實(shí)驗(yàn)室里有一種固體混合物，其中含有Fe、CuO、NaOH、Na₂SO₄、BaCl₂、CaCO₃六種物質(zhì)，按下圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行（假設(shè)所有可能發(fā)生的反應(yīng)都已發(fā)生，且參加反應(yīng)的各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng)）．請(qǐng)回答并用化學(xué)式填寫(xiě)下列問(wèn)題：

（1）濾液A中含有的溶質(zhì)是______；
（2）固體B中含有的物質(zhì)是______；
（3）濾液C中含有的溶質(zhì)是______．

下表是某食品包裝上的說(shuō)明．從下表的配料中分別選出一種物質(zhì)，填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上．富含蛋白質(zhì)的是________，富含糖類(lèi)的是________；富含油脂的是________，富含維生素的是________．

品　　名	××××
配　　料	鮮雞蛋、精白粉、白砂糖、精煉植物油、奶油、食鹽、檸檬汁等
保 質(zhì) 期	180天
生產(chǎn)日期	標(biāo)于包裝袋上

元素周期律和周期表是研究化學(xué)的重要工具．如圖所示是元素周期表的部分信息．

（1）請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題．
①地殼中含量第二的非金屬元素的原子序數(shù)是______．
②表示的是______（寫(xiě)粒子符號(hào)）．
③由9、20號(hào)兩種元素組成的化合物是______（寫(xiě)化學(xué)式）．
（2）學(xué)習(xí)化學(xué)需要在宏觀物質(zhì)的性質(zhì)與其微觀結(jié)構(gòu)之間建立聯(lián)系．
1個(gè)CO₂分子由______構(gòu)成．在氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸三種物質(zhì)中，由陰陽(yáng)離子構(gòu)成的是______，這三種物質(zhì)的水溶液中PH＜7的是______．
（3）．黑火藥是我國(guó)四大發(fā)明之一，黑火藥爆炸可用：2KNO₃+3C+S=K₂S+N₂↑+3X↑表示，則
①X的化學(xué)式為_(kāi)_____．
②KNO₃中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)_____價(jià)；
③農(nóng)業(yè)上可用KNO₃作______肥料．

某白色固體溶于水配成溶液A并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖所示回答問(wèn)題：

寫(xiě)出A、B、C、D四種物質(zhì)的化學(xué)式：
A________；B________；C________；D________．

下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是

A． 安全常識(shí)	B． 物質(zhì)用途
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：嚴(yán)禁煙火 熄滅酒精燈：用嘴吹滅酒精燈	液態(tài)氫：火箭的燃料 液態(tài)氮：醫(yī)療手術(shù)
C．物質(zhì)的制取	D．元素與人體健康
汽油：在催化劑作用下分解水獲得 氧氣：用分離液態(tài)空氣法獲得	缺碘：會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病 缺鐵：會(huì)導(dǎo)致貧血

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）氫氣在空氣中燃燒______；
（2）鐵在氧氣中燃燒______；
（3）用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳______．

小燕同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色液體（如圖）．她根據(jù)目前所學(xué)的知識(shí)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)你參與她的探究．
【提出假設(shè)】該無(wú)色液體可能是________或________．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論

下表是小麗同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃�確定的實(shí)驗(yàn)方法，其中完全正確的是

	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)方法
		方法1	方法2
A	除去銅粉中的鐵粉	用磁鐵吸引	加入AgNO3溶液，過(guò)濾
B	鑒別廁所清潔劑和爐具清潔劑	加入酚酞溶液，觀察現(xiàn)象	加入小蘇打，觀察現(xiàn)象
C	鑒別二氧化碳和氧氣	通入CaCl2溶液中，觀察現(xiàn)象	用潤(rùn)濕的紫色石蕊試紙分別放入瓶中，觀察現(xiàn)象
D	檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否含有氫氧化鈣	滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象	加入碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

催化劑在科研、醫(yī)藥生產(chǎn)和電子工業(yè)等前沿領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用．
（1）為探究二氧化錳對(duì)氯酸鉀分解的催化作用．在相同條件下，同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)．（其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同）

編號(hào)	KClO3質(zhì)量/g	其他物質(zhì)質(zhì)量/g	待測(cè)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)1	2.0
實(shí)驗(yàn)2	a	MnO2　0.5

①表中a的數(shù)值應(yīng)是______．
②表中的待測(cè)數(shù)據(jù)指______（填字母序號(hào)）．
A．氧氣的質(zhì)量　　　　B．反應(yīng)后固體的質(zhì)量　　　 C．氧氣的體積　　　　D．單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積
③設(shè)計(jì)“實(shí)驗(yàn)1”的目的是______．
（2）同學(xué)們繼續(xù)探究二氧化錳是否參與了氯酸鉀的分解反應(yīng)．氯酸鉀和二氧化錳混合加熱的化學(xué)方程式為：2KClO₃2KCl+3O₂↑．已知氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時(shí)連續(xù)發(fā)生如下反應(yīng)，試分析后按要求填空．
（I）2KClO₃+2MnO₂2KMnO₄+Cl₂↑+O₂↑；
（II）______（用化學(xué)方程式表示）；
（III）K₂MnO₄+Cl₂2KCl+MnO₂+O₂↑．
通過(guò)以上分析，同學(xué)們得出結(jié)論：二氧化錳參與了氯酸鉀的分解反應(yīng)．
【拓展】氟利昂釋放出的氯原子參與了臭氧層的破壞，其微觀示意圖如下：

綜合圖中①②③的反應(yīng)過(guò)程，寫(xiě)出臭氧層被破壞的化學(xué)方程式______．

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是有關(guān)鐵的性質(zhì)和獲得的網(wǎng)絡(luò)圖．
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）如圖所示的六個(gè)反應(yīng)中，一定屬于置換反應(yīng)的是______（選填序號(hào)）．
（3）反應(yīng)④可以通過(guò)鐵制品銹蝕來(lái)實(shí)現(xiàn)（鐵銹的主要成分是Fe₂O₃?xH₂O），鐵制品的銹蝕過(guò)程實(shí)際上是鐵與______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
（4）銅制品在空氣中也會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃]．
①根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的______；根據(jù)銅銹的主要成分中含有碳元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的______．
②某化學(xué)興趣小組欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣？”下圖所示實(shí)驗(yàn)中（試管內(nèi)的“”均為銅片），只需完成實(shí)驗(yàn)______和______即可達(dá)到探究目的（選填字母）．