鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用，鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)：

①Ni+2HCl=NiCl₂+H₂↑  ②NiO+2HCl=NiCl₂+H₂O  ③NiO₂+4HCl=NiCl₂+Cl₂↑+2H₂O

Ni(OH)₂不溶于水。對(duì)上述反應(yīng)的分析判斷錯(cuò)誤的是                      

A．鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)

B．反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng)

C．NiCl₂能與NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

D．反應(yīng)①、③中Ni的化合價(jià)都發(fā)生了變化

下圖中直線相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)。下表提供的四組物質(zhì)符合圖中要求的是                                                                   

（6分）現(xiàn)有六種物質(zhì)：①熟石灰、②小蘇打、③氫氣、④氮?dú)狻?⑤合成橡膠、⑥金剛石。請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）      可治療胃酸過(guò)多。             （2）       可做汽車(chē)輪胎的材料。

（3）      空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)。   （4）       被稱為最理想的燃料。

（5）      可用來(lái)裁玻璃。               （6）       用來(lái)改良酸性土壤。

（7分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱         。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是         （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為

            ，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是                 。

（3）制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)        ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。

制得的CO₂氣體中常含有HCl和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的CO₂氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是         （填序號(hào)）。

A．a(chǎn)→b→c→d     B．b→a→c→d     C．c→d→a→b    D．d→c→b→a

（5分）歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)。

（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變       色。

（2）圖中A所表示的物質(zhì)類(lèi)別是           。

（3）鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是               。

（4）為了驗(yàn)證性質(zhì)⑤，可選用的物質(zhì)是       （填一種即可）。

（5）鎂和鋅可以用來(lái)驗(yàn)證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量              （填序號(hào)）。

A．兩種金屬的形狀    B．鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   

C．反應(yīng)容器的大小    D．溫度

（9分）化學(xué)與人類(lèi)生活密切相關(guān)。（1）廚房中的下列物品，所使用的主要材料屬于天然纖維的是     （填字母序號(hào)）。

A．塑料保鮮膜              B．橡膠手套                C．棉布圍裙 

（2）下列食物中，能提供大量維生素的是      （填字母序號(hào)）

（3）加碘鹽中“碘” 是指        （填“元素”或“分子”），身體中一旦缺碘，可能患有的疾病是        （填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）。

（4）廚房中能用來(lái)除水垢的物質(zhì)是        （填“食醋”或“食鹽水”）。

（5）廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是        （填字母序號(hào)）。[來(lái)源:Z&xx&k.Com]

A．調(diào)和油        B．食鹽          C．面粉         D．白糖

（6）良好的家居環(huán)境帶來(lái)美好的生活。

①房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的        性。

②下圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品�！盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3—5秒后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅�！盎鹆⑾ā钡臏缁鹪�理是    （填標(biāo)號(hào)）。

A．清除可燃物      B．使燃燒物與氧氣隔絕     C．降低燃燒物的著火點(diǎn)

（7）汽車(chē)是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的一種交通工具。

①噴漆可以延緩汽車(chē)鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是隔絕              。

②我國(guó)已推廣使用車(chē)用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車(chē)的燃料。

下列敘述正確的是　       　（填字母）。

A．乙醇汽油是一種新型的化合物   

B．乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵的方法制得

C．使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

D．乙醇和汽油都是可再生能源

③用天然氣作為機(jī)動(dòng)車(chē)的燃料是目前國(guó)家大力提倡的，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷

燃燒的化學(xué)方程式為                             。

④汽車(chē)生產(chǎn)過(guò)程中需要各種金屬，其中用量最大的是鐵和鋁。工業(yè)上煉鐵的簡(jiǎn)要流程如下：

請(qǐng)寫(xiě)出步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化學(xué)反應(yīng)方程式　                           、

　                              、                             。

（3分）A—I為九年級(jí)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，E為單質(zhì)，F(xiàn)為淺綠色溶液，F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液�！啊�”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物末標(biāo)出），如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式是                。

（2）B與I之間的化學(xué)反應(yīng)屬于              （填基本反應(yīng)類(lèi)型）反應(yīng)。

（3）寫(xiě)出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。

（9分）實(shí)驗(yàn)室需配制4%的氫氧化鈉溶液200g，并用此溶液測(cè)定某鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4％的氫氧化鈉溶液。需要?dú)溲趸�鈉固體的質(zhì)量為      g。

（2）配制過(guò)程中除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外，還需用到的玻璃儀器是  ，

其作用是               。

（3）用配得的氫氧化鈉溶液與待測(cè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的pH變化曲線如圖所示：

①要得到此變化曲線，所進(jìn)行的操作是      （填字母）。

A．將鹽酸溶液滴加到氫氧化鈉溶液中

B．將氫氧化鈉溶液滴加到鹽酸溶液中

②b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為      （寫(xiě)化學(xué)式)。

（4）恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗4%的氫氧化鈉溶液20g和25g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)鹽酸溶液，試計(jì)算該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。                                 

（8分）某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中，有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶塞且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？

【提出猜想】這瓶溶液是：

猜想一：氯化鈉溶液；  猜想二：氫氧化鈉溶液；  猜想三：碳酸鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)推斷】

（1）小麗取樣滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是      溶液，

理由是                                            。

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有     產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為               ，

小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是        。

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【繼續(xù)探究】為了完全除去溶液中的Na₂CO₃，另取樣加入過(guò)量的CaCl₂溶液，觀察到有  產(chǎn)生。靜置后，取上層清液，滴入酚酞溶液，溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是             。

【探究啟示】

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中取完藥品后應(yīng)立即蓋好瓶塞。

【拓展遷移】

若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過(guò)程如右圖所示，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽(yáng)離子是           （填符號(hào)）。

（8分）水田或池塘里常常不時(shí)地冒出一些氣泡，幾位同學(xué)決心弄清這種氣泡的成分。請(qǐng)你與他們一起完成如下的探究：

【對(duì)氣體猜想】

猜想I：全部是CH₄； 猜想Ⅱ：全部是CO₂； 猜想Ⅲ：是CH₄和CO₂的混合氣體。

【氣體的收集】

他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖所示的取氣方法：將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水，倒放在池塘中，瓶口對(duì)準(zhǔn)水底冒出的氣泡收集。這種集氣方法叫         。針對(duì)瓶口太小不便于收集的特點(diǎn)，在不換瓶的情況下你的改進(jìn)方法是         。

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

如圖1，將雪碧瓶（A）中收集到的氣體依次通入B、C中，在D處點(diǎn)燃。

（1）要將A中的氣體通入后面的裝置中，應(yīng)選圖2中的     （填序號(hào)）“注水裝置”。（2）若B中石灰水變渾濁，則說(shuō)明A中的氣體中含有          氣體。

（3）裝置C作用是                                   。

（4）若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁，且B中無(wú)明顯現(xiàn)象，則“猜想      ”成立。若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想I、Ⅲ”可能成立，另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH₄，理由是氣體通過(guò)B、C裝置時(shí)，會(huì)帶入水蒸氣，要排除這種干擾可采取的措施是              。

（5）采�。�4）中的排除干擾措施后，若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯，分別出現(xiàn)水霧和渾濁，且B中也出現(xiàn)渾濁，則證明“猜想      ”成立。