科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
奧運(yùn)會田徑比賽場上發(fā)令槍響后我們看到升起一股白煙,請你寫出產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式: ,其反應(yīng)基本類型是 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6,是一種用途廣泛的有機(jī)化工原料.該物質(zhì)為純白色晶體,無味,溶于熱水,微溶于冷水.一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下能分解放出氰化物.
(1)三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)有______________
(2)通常可用尿素[CO(NH2)2]在一定條件下反應(yīng)生成三聚氰胺,同時(shí)放出氨氣和另一物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO(NH2)2=C3H6N6+6NH3↑+3X↑,則X的化學(xué)式為 _______
(3)通常人們以測量氮元素的含量來衡量蛋白質(zhì)含量的高低,一些不法分子在牛奶中加入三聚氰胺,主要是因?yàn)槿矍璋分械氐陌俜趾渴莀_________(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位),加入三聚氰胺可以增大牛奶中氮元素的含量,這種做法_________(填能或不能)增大牛奶中蛋白質(zhì)的含量
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
生活處處有化學(xué),家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界。
(1)廚房中加碘食鹽里的“碘”指的是 (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)。
(2)常用洗潔精洗滌油污,因?yàn)橄礉嵕c油、水混合會發(fā)生 作用。
(3)廚房中富含淀粉的食品可用 檢驗(yàn)。
(4)小明晚上切完西瓜就將菜刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀接觸西瓜處出現(xiàn)銹跡,由此他分析得到影響鐵生銹的一個(gè)因素是 。
(5)廚房中小餐桌是用玻璃鋼制作的,玻璃鋼屬于 :
A.無機(jī)非金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料
(6)南宋詩人趙師秀有詩“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花!痹娭小盁艋ā笔窍灎T不完全燃燒產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象。家用石油液化氣與石蠟屬于同類別物質(zhì),欲使其燃燒不產(chǎn)生“燈花”現(xiàn)象的條件是 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫酸、氧化銅等藥品,請利用所給的藥品結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.(收集裝置不能重復(fù)使用)
A B C
D E F
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式______________________;制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_______和_______。(填字母)
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選用的裝置是_________和_________。(填字母)
(3)實(shí)驗(yàn)室中一般用銅與濃硝酸在常溫下反應(yīng)迅速產(chǎn)生二氧化氮?dú)怏w。二氧化氮?dú)怏w比氧氣密度大,易溶于水。試用你學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制氧氣和制氫氣的知識回答:實(shí)驗(yàn)室用于制二氧化氮?dú)怏w的發(fā)生裝置可用(填序號)_________,收集二氧化氮?dú)怏w的裝置為_________
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你對化學(xué)實(shí)驗(yàn)有了一些認(rèn)識,請你解答下列問題:
(1)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是 和 ,兩者的體積比約為 ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由 組成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:
①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置(填序號,下同)____;若用高錳酸鉀加熱制取O2該裝置還需做的一點(diǎn)改動是 ;用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取O2應(yīng)選用_________;制取H2應(yīng)選用__________;
制取CO2應(yīng)選用_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②收集O2可選用________, 理由是 ; 收集CO2應(yīng)選用 。
(3)過濾操作中的要點(diǎn)常簡記為“一貼二低三靠”,請你解釋“三靠”的具體含義:。
“三靠”:① ,② ,
③ 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng),有如下實(shí)驗(yàn)裝置:
⑴上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳,請分別寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳的化學(xué)方程式 ; 。
⑵請你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分,完成下列各題:
已知信息:Ⅰ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;Ⅱ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
提出問題:紅色固體含有什么物質(zhì)?
①猜想假設(shè):
假設(shè)一:紅色固體只含有Cu;假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O;
假設(shè)三: (請補(bǔ)充完成假設(shè)三)。
②實(shí)驗(yàn)探究:(填寫表中空格)
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
a.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中 |
無明顯現(xiàn)象 |
假設(shè) 成立 |
b.取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中 |
|
假設(shè)二和假設(shè)三均成立 |
③數(shù)據(jù)處理:甲同學(xué)稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后, (填操作名稱)、洗滌、干燥,稱量剩余紅色固體質(zhì)量為mg,通過計(jì)算,若m (選填>、<或=),則假設(shè)二成立;若m (選填>、<或=),則假設(shè)三成立。
④交流與反思:只要假設(shè)合理,實(shí)驗(yàn)方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。
(1)要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為 g。在用量筒量取水時(shí)若是仰視讀數(shù),將導(dǎo)致稀釋后的硫酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________20%(“>”、“<”或“=”)
(2)試計(jì)算用上述稀釋用的稀硫酸測定50gBaCl2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右圖所示,寫出具體的計(jì)算過程。
(已知:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl )
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明用托盤天平稱量10g食鹽,在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時(shí)他應(yīng)該( )
A.調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn) B.減少藥品 C.增加砝碼 D.減少砝碼
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
合理施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的有效措施之一。下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是
A.CO(NH2)2 B.NH4NO3 C.K2SO4 D.KNO3
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列應(yīng)用及原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是( 。
A.用鎂帶燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律2Mg + O2點(diǎn)燃 2MgO
B.用小蘇打治療胃酸過多NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
C.用雙氧水制取氧氣2H2O2=2H2O + O2↑
D.工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵 Fe2O3 +3CO===2Fe+3CO2 ↑
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