實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示．

請回答以下問題．
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為（填字母序號(hào)）．反應(yīng)的文字表達(dá)式為．
（3）從微觀的角度考慮．水分解過程中發(fā)生改變的（寫出一點(diǎn)即可）．

從宏觀與微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)的特殊視角是化學(xué)不同于其他科學(xué)最特征的思維方式．圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）圖中A端為電源的（填“正”或“負(fù)”）極，C試管中  收集到的氣體是（填化學(xué)式）．
（2）隨著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水．其中處理步驟如圖所示
步驟①對應(yīng)的作用是，步驟③對應(yīng)的作用是．
（3）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．請你寫出防止水污染的一種措施．

食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營養(yǎng)和味道．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等．
（1）包裝熟食制品常加入防腐劑．丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C₃H₅O₂Na，丙酸鈉是由種元素組成，其相對分子質(zhì)量為；
（2）小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝，氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w．請你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫出選用氮?dú)獾闹饕�原因�?!--BA-->；
（3）生石灰和硅膠（主要成分是二氧化硅）是常用的干燥劑．生石灰和二氧化硅都屬于；
（4）某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，來吸收包裝袋中的氧氣，從而延長食品的保質(zhì)期．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

如圖所示的裝置有多種用途．根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，氣體既可從a導(dǎo)入也可以從b口導(dǎo)入．瓶中既可加入其他物質(zhì)，也可以加入不同的液體或固體顆粒等．請根據(jù)要求將相關(guān)內(nèi)容填入下表，然后結(jié)合物理知識(shí)回答問題：

用途	氣體入口（a或b）	瓶中物質(zhì)
①收集H2	b	水（或空氣） 水（或空氣）
②排氣法收集CO2	a a	空氣
③排水法收集O2	b b	水
④除去H2中的雜質(zhì)HCl氣體	a	飽和食鹽水
⑤干燥CO2氣體	a a	濃硫酸
⑥驗(yàn)證CO氣體中含有CO2雜質(zhì)并除去	a a	澄清的石灰水 澄清的石灰水

結(jié)合物理知識(shí)，簡述在表內(nèi)第③項(xiàng)中，排水法收集O₂操作成功的原理．
第⑤項(xiàng)中濃硫酸因?yàn)橛形�水性，所以能干燥CO₂氣體是．這說明物質(zhì)的能決定物質(zhì)的用途．

用下列序號(hào)填空：①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④廣口瓶  ⑤細(xì)口瓶  ⑥攪拌  ⑦過濾  ⑧5mL的量筒  ⑨10mL的量筒
能直接加熱的玻璃儀器是；
吸取或滴加少量液體的儀器是；
盛放碘酒的儀器是；
盛放食鹽的儀器是；
分離固體與液體的操作是；
取用6.8mL某液體的儀器是．

寫出下列化學(xué)用語或粒子符號(hào)的意思：
（1）2P．
（2）2個(gè)鋁離子．
（3）4CO₂．
（4）硫酸根離子．
（5）Cl^-．
（6）氯化鈉．
（7）氧化鐵（標(biāo)出鐵元素的化合價(jià)）．

金屬元素在自然界中分布很廣
（1）地殼中含量最多的金屬元素是，其氧化物的化學(xué)式是．
（2）常溫下為液態(tài)的金屬是．
（3）能保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是．
（4）銅是色，具有性，所以常用來做導(dǎo)線．

以下微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)．相關(guān)說法中正確的是（　�。�

若將氮?dú)夂投�氧化碳兩種無色氣體區(qū)別開來，下列方法中可行的是（　�。�

現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活需要消耗大量能量．下列能量的獲得過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