相關(guān)習(xí)題
 0  33081  33089  33095  33099  33105  33107  33111  33117  33119  33125  33131  33135  33137  33141  33147  33149  33155  33159  33161  33165  33167  33171  33173  33175  33176  33177  33179  33180  33181  33183  33185  33189  33191  33195  33197  33201  33207  33209  33215  33219  33221  33225  33231  33237  33239  33245  33249  33251  33257  33261  33267  33275  211419 

科目： 來源： 題型：

（2012?太原）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)一：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
，該實(shí)驗(yàn)可得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?!--BA-->
Mg、Fe、Cu
Mg、Fe、Cu
．
（2）實(shí)驗(yàn)二：將實(shí)驗(yàn)一后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，一段時(shí)間后過濾．濾渣中一定含有的物質(zhì)是
Cu
Cu
，可能有的物質(zhì)是
Fe
Fe
，為了進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量濾渣于試管中，向其中滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
 沒有氣泡產(chǎn)生
濾渣中沒有鐵
濾渣中沒有鐵
濾液中含有的金屬離子可能是
②⑤
②⑤
：
①M(fèi)g2+；     ②Mg2+、Fe2+；    ③Mg2+、Fe3+；    ④Cu2+、Fe2+；     ⑤Mg2+、Fe2+、Cu2+．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（2012?太原）以下是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問題

（1）實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置的連接順序?yàn)椋ㄌ钭帜福?!--BA-->
ADB
ADB
，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑

（2）若將制得的二氧化碳通入E，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
紫色石蕊變紅
紫色石蕊變紅
，說明
二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸
二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸
；
（3）小晉將氣體通入F中，他可能探究的問題是
該氣體是否為二氧化碳
該氣體是否為二氧化碳
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（2012?太原）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物，“-”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
紅色（或紅棕色）固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色
紅色（或紅棕色）固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色
；
（2）寫出圖中一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O（或HCl和任意一種堿）
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O（或HCl和任意一種堿）
；
（3）物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是
（可溶性）鹽，且和Ca（OH）2、HCl反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
（可溶性）鹽，且和Ca（OH）2、HCl反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（2012?太原）請(qǐng)解釋下了變化：

（1）圖一中從微觀角度你獲得的一條信息
分子在不斷運(yùn)動(dòng)（分子間有間隔或分子很�。�
分子在不斷運(yùn)動(dòng)（分子間有間隔或分子很小）
．
（2）圖二所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
，該反應(yīng)的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子，則②表示
氫原子和氧原子結(jié)合成水分子（或每?jī)蓚�(gè)氫原子與一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子）
氫原子和氧原子結(jié)合成水分子（或每?jī)蓚�(gè)氫原子與一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子）
．
（3）圖三所示反應(yīng)為：C（石墨）
 一定條件 
.
 
C（金剛石），你對(duì)該化學(xué)變化的微觀解釋是
碳原子排列方式發(fā)生了改變（或碳原子排列方式不同）
碳原子排列方式發(fā)生了改變（或碳原子排列方式不同）
．
（4）請(qǐng)你再寫出一組反應(yīng)物，其反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)與上述都不同：
NaOH和HCl
NaOH和HCl
（合理即可）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（2013?赤峰）在高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)獲取和辨別信息：

      <ul id="hujtj"><tr id="hujtj"></tr></ul>
      <thead id="hujtj"><b id="hujtj"><small id="hujtj"></small></b></thead>
      


      
××豆腐干
      配料：大豆、食鹽、植物油、辣椒、味精圖一
      （1）寫出圖一商品標(biāo)簽中所示食品含有的兩種營(yíng)養(yǎng)素
      蛋白質(zhì)
      蛋白質(zhì)
      、
      無機(jī)鹽或維生素或油脂
      無機(jī)鹽或維生素或油脂
      ；
      （2）圖二圖片中物品使用的主要材料是
      合成橡膠（或合成材料或有機(jī)高分子材料）
      合成橡膠（或合成材料或有機(jī)高分子材料）
      ；
      （3）下列從網(wǎng)絡(luò)搜取的信息正確的是
      ②③
      ②③
      ：
      ①為了提高糧食產(chǎn)量，應(yīng)大量使用農(nóng)藥、化肥
      ②塑料薄膜可用于大棚蔬菜，同時(shí)也會(huì)造成“白色污染”；
      ③對(duì)人體有益的鈣、鎂、鐵、鋅等元素應(yīng)適量；
      由此你對(duì)化學(xué)物質(zhì)的看法是（寫出一條）
      要科學(xué)合理的使用化學(xué)物質(zhì)
      要科學(xué)合理的使用化學(xué)物質(zhì)
      （合理即可）．

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
				
		
      
			
      
				科目：
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2012?太原）某實(shí)驗(yàn)室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品．
      （1）查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線，如圖．從圖中可得到的一條信息是
      20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g
      20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g
      （合理即可）．50℃時(shí)，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是KNO3的
      不飽和
      不飽和
      （填“飽和”或“不飽和”）溶液．將KNO3提純的方法是
      降溫結(jié)晶
      降溫結(jié)晶

      （2）小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液，其操作步驟是：計(jì)算、
      稱量量取
      稱量量取
      、
      溶解
      溶解
      、裝瓶貼標(biāo)簽．經(jīng)檢測(cè)，小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是
      ①②
      ①②
      ：
      ①KNO3固體仍然不純     ②溶解前，燒杯中有少量水
      ③量取水時(shí)，俯視讀數(shù)   ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
      （3）小紅提出，也可用一定量20℃時(shí)31.6%的KNO3溶液稀釋配制5%的溶液，你認(rèn)為是否可行
      不行
      不行
      （填“行”或“不行”）．
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2012?太原）用化學(xué)用語填空：
      氫元素
      H
      H
      ；五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)
      +5
      P2
             O5
      +5
      P2
             O5
      ；2個(gè)氮分子
      2N2
      2N2
      ；鈣離子
      Ca2+
      Ca2+
      ；甲烷燃燒的化學(xué)方程式
      CH4+2O2
       點(diǎn)燃 
      .
       
      CO2+2H2O
      CH4+2O2
       點(diǎn)燃 
      .
       
      CO2+2H2O
      ．
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2012?太原）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />

      


      
A．探究燃燒條件
B．探究鐵生銹的條件
C．探究MnO2對(duì)反應(yīng)速率的影響
D．探究溶解性的影響因素
      

      
 
 
 
 
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2012?太原）氯堿工業(yè)的反應(yīng)原理是電解飽和食鹽水，下列物質(zhì)不可能是氯堿工業(yè)產(chǎn)品的是（　�。�
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2012?太原）下列說法正確的是（　�。�
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
			
	
      
		
      


      同步練習(xí)冊(cè)答案