在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用右圖裝置制得鐵．
（1）在玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是．
（2）A處所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）酒精燈的作用是．

請(qǐng)根據(jù)右面的實(shí)驗(yàn)示意圖，回答問(wèn)題：

（1）為保證A實(shí)驗(yàn)的成功，紅磷需稍過(guò)量，目的是．
（2）由B實(shí)驗(yàn)得到，水是由組成的．
（3）C實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明CO₂具有的化學(xué)性質(zhì)．
（4）D為鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒時(shí)發(fā)出光．

老師給同學(xué)們提供了鹽酸、鐵粉、鋅粒、鎂條探究金屬與酸的反應(yīng)．
小明選取了鹽酸和一種金屬反應(yīng)得到無(wú)色溶液，則小明一定沒(méi)有選用的人金屬是．
小華對(duì)上述無(wú)色溶液進(jìn)行新的探究．
活動(dòng)一：探究溶液中鹽酸是否有剩余．小華選取了某種藥品（該藥品不是金屬）完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

實(shí)驗(yàn)步驟	可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的結(jié)論
取少量無(wú)色溶液于試管中，

活動(dòng)二：探究小明選取的是那種金屬與鹽酸反應(yīng)．
查閱資料：氫氧化鋅和氫氧化鎂都是難溶于水的白色固體．其中氫氧化鋅可溶解于NaOH溶液中，氫氧化鎂不溶解于NaOH溶液．
小華根據(jù)查閱資料的內(nèi)容，完成下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

實(shí)驗(yàn)步驟	可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的結(jié)論
取少量無(wú)色溶液于試管中，

已知某鋁合金的成分除鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．某化學(xué)興趣小組對(duì)合金中鐵、銅的存在情況進(jìn)行如下探究．
【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉（NaAlO₂）與水，反應(yīng)的化學(xué)議程式為2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑，鐵、銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
【猜想】
猜想一：該合金中除鋁外，還含有鐵
猜想二：該合金除鋁外，還含有銅．
猜想三：該合金除鋁外，還含有．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你完成下表，寫(xiě)出他們所用的試劑和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論或解釋
①最適量的合金粉末于燒杯中，加入過(guò)量的   ，充分反應(yīng)		除去合金金粉中的鋁
②將步驟①所得物質(zhì)過(guò)濾，再向?yàn)V液渣中加入過(guò)量的   ，充分反應(yīng)．		猜想三成立

【反思交流】根據(jù)金屬活動(dòng)性得知，鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但是日常生活中使用的鋁制品卻耐腐蝕，原因是．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）如圖1所示的各裝置中，裝置正確且能完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的是（填序號(hào)）．
（2）如圖2所示各裝置可用于檢驗(yàn)或除去氣體（注：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)）
（3）Ⅰ．若驗(yàn)證混合氣體由H₂和CO₂兩種氣體組成，所選裝置的連接順序是（填序號(hào)）．
Ⅱ．若驗(yàn)證混合氣體由HCl、H₂、CO、水蒸氣四種氣體組成，所選裝置的連接順序是（填序號(hào)，裝置 可重復(fù)使用）．
①證明混合氣體中有HCl的現(xiàn)象是．
②證明混合氣體中有CO的現(xiàn)象是．
③裝置D的作用是．
④如果沒(méi)有F裝置，將會(huì)導(dǎo)致．
⑤給A裝置加熱前，應(yīng)先通一會(huì)兒氣體，原因是．

結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖1中指定儀器的名稱：
A；E．                       
（2）小紅同學(xué)擬組裝一套用高錳酸鉀固體制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，她選擇了C、E、G、H等儀器，還缺少的是、（填儀器名稱）．
（3）小麗同學(xué)采用圖2所示的裝置制取二氧化碳．
①選用的藥品是石灰石與，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
②長(zhǎng)頸漏斗下端伸入液面下的理由是．
③證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是．

小明在參觀某養(yǎng)魚(yú)池時(shí)得知，往養(yǎng)魚(yú)池中加入過(guò)氧化鈣，可以增加魚(yú)池中的含氧量．由此小明對(duì)過(guò)氧化鈣有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣．
查閱資料得知：無(wú)水過(guò)氧化鈣（CaO₂）是一種淡黃色固體，常溫下穩(wěn)定，加熱到300℃時(shí)分解生成CaO和O₂．它在潮濕空氣中或與稀鹽酸作用都有過(guò)氧化氫 （H₂O₂）生成．小明為了驗(yàn)證過(guò)氧化鈣的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)幫助小明完成下表．

