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科目： 來源：雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)　　人教版課標(biāo)本 題型：013

X、Y是兩種常見的白色固體物質(zhì)，分別向X、Y的表面滴加鹽酸，只有X能產(chǎn)生無色氣體Z，X在高溫下分解生成Y和Z，將Z通入澄清石灰水中可得X的沉淀．下列結(jié)論正確的是

[　　]

A．Y是生石灰
B．Y是碳酸鈣
C．Z是氧氣
D．X是生石灰

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科目： 來源：雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)　　人教版課標(biāo)本 題型：013

欲證明生石灰中含有石灰石，最簡便的方法是

[　　]

A．加熱
B．加水后再通入CO2
C．加Na2CO3溶液
D．滴加稀鹽酸

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科目： 來源：雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)　　人教版課標(biāo)本 題型：013

抹在墻上的石灰漿[Ca(OH)2]能變堅(jiān)硬的原因是

[　　]

A．石灰漿失去水分

B．石灰漿變成了生石灰

C．吸收空氣中的CO2生成CaCO3

D．吸收空氣中的水分生成碳酸

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科目： 來源：雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)　　人教版課標(biāo)本 題型：013

一氧化碳具有還原性是因?yàn)?/P>

[　　]

A．它是一種氣體

B．它能奪取氧化物中的氧

C．它含有碳元素

D．在化學(xué)反應(yīng)中它能失去氧

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科目： 來源：雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)　　人教版課標(biāo)本 題型：013

CO和CO2這兩種物質(zhì)，相同的是

①相對(duì)分子質(zhì)量；②碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；③碳原子個(gè)數(shù)；④氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；⑤元素種類．

[　　]

A．①和②
B．②和④
C．只有⑤
D．只有③

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科目： 來源：雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)　　人教版課標(biāo)本 題型：013

明代愛國將領(lǐng)于謙的《石灰吟》：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間．該詩體現(xiàn)詩人的崇高情操和獻(xiàn)身精神．詩中蘊(yùn)含著石灰的來源、生產(chǎn)、性質(zhì)、用途等多種化學(xué)事實(shí)．下列化學(xué)變化與詩意無關(guān)的是

[　　]

A．CaCO3CaO＋CO2↑

B．CaO＋H2O＝Ca(OH)2

C．CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O

D．CO2＋H2O＝H2CO3

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科目： 來源：雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)　　人教版課標(biāo)本 題型：013

如圖所示裝置中，集氣瓶內(nèi)壁是干燥的，若b口進(jìn)氣，則下列氣體中能用此裝置收集的是

[　　]

A．O2
B．H2
C．CO2
D．CO2和O2混合氣

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科目： 來源：雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)　　人教版課標(biāo)本 題型：013

有兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣粉末，一份與足量的鹽酸反應(yīng)，另一份充分煅燒．最終得到的二氧化碳的質(zhì)量存在的關(guān)系是

[　　]

A．一樣多
B．前者多
C．后者多
D．無法確定

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科目： 來源：雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)　　人教版課標(biāo)本 題型：013

下表是三種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測定)和溶解度(在20℃、101kPa條件下測定)．實(shí)驗(yàn)室要收集二氧化硫氣體，可采用的方法是

[　　]

A．向上排空氣法

B．向下排空氣法

C．排水集氣法

D．既可用向上排空氣法，又可用排水集氣法

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科目： 來源：雙色筆記化學(xué)九年級(jí)(上)　　人教版課標(biāo)本 題型：013

如圖用排空氣法收集二氧化碳，下列裝置(左進(jìn)氣，右出氣)收集到的二氧化碳中空氣含量最少的是

[　　]

A．
B．
C．
D．

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