【題目】新的類人猿、像袋鼠一樣的獅子、像頭發(fā)一樣的細(xì)菌、靠螞蟻行走的蟲子、靠真菌 過活的植物和只有一個細(xì)胞的原生生物……美國紐約州立大學(xué)環(huán)境科學(xué)和林業(yè)學(xué)院 (ESF)最近從前一年發(fā)現(xiàn)的物種中評選出2018年度十大新物種。ESF院長昆丁惠勒說,發(fā)現(xiàn)這么多物種讓人驚喜,但每年發(fā)現(xiàn)命名1.8萬種的同時至少會有2萬種在滅絕。 如果現(xiàn)在不及時發(fā)現(xiàn),可能就永遠(yuǎn)消失了。關(guān)于物種滅絕原因的分析不正確的是( )
A. 滅絕生物的天敵過度繁殖
B. 人類經(jīng)濟(jì)活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞
C. 棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素
D. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
【答案】A
【解析】
(1)生物多樣性面臨威脅是各種因素綜合作用的結(jié)果。人口的快速增長、人們向自然環(huán)境索取的資源越來越多,是生物多樣性面臨威脅的根本原因。
(2)建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
生物之間存在相互依賴、相互制約的關(guān)系,滅絕生物的天敵是不會過度繁殖的,A錯誤;人口的快速增長、人們向自然環(huán)境索取的資源越來越多,人類經(jīng)濟(jì)活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞,是生物多樣性面臨威脅的根本原因,B正確;棲息地的破壞或喪失是導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的主要原因,C正確;建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,D正確。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一:哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當(dāng)奶媽,并對小老虎關(guān)懷備至。
材料二:幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用尋找合適的石塊當(dāng)“錘子”和“砧板”砸堅果。
材料三:農(nóng)村的狗看見人們蹲下做出撿石頭的動作就會逃跑。
材料四:海洋公園里的海豚能進(jìn)行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演。
材料五:剛出殼的小鴨子會自己進(jìn)食和游泳。
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的_____所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過_____的作用,由_____和_____而獲得的行為。
(2)上述材料中屬于動物的先天性行為的材料有_____。學(xué)習(xí)行為的材料有_____。(用序號表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述中不屬于導(dǎo)管形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是( 。
A.由許多筒狀的細(xì)胞組成
B.上下相鄰細(xì)胞間的橫壁消失
C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核消失,形成了中空的管道
D.輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲通過視覺或感光器官趨向光源的行為稱趨光性。生活中我們發(fā)現(xiàn)不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。那么所有的昆蟲都有趨光性嗎?為了探究這個問題,生物小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗,請根據(jù)實驗回答問題。
提出問題:所有的昆蟲都有趨光性嗎?
作出假設(shè):不是所有的昆蟲都有趨光性。
設(shè)計并實施實驗:
①取螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂各1只。
②把這5只昆蟲放在一個暗室內(nèi),之后用一只小手電向這個暗室發(fā)出一明一暗的閃光,一段時間后觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
③重復(fù)上述實驗3~5次。
實驗現(xiàn)象:
蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光,就向光飛過去,而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有趨向光源。
(1)實驗設(shè)計不夠科學(xué)嚴(yán)密,最主要的問題是_____。
(2)重復(fù)實驗3~5次的目的是_____。
(3)如果對實驗進(jìn)行改進(jìn)之后仍然觀察到上述實驗現(xiàn)象,那么你得出的結(jié)論是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,人起控制作用的是( )
A. 濕地生態(tài)系統(tǒng)B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C. 淡水生態(tài)系統(tǒng)D. 森林生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】防止食品腐敗可以采用許多不同的方法,下面哪一種不可以防止食品腐。ā 。
A. 將新鮮的魚放入冰箱的冷藏柜內(nèi)B. 將新鮮豬肉熏制成臘肉
C. 將香菇干燥脫水D. 將新鮮的水果擱在溫暖潮濕的角落
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國許多詩詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理。下列詩句與生命現(xiàn)象相對應(yīng)的是( )
A. 種豆南山下,草盛豆苗稀——生長繁殖B. 雨過閑田地,重重落葉紅——排出廢物
C. 紅豆生南國,春來發(fā)幾枝——應(yīng)激性D. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——競爭
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系,描述正確的一項是( )
A. 基因控制著性狀B. 性狀控制著基因
C. 有些性狀不受基因控制D. 基因和性狀都能遺傳下去
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com