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科目: 來源: 題型:

(2012?岳陽)在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中,老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后,并經(jīng)過濾得到的無色濾液,要求對(duì)該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你一同參與他們的探究活動(dòng).
【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:
A.NaOH          B.Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH
C.Na2CO3和NaOH      D.
Ca(OH)2和NaOH
Ca(OH)2和NaOH

【討論交流】(1)上述猜想中,肯定不成立的是
B
B
(填猜想序號(hào)),其理由是
Ca(OH)2與Na2CO3不能共存,
Ca(OH)2與Na2CO3不能共存,

(2)若猜想A成立,則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定
(填“是”或“不是”)恰好完全反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué) 取少量濾液于試管中,
加入足量的
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液
有氣泡產(chǎn)生 猜想
C
C
成立
(填猜想序號(hào))
乙同學(xué) 取少量濾液于試管中,
加入足量的Na2CO3溶液
無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 猜想A成立
【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定正確,其理由是:除猜想A可能成立外,猜想
C
C
也可能成立(填猜想序號(hào)).

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?泰州)硫酸是常見的酸,也是常用的化工原料.由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)腐蝕性等.某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實(shí)驗(yàn).請(qǐng)結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn),按要求回答下列問題:

(1)用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字,過后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具有
脫水
脫水
性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其
吸水
吸水
性.
(2)探究濃硫酸的吸水性.興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個(gè)相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析.根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖:
①稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將
濃硫酸
濃硫酸
緩緩地注入盛有
的燒杯中并不斷攪拌;
②由右圖曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些?(寫兩點(diǎn))
濃硫酸和一定濃度以上的稀硫酸都具有吸水性
濃硫酸和一定濃度以上的稀硫酸都具有吸水性
、
濃硫酸吸水能力比稀硫酸強(qiáng)(吸水速度快、吸水量大)
濃硫酸吸水能力比稀硫酸強(qiáng)(吸水速度快、吸水量大)

(3)探究濃硫酸能否使鐵鈍化(鈍化指在表面形成氧化膜保護(hù)層,使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化).可選用的實(shí)驗(yàn)藥品有:相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等.實(shí)驗(yàn)儀器任選.
①興趣小組已經(jīng)完成下表實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ,請(qǐng)你幫他們將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整.
方案 實(shí)驗(yàn)假設(shè) 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
能發(fā)生鈍化 取一鐵片先插入濃硫酸中,一段時(shí)間后取出,再插入硫酸銅溶液中. 無明顯變化,假設(shè)成立.
能發(fā)生鈍化 取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中,一段時(shí)間后取出,與另一片同時(shí)放入硫酸銅溶液中.
浸過濃硫酸的鐵片表面無明顯變化,另一鐵片表面產(chǎn)生紅色固體
浸過濃硫酸的鐵片表面無明顯變化,另一鐵片表面產(chǎn)生紅色固體
,假設(shè)成立.
你認(rèn)為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是
采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法,更科學(xué)
采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法,更科學(xué)

②請(qǐng)你選用提供的藥品再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案:
取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中一段時(shí)間,取出,與另一片同時(shí)放入稀硫酸溶液中.(其它合理答案均可)
取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中一段時(shí)間,取出,與另一片同時(shí)放入稀硫酸溶液中.(其它合理答案均可)

③某同學(xué)將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中,無明顯變化,再給試管加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,此現(xiàn)象說明:
加熱條件下,氧化膜被破壞(被濃硫酸溶解),鐵繼續(xù)與濃硫酸反應(yīng).(或熱的濃硫酸能與鐵反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣體;或熱的濃硫酸不能使鐵鈍化;或鐵的鈍化隨條件的改變而改變;或鐵與濃硫酸的作用與溫度有關(guān))(其它合理答案均可)
加熱條件下,氧化膜被破壞(被濃硫酸溶解),鐵繼續(xù)與濃硫酸反應(yīng).(或熱的濃硫酸能與鐵反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣體;或熱的濃硫酸不能使鐵鈍化;或鐵的鈍化隨條件的改變而改變;或鐵與濃硫酸的作用與溫度有關(guān))(其它合理答案均可)

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科目: 來源: 題型:

如圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種無污染的清潔能源,其燃燒產(chǎn)物是H.

請(qǐng)根據(jù)如圖,回答下列有關(guān)問題:
(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為:A
Fe2O3
Fe2O3
、C
CO2
CO2
、E
H2
H2

(2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類型是
分解
分解
反應(yīng);B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類型是
置換
置換
反應(yīng).
(3)①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
;
②D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為
2FeCl2+Cl2=2FeCl3
2FeCl2+Cl2=2FeCl3

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,不正確的是(  )
A、甲烷燃燒生成二氧化碳和水 B、鐵能在氧氣中燃燒 C、白磷的著火點(diǎn)比紅磷低 D、二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒

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(2013?歷城區(qū)一模)除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法均正確的是(  )
序號(hào) 物質(zhì) 雜質(zhì) 所用試劑和操作方法
A H2 CO2 通過足量的NaOH溶液,干燥
B Na2CO3溶液 Na2SO4 加入過量的Ba(NO32溶液,過濾
C NaCl固體 細(xì)沙 加入足量的水,過濾
D 鐵粉 Fe2O3 加入適量的稀鹽酸,過濾

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科目: 來源: 題型:

(2011?廣州)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,圖中“”和“”分別表示不同的原子,下列說法不正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2012?珠海)下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2012?株洲)已知:2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe,該反應(yīng)放出大量的熱量使得生成的鐵融化,可以用于野外焊接鋼軌,該反應(yīng)的基本類型屬于(  )

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科目: 來源: 題型:

(2012?岳陽)如圖是元素周期表中某元素的部分信息示意圖,對(duì)圖中信息理解不正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或方法正確的是( 。

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