【題目】如圖一為男女體細(xì)胞染色體排序圖的一部分,圖二是染色體與DNA的關(guān)系示意圖,圖三是生男生女示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖一中的___可以表示圖三中母親體細(xì)胞染色體組成,你的判斷依據(jù)是___。
(2)圖二中,正常人體細(xì)胞中③的數(shù)量是___,它由圖中___組成的(填數(shù)字)。
(3)圖三中,A、B均是新生命的起點(diǎn),一般情況下,其形成的場(chǎng)所為___,受精卵B的性染色體組成是___,生男生女取決于___。
(4)假如一個(gè)形狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,控制整個(gè)形狀的基因最可能的位置是位于___上。
【答案】 乙 乙圖中的第23對(duì)染色體形態(tài)大小基本相同,是XX染色體 一定的 ①② 輸卵管 XY 父親 Y
【解析】觀圖可知:①DNA,②蛋白質(zhì),③染色體。
(1)甲圖中的第23對(duì)染色體一條大、一條小,為XY染色體,因此甲圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成;乙圖中的第23對(duì)染色體形態(tài)大小基本相同,是XX染色體,即乙圖表示女性體細(xì)胞中的染色體的組成。
(2)細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做③染色體,它是由①DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳效應(yīng)的片段。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。染色體在體細(xì)胞中的數(shù)目是成對(duì)存在的。但是,染色體、基因在精子和卵細(xì)胞中是成單存在的。如人的體細(xì)胞中的染色體為23對(duì)。
(3)圖三中,A、B均是新生命的起點(diǎn),一般情況下,其形成的場(chǎng)所為輸卵管,具體過(guò)程是含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。從性別遺傳圖解看出,受精時(shí),如果是含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,那么這個(gè)受精卵就發(fā)育成女孩;如果是含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,那么這個(gè)受精卵就發(fā)育成男孩。因此從性染色體的來(lái)源來(lái)看,是生男還是生女,決定于父親。
(4)男性性染色體中的Y染色體只會(huì)傳給兒子,而不會(huì)傳給女兒;這是因?yàn)椋涸谟H代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。可見(jiàn),如果一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么控制這個(gè)性狀的基因一定位于Y染色體上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲(chóng)依次是( )
A. 蜘蛛和菜粉蝶 B. 蝗蟲(chóng)和蜈蚣 C. 蝗蟲(chóng)和蜜蜂 D. 家蠶和蟑螂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,需要消化后才能被人體吸收的是( )
A. 維生素B. 氨基酸C. 葡萄糖D. 麥芽糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用如圖來(lái)表示各種概念間的關(guān)系.那么,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( )
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
a | 綱 | 目 | 科 | 種 |
b | 生態(tài)系統(tǒng) | 生物圈 | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
c | 被子植物 | 雙子葉植物 | 裸子植物 | 單子葉植物 |
D | 動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 無(wú)脊椎動(dòng)物 | 昆蟲(chóng) |
A.a
B.b
C.C
D.d
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分類(lèi)等級(jí)單位中,同屬于哪個(gè)等級(jí)的生物彼此之間的共同特征最多( 。
A. 目B. 種C. 科D. 綱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文的自然選擇是指( )
A.生物同時(shí)具有遺傳和變異的特性
B.自然界找不出完全相同的兩個(gè)支植株
C.自然界存在的適者生存,不適者被淘汰
D.種瓜得瓜,種豆得豆
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為未被破壞的地層示意圖,圖中表明兩個(gè)地層中層發(fā)掘出物種A和B的化石,下列關(guān)于物種A、B的關(guān)系的敘述中正確的是( 。
①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜 ②物種A比物種B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
③在Ⅰ層內(nèi)可能找到物種A化石 ④在Ⅱ?qū)觾?nèi)可能找到物種B的化石
⑤物種B的出現(xiàn)早于物種A ⑥物種B的出現(xiàn)晚于物種A.
A.①③⑤
B.②③⑥
C.②③④
D.①④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的手被針刺后會(huì)立即縮回并感到疼痛,完成縮手反射和形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞依次位于( )
A. 脊髓、大腦皮層 B. 脊髓、小腦
C. 小腦、腦干 D. 大腦皮層、脊髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)適應(yīng)在陸地生活,它進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是( )
A.肺 B.鰓 C.氣管 D.體表
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