（2011?灌云縣模擬）2011年央視3?15晚會(huì)曝光：河北省保定、石家莊等地區(qū)某些企業(yè)違反國(guó)家衛(wèi)生規(guī)定，用回收的垃圾廢紙，生產(chǎn)過(guò)程中經(jīng)燒堿和熒光增白劑處理，生產(chǎn)劣質(zhì)不衛(wèi)生餐巾紙．根據(jù)所學(xué)燒堿知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）“燒堿”是氫氧化鈉的俗稱，它通常又被稱為；
（2）采訪中工人說(shuō)它“燒勁大”指的是它性強(qiáng)；中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中要稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉，應(yīng)放在；
①紙片上　②用表面皿蓋住的小燒杯中　③天平左盤(pán)　④天平右盤(pán)
（3）氫氧化鈉固體有很強(qiáng)的吸水性，與生石灰按比例混合后稱為堿石灰，是常用的氣體干燥劑，根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，寫(xiě)出生石灰吸水后反應(yīng)的化學(xué)方程式：；下列氣體不能用堿石灰干燥的是． 
 ①CO₂  ②CO  ③H₂   ④O₂   ⑤SO₂
（4）興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
[對(duì)固體猜想]
猜想Ⅰ：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；
猜想Ⅲ：是NaOH和Na₂CO₃混合物．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]

[現(xiàn)象及結(jié)論]
①若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
②若A是Ca（OH）₂溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為（填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能”）說(shuō)明樣品中有NaOH．
③若A是CaCl₂溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為，并且現(xiàn)象b為，則猜想Ⅱ成立．
[反思]久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）．

（2011?灌云縣模擬）某工廠欲從只含有CuSO₄的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

（1）操作a名稱是、操作b用到的主要儀器有（至少寫(xiě)兩種）．
（2）寫(xiě)出流程中加入適量B反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（3）要得到FeSO₄固體76g，則向廢液中加入A的質(zhì)量是g．

（2011?灌云縣模擬）如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）t₁℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是 物質(zhì)．
（3）t₂℃時(shí)，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，能得�?!--BA-->g溶液．
（4）將t₁℃時(shí)甲和乙的飽和溶液溫度升高到t₂℃，此時(shí)兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，甲乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

（2011?灌云縣模擬）如圖為A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）若A為原子時(shí)，X=；
（2）B粒子的符號(hào)為，該元素與A元素形成的化合物是由（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的；
（3）日本大地震引發(fā)福島核電站發(fā)生核泄漏，我國(guó)很多省市都測(cè)出微量放射性元素碘-131（相對(duì)原子質(zhì)量為131的碘元素），圖中C為碘元素的結(jié)構(gòu)示意圖，則碘-131的一個(gè)原子中中子數(shù)為；
（4）碘-131在衰變過(guò)程中，一部分原子核向外放射β粒子后變成了氙-131（原子序數(shù)為54），根據(jù)你所學(xué)知識(shí)思考判斷這一過(guò)程中發(fā)生變化的是．     
A．元素種類   B．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)   C．原子核內(nèi)的中子數(shù)   D．相對(duì)原子質(zhì)量．

（2011?灌云縣模擬）已知A可能為黑色粉末MnO₂、CuO、Fe₃O₄、炭粉、Fe粉中之一種，D為金屬單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：．寫(xiě)出一種與反應(yīng)②無(wú)關(guān)的C的一種用途．
（2）若B為無(wú)色氣體，D為紅色固體，則B的化學(xué)式為．
（3）若B為上述黑色粉末中之一種，D為紅色固體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為．

（2011?灌云縣模擬）將化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，有助于對(duì)問(wèn)題的理解．請(qǐng)你參與下列有關(guān)分類問(wèn)題的討論．

（1）無(wú)機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類．請(qǐng)你在方框內(nèi)完成化合物的分類；
（2）在Mg、H、O、S四種元素中任意選擇三種組成合適物質(zhì)，使之符合表格中的分類，將其化學(xué)式填在上面②、④、⑥的橫線上；
（3）寫(xiě)出②與③反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型．．．

（2011?灌云縣模擬）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體； 
（2）溫度計(jì)中的液態(tài)金屬；
（3）2個(gè)碳酸根離子；
（4）使工業(yè)鹽酸略顯黃色的一種陽(yáng)離子；
（5）“洋河”“湯溝”等酒中的主要成分是H₂O和．

（2011?灌云縣模擬）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

（2011?灌云縣模擬）下列肥料能為農(nóng)作物提供2種營(yíng)養(yǎng)元素的是（　�。�

（2011?灌云縣模擬）食鹽、食醋、純堿等為家庭廚房中的常用物質(zhì)，利用這些物質(zhì)，你能做成功的家庭小實(shí)驗(yàn)是（　�。�
①檢驗(yàn)食醋的酸堿性     ②鑒別食鹽和純堿      ③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽      ④除去熱水瓶中的水垢．