A. | 鴕鳥和蜂鳥 | B. | 鵝和大山雀 | C. | 丹頂鶴和麻雀 | D. | 貓頭鷹和朱鹮 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濕土太重,蚯蚓承受不了濕土的壓力 | |
B. | 蚯蚓喜歡雨后的太陽 | |
C. | 水占據(jù)了蚯蚓的生存空間 | |
D. | 土壤浸水后缺少空氣,蚯蚓得不到足夠的氧氣,爬到地面上以便獲得更多的氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有生物的生命都始于受精卵 | |
B. | 種子萌發(fā)必備的外界條件是陽光 | |
C. | 植物的組織培養(yǎng)是利用有性生殖原理快速發(fā)育新植株的生物技術 | |
D. | 昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質控制 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為B-C-D | |
B. | 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則C為蛹期,D為幼蟲期 | |
C. | 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則D對農(nóng)作物的危害最大 | |
D. | 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應設法延長B時期 |
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