15．將下列對應的內容聯(lián)系起來（把后面的字母填到前面對應的括號中）．

分析 社群行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．白蟻具有社會行為，包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻．

解答 解：工蟻一般為群體中最小的個體，但數(shù)量最多，為沒有生殖能力的雌性螞蟻，工蟻的主要職責是建造和擴大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴；雌蟻的職能是產卵，雄蟻負責和雌蟻交配．
故答案為：

點評 解答此類題目的關鍵是理解社會行為的特點有明確的分工．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請根據(jù)桃花的結構簡圖解答問題：
（1）被子植物花的主要部分是[③]雌蕊和[⑦]雌蕊
（2）一朵花的花粉，從[①]花藥散放出來以后，落到同一朵的柱頭上的現(xiàn)象叫做自花傳粉
（3）在果實和種子的形成過程中，⑥的壁發(fā)育成果皮，[⑥]子房里面的胚珠發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是細菌的結構模式圖，請據(jù)圖回答問題
（1）F是細菌的鞭毛，它使細菌能夠運動．
（2）字母B所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞
（3）細菌在細胞結構上與動植物細胞的主要區(qū)別是沒有成型的細胞核，它的遺傳物質是[A]DNA．屬于原核生物（原核或真核）
（4）與植物細胞相比，細菌細胞結構中沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，所以細菌生活的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)（選自養(yǎng)或異養(yǎng)）它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
（5）細菌的繁殖方式是分裂生殖．當外界環(huán)節(jié)惡劣時細菌會以芽孢的形式度過不良環(huán)境
（6）細菌有三種基本形態(tài)，例如能引發(fā)扁桃體炎的金黃色葡萄球菌呈球狀，大腸桿菌呈桿狀，小螺菌呈螺旋狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于細胞結構與功能對應關系的敘述，不正確的是（　　）
A．細胞膜-控制物質進出B．葉綠體-動力車間
C．細胞核-遺傳信息庫D．細胞壁-支持和保護

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．請把兩邊相關內容用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中蘊含著許多生物學知識，下列敘述正確的是（　�。�
A．楓葉的細胞中都有葉綠體B．楓葉花的細胞沒有細胞壁
C．楓葉和紅花都是組織D．光是影響秋天楓葉變紅的環(huán)境因素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于染色體的敘述中，不正確的是（　�。�
A．每條染色體上都有多個基因
B．同種生物的受精卵與體細胞的染色體數(shù)目相同
C．性染色體只存在于精子或卵細胞中
D．同種生物的精子和卵細胞的染色體數(shù)目都比體細胞中少一半

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在進化過程中節(jié)肢動物出現(xiàn)了身體和附肢分節(jié)現(xiàn)象，動物的身體分節(jié)的意義是（　　）
A．有利于人類的利用B．有利于呼吸和生殖
C．有利于美觀D．有利于靈活運動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖表示生物的某些生理活動之間的關系，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①表示光合作用，物質A表示水，物質B表示有機物．
（2）圖中a表示線粒體，是動物細胞和植物細胞呼吸作用的主要場所．

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