒生成CO,CO有毒,在加熱的條件下CO能與紅棕色的Fe3O4反應生產Fe(鐵粉為黑色)和CO2;③含氫元素的物質燃燒生成H2O。
(猜想假設)猜想Ⅰ:CO2、H2O;猜想Ⅱ:CO、H2O;猜想Ⅲ:_____。
(實驗設計)將甲烷在一定量純凈氧氣中燃燒的產物依次通過A-E裝置(部分夾持、固定裝置省略)進行實驗:
觀察到的現(xiàn)象:①A中白色粉末變?yōu)樗{色;②B、E中澄清石灰水渾濁;③D中棕色粉末變成黑色。
(1)猜想_____成立。
(實驗結論)(2)根據以上實驗現(xiàn)象可推斷出猜想_____成立。
(反思交流)(3)裝置B的作用是鑒別是否有_____生成,裝置C的作用是_____。
(4)實驗過程中用純凈的氧氣而不用空氣的原因是空氣中含有_____而影響實驗結果。甲烷和氫氣都是可燃性氣體,點燃前_____。
(實驗改進)
(5)請寫出D裝置中的化學方程式_____。
(6)小明認為圖示實驗裝置有缺陷,還應該在C、D裝置之間增加一個裝有澄清石灰水的洗氣瓶。請你幫小明說明理由_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回相關問題:
(1)圖中分離空氣的過程屬于_____變化(填“物理”或“化學”)。
(2)X是空氣中含量最多的氣體,其化學式為_____;物質X與H2轉化為NH3的化學反應基本類型為:_____。
(3)尿素[CO(NH2)2]中氮元素的質量分數_____。(結果保留0.1%)
(4)尿素屬于氮肥,寫出NH3合成尿素的化學反應方程式_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“質量守恒定律”的課堂教學中,老師引導同學們進行“化學反應中,反應物與生成物的質量關系”的實驗探究,他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示,現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下:
A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四組的同學來完成,他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
(1)A實驗:錐形瓶底放層細沙的原因是_____;小氣球的作用除了密封以外還能起到_____作用;白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡,結論是:質量不守恒;待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡,結論是:質量守恒,你認為結論正確的是_____(填“前一種”或“后一種”)。
(2)丙組同學認為C實驗說明了質量守恒定律,請你從原子的角度說明原因_____,寫出C中反應的化學方程式_____,乙、丁兩組同學得到的錯誤結論是“實驗B、D均說明質量不守恒”,老師引導同學們分析了B、D兩個實驗反應前后天平不平衡的原因,你認為實驗天平不平衡的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】據下列裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器a的名稱_____。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集比較純凈的氧氣,應選的發(fā)生和收集裝置為_____(填字母序號),該反應的化學方程式為_____。
(3)實驗室在常溫下用石灰石和稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,應選用的發(fā)生和收集裝置為_____(填字母序號)。
(4)制取氣體時,連接好儀器裝置,在裝入藥品前要_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】適當的化學符號填空
(1)鎂離子_____。
(2)保持水化學性質的最小粒子_____。
(3)3個氯分子_____。
(4)碳酸鈉_____。
(5)過氧化氫中氧元素的化合價為-1價_____。
(6)地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物的化學式_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】2019年諾貝爾化學獎頒發(fā)給3位科學家以表彰他們在鋰高子電池方面的研究貢獻,鋰元素部分信息如圖所示,下列說法正確的是( )
A.該元素的原子序數為3
B.該元素的相對原子質量為6.941g
C.該元素的原子中子數為3
D.鋰元素屬于非金屬元素
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、綠色、高效水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在 198℃以下是穩(wěn)定的,受 熱則易分解為金屬氧化物和氧氣。高鐵酸鉀遇水會發(fā)生反應(4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑), 可將其應用到游泳池水的循環(huán)再生使用,它不僅消毒殺菌、去除人體帶入的污漬和懸浮固體,且對人體 無傷害與刺激, 安全無異味。
(1)X 的化學式為_____;
(2)K2FeO4 中鐵元素的化合價為_____ 價;
(3)保存 K2FeO4 應注意_____;
(4)有關 K2FeO4 的說法正確的是_____ ;
A K2FeO4 由 7 個原子構成
B K2FeO4 中鉀、鐵、氧元素的質量比為 2:1:4
C K2FeO4 的相對分子質量為 198
D K2FeO4 中鐵元素質量分數最大
(5)生成的 Fe(OH)3 能吸附游泳池水中的懸浮雜質,每 1000 噸游泳池水中需要 Fe(OH)3 2.14 千克為 最佳,那么一個擁有 2000 噸水的游泳池需要投入 K2FeO4 的質量是多少?_____(寫出解題過程)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com