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋
驗(yàn)證過(guò)氧化鈣的熱穩(wěn)定性 取少量過(guò)氧化鈣固體于試管中，加熱．將   伸入試管內(nèi)		過(guò)氧化鈣加熱分解有氧氣生成．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
驗(yàn)證過(guò)氧化鈣能跟鹽酸反應(yīng) 取少量過(guò)氧化鈣固體于試管中，加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)． 再加入少量MnO2粉末	加入鹽酸后，可觀察到緩慢放出氣泡． 加入MnO2后，	過(guò)氧化鈣與鹽酸反應(yīng)有過(guò)氧化氫生成． MnO2的作用是
過(guò)氧化鈣固體應(yīng)   保存

要實(shí)現(xiàn)“化學(xué)--讓生活更美好”，必須保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活．試回答下列問(wèn)題：

物質(zhì)	大氣中的含量（體積百分比）	溫室效應(yīng)指數(shù)
H2O	1	0.1
CO2	0.03	1
CH4	2×10-4	30
CCl3F	2.8×10-8	21000
CCl2F2	4.8×10-8	25000

（1）上表中列出了五種氣體的“溫室效應(yīng)指數(shù)”，指數(shù)越大，溫室作用越強(qiáng)．綜合分析表中數(shù)據(jù)，引起大氣溫室效應(yīng)的最主要的氣體-是；表中屬于有機(jī)物的有種．
（2）低碳經(jīng)濟(jì)是以低污染、低能耗、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式．
①汽車(chē)尾氣中含有NO_x、C0等污染物，加裝尾氣催化凈化裝置，可使其中的NO_x、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無(wú)毒的和CO₂，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO₂的化學(xué)方程式為：．
②乙醇汽油作為汽車(chē)燃料可減少碳排放，乙醇（C₂H₅OH）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；目前，人們正在開(kāi)發(fā)作為新能源，以實(shí)現(xiàn)“二氧化碳零排放”．
③垃圾的有效處理也是實(shí)現(xiàn)低碳生活的重要手段，請(qǐng)從“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”的角度，提出你對(duì)垃圾處理的建議．

化學(xué)與人們?nèi)粘Ｉ�活密切相關(guān)，請(qǐng)用你所學(xué)初中化學(xué)知識(shí)解答兩則生活實(shí)際問(wèn)題．
（1）200 5年11月9日，中央電視臺(tái)東方時(shí)空”119”專題節(jié)目介紹了一則消除家中廚房火災(zāi)事例：炒菜油鍋里的油燃燒起來(lái)，為撲滅其火采取的方法有：①蓋上鍋蓋；②往鍋里倒入蔬菜；③往鍋里倒入冷油．以上三種滅火方法的原理是
（2）為了防止食品受潮變質(zhì)，常在食品包裝盒中放一小袋鐵粉．鐵粉的作用是．

管道煤氣與天然氣是常用的民用燃料．管道煤氣的主要成分是CO、H₂和少量烴類(lèi)．天然氣的主要成分是CH₄．則：
（1）燃燒相同體積的管道煤氣和天然氣，消耗空氣體積較大的是．因此燃燒管道煤氣的灶具如需改燒天然氣，灶具的改進(jìn)方法是進(jìn)氣口（填“增大”或“減小”），若不作任何改進(jìn)，可能產(chǎn)生的不良結(jié)果是．
（2）管道煤氣中含有烴類(lèi)，除甲烷外，還有少量乙烷、丙烷、丁烷等，它們的某些性質(zhì)見(jiàn)下表：

	乙烷	丙烷	丁烷
熔點(diǎn)（℃）	-183.3	-189.7	-138.4
沸點(diǎn)（℃）	-88.6	-42.1	-0.5

試根據(jù)以上某個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)解釋冬天嚴(yán)寒的季節(jié)有時(shí)管道煤氣火焰很小，并且呈斷續(xù)狀態(tài)的原因是．