分析 圖中各字母分別代表:A--DNA、B--細(xì)胞膜、C--細(xì)胞壁、D---莢膜、E----細(xì)胞質(zhì)、F--鞭毛.據(jù)此解答:
解答 解:(1)F鞭毛的作用是運(yùn)動(dòng).
(2)B是細(xì)胞膜,能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(3)細(xì)菌都是單細(xì)胞的,一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核.屬于原核生物.
(4)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用,不能自己利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物,因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng);細(xì)菌能夠分解動(dòng)植物尸體、糞便、枯枝落葉等參與物質(zhì)循環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(5)細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌.長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次.當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長(zhǎng)時(shí),有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,即芽孢.
(6)細(xì)菌都是個(gè)體微小的生物,細(xì)菌有球菌、桿菌、螺旋菌等.
故答案為:(1)鞭毛;運(yùn)動(dòng);
(2)B;
(3)細(xì)胞核;A;DNA;原核;
(4)葉綠體;異養(yǎng);分解者;
(5)分裂生殖;芽孢;
(6)球狀;桿狀;螺旋狀;
點(diǎn)評(píng) 掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此階段,生命活動(dòng)旺盛,要均衡營(yíng)養(yǎng)并適當(dāng)參加體育鍛煉以強(qiáng)身健體,增強(qiáng)青春美 | |
B. | 青春期是性發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,只有正確對(duì)待異性和認(rèn)識(shí)性,才能更好融入社會(huì) | |
C. | 青春期,青少年情緒起伏大,保持情緒的穩(wěn)定其實(shí)也是走向成熟過(guò)程中的必然現(xiàn)象 | |
D. | 認(rèn)為已經(jīng)成大,不聽(tīng)勸阻,自作主張,產(chǎn)生理想與現(xiàn)實(shí)沖突的矛盾,使自己一蹶不振 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞發(fā)育 | B. | 細(xì)胞分化 | C. | 細(xì)胞分裂 | D. | 細(xì)胞生長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青霉 | B. | 酵母菌 | C. | 大腸桿菌 | D. | 肺炎雙球菌 |
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