工業(yè)上用稀鹽酸（少量）除鐵銹時溶液會由無色逐漸變成棕黃色，反應結束后向棕黃色溶液中加入過量的鐵粉溶液會變成淺綠色，請用化學方程式解釋該過程發(fā)生的現(xiàn)象．
（1）（2）．

請用化學方程式表示下列反應的原理．
（1）天然氣（主要成分是CH₄）用作燃料．
（2）常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜．
（3）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁．

天然氣做燃料的原理        
化學方程式：
相對分子質量：．

準確稱取某有機物R的質量為3.5g在空氣中燃燒，測得生成二氧化碳質量為8.8g，生成水的質量為5.4g，請通過計算原有機物R是否含有氧元素？（沒有計算過程不給分）

2009年2月1日開始，國家強制性牙膏標準要求兒童牙膏生產(chǎn)中嚴禁使用二甘醇做增溶劑．已知二甘醇是一種低毒易燃的粘稠液體，其燃燒的化學方程式為：X+5O₂

點燃  .

4CO₂+5H₂O，由此可推出二甘醇的化學式為，其中碳元素的質量分數(shù)為．

實驗是學習化學的重要手段，請閱讀下列實驗裝置圖，回答有關問題．

（1）同學們先按圖1的方式實驗，該實驗中，大家進行了兩次稱量，有四個小組得到下列數(shù)據(jù)，其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是（填序號）．

	A	B	C	D
鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g	85.3	82.8	84.8	86.5
鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g	85.3	80.6	83.2	87.8

（2）同學們又按照圖2的方式實驗，當天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴人鹽酸，最終天平的狀態(tài)是（填序號）．
A．左盤高   B．右盤高   C．保持平衡
（3）比較圖3和圖4兩個實驗中水的變化，用分子原子的觀點分析其不同點：；圖4中b得到的氣體為．

通用的蛋白質測試方法“凱氏定氮法”是通過測出含氮量來估算蛋白質含量，因此，添加三聚氰胺會使得食品的蛋白質測試含量偏高，從而使劣質食品通過食品檢驗機構的測試．“凱氏定氮法”原理中包含以下兩個反應：（NH₄）₂SO₄+2NaOH═2NH₃+2H₂O+X、2NH₃+4H₃BO₃═（NH₄）₂B₄O₇+5Y 試確定X、Y的化學式分別為、．

如圖密閉裝置，向固體中滴加液體就可以使裝置中的氣球鼓起來，回答：
（1）若反應產(chǎn)生氧氣，則固體是二氧化錳，液體是；
（2）若反應產(chǎn)生二氧化碳，則固體是塊狀大理石，液體是；
（3）若固體溶解放出大量的熱（氣球鼓起只是由于空氣熱膨脹引起的），則液體是水，固體是．

某化學興趣小組設計了如圖所示實驗裝置．
（1）打開分液漏斗，發(fā)現(xiàn)其中的液體不能流下，可能的原因是；
（2）解決好上述問題后，使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應，可觀察到氣球脹大現(xiàn)象．請分別寫出一個符合圖中現(xiàn)象和下列要求的化學方程式：
①：分解反應；
②：化合反應：，氣球脹大的原因；
（3）若分液漏斗中液體為稀鹽酸，加入下列哪些固體物質能與鹽酸發(fā)生化學反應，并使氣球脹大的是（填序號）．   ①Na₂CO₃②Zn     ③Cu      ④NaCl
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④

化學反應中均伴隨著能量的變化，主要以熱量的形式表現(xiàn)，這是一個重要的化學思想．
（1）例如：碳在氧氣中燃燒這一化學反應就以熱量的形式放出能量．請寫出一個吸收熱量的化學反應方程式；根據(jù)所學知識可以判斷，水分解生成氫氣和氧氣的變化需要吸收能量．理由是．
（2）化學反應的本質可以看成是原子的重新排列組合．將分子中的原子分開會能量，那么原子再重新組合成分子就會能量．這兩個過程的能量變化就決定了一個化學反應的能量變化．如果一個反應表現(xiàn)出放熱現(xiàn)象，則說明分子分解成原子時的能量變化（填“大于”或“小于”）原子重新形成分子時的能量變化．
（3）電池就是利用化學反應產(chǎn)生電流（即電能）的一種裝置．下列反應都可以設計成電池：
Mg+2AgCl═MgCl₂+2Ag        CH₄+2O₂═CO₂+2H₂O
請從化合價變化的角度歸納這兩個反應的共同點是，根據(jù)你的結論再寫出一個也能設計成電池的化學反應方程式．