4.綠色植物制造有機物的主要器官是( 。
A.B.C.果實D.

分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,光合作用的主要場所是含有葉綠體細胞.

解答 解:光合作用的場所是葉綠體,因此綠色植物進行光合作用只在含有葉綠體的部位進行,葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,葉肉細胞中含有大量的葉綠體,是進行光合作用的主要部位;莖、葉脈中篩管和導管,可以運輸水分、無機鹽和有機物;根的主要作用是吸收水分和無機鹽.
故選:B.

點評 解答此題的關(guān)鍵是了解根、莖、葉各部分的作用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,請分析回答:
(1)圖中“氣體A”是指氧氣,“氣體B”是指二氧化碳.
(2)過程①②③④中,代表光合作用的是②,代表呼吸作用的是①③④.
(3)一般地說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復雜,其自動調(diào)節(jié)能力就越強.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.呼吸作用為細胞生命活動提供( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.能量D.食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列幾組鳥類中,屬于世界上最大和最小的一組是( 。
A.鴕鳥和蜂鳥B.鵝和大山雀C.丹頂鶴和麻雀D.貓頭鷹和朱鹮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.地球上有各種不同的環(huán)境,每一種生物都必須從生活的環(huán)境中獲得所需的食物、水和其他物質(zhì).下列描述的環(huán)境最適宜蚯蚓生存的是( 。
A.寒冷的冰凍極地B.干旱的沙漠C.濕潤疏松的土壤D.炎熱的火山口

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.平時所說的呼吸,是指外界氣體和肺泡內(nèi)的氣體交換,這一過程是依靠呼吸運動完成的.呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程(如下表).下列說法錯誤的是( 。

呼吸狀態(tài)
肋骨位置
變化情況
膈的位置
變化情況
胸廓容積
的大小
空氣進出
肺的狀況
吸氣上升
呼氣上升出肺
A.呼氣時,肋骨下降B.吸氣時,膈頂部上升
C.呼氣時,胸廓容積變小D.吸氣時,空氣進入肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息.以下各種動物行為語言中,能在同種個體間交流信息的是( 。
A.壁虎斷尾B.黑猩猩釣取食物C.蜥蜴變色D.蜜蜂跳圓形舞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為人體的消化系統(tǒng)圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)消化系統(tǒng)是由消化道 和消化腺組成的.食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)是分子大、結(jié)構(gòu)復雜的有機物,進入消化系統(tǒng)后,逐步分解成簡單的物質(zhì)才能被人體吸收,這個過程叫做消化.
(2)蛋白質(zhì)的消化是從[3]胃開始的,蛋白質(zhì)最終被消化為氨基酸.
(3)肝臟分泌的消化液膽汁不含消化酶,但能促進脂肪被消化.
(4)消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[9]小腸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列現(xiàn)象能說明生物對環(huán)境有影響的是( 。
A.到了秋天,樹葉紛紛落葉B.沙漠中的仙人掌,葉特化為刺狀
C.旗形樹的樹冠像一面旗幟D.在沙地上栽種植物,能防風固沙

查看答案和解析>>

同步練習冊答案