分析 根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱.
解答 解:魷魚的身體柔軟,身體外面包著外套膜,屬于軟體動(dòng)物,根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,魷魚的體內(nèi)無(wú)脊柱,又屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.
故答案為:軟體;無(wú)脊椎
點(diǎn)評(píng) 明確脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
生命起源的過(guò)程:
第一步:_________ 轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子如氨基酸。
第二步:由有機(jī)小分子 合成 _________如蛋白質(zhì)、核酸。
第三步:有機(jī)大分子在原始海洋中逐漸積累,通過(guò)長(zhǎng)期作用,形成能夠生長(zhǎng)生殖遺傳的_________,再進(jìn)一步形成原始的單細(xì)胞生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲、蟋蟀、蜜蜂 | B. | 螻蛄、螳螂、蜻蜓 | ||
C. | 蜜蜂、家蠶、菜粉蝶 | D. | 蝗蟲、螳螂、蚊子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)鳥類的飛行,發(fā)明了飛機(jī) | B. | 根據(jù)蝙蝠的捕食,發(fā)明了雷達(dá) | ||
C. | 根據(jù)螢火蟲發(fā)光,發(fā)明了冷光 | D. | 根據(jù)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),發(fā)明了自行車 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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