A. | 先疼痛后縮手 | B. | 先縮手后疼痛 | C. | 二者同時(shí)發(fā)生 | D. | 無先后順序 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.
解答 解:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.無意中手指不慎碰到火會產(chǎn)生縮手反射,感受器發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng),經(jīng)傳入神經(jīng)、脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到效應(yīng)器骨胳肌,骨骼肌如肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張,完成縮手;脊髓的神經(jīng)中樞還同時(shí)把神經(jīng)沖動(dòng)能經(jīng)過脊髓內(nèi)的白質(zhì)上行傳導(dǎo)到大腦的軀體感覺中樞,形成感覺疼痛,反射的路徑較遠(yuǎn).因此是先縮手,后感到疼痛.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓,而感覺的神經(jīng)中樞在大腦.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ③①④ | D. | ③④① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人們用植物的組織或細(xì)胞培養(yǎng)成植物的新技術(shù) | |
B. | 組織培養(yǎng)的科學(xué)依據(jù)是植物細(xì)胞的全能性 | |
C. | 實(shí)踐證明,花藥很難經(jīng)過組織培養(yǎng)形成新的植株 | |
D. | 一般組織培養(yǎng)要在無菌條件下進(jìn)行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨、溫室效應(yīng)、生物入侵 | B. | 酸雨、含鉛廢物、臭氧層破壞 | ||
C. | 酸雨、臭氧層破壞、溫室效應(yīng) | D. | 溫室效應(yīng)、濫砍亂伐、臭氧層破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 |
發(fā)芽率 | 92% | 95% | 94% | 98% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因組成與甲相同,性別一定與甲不同 | |
B. | 基因組成與乙相同,性別一定與乙相同 | |
C. | 基因組成與丙相同,性別一定與丙不同 | |
D. | 基因組成與甲相同,性別一定與甲相同 |
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